اسکول میں، طالب علموں کو ان کے اپنے دوپہر کے کھانے کے مینو اور نوٹ بک کور دیے جاتے ہیں۔

(NLDO)- طلباء کو دوپہر کے کھانے کے مینو، نوٹ بک کور کے ڈیزائن، محفوظ اور تعلیمی غیر نصابی مقامات کے لیے تجاویز دی جاتی ہیں...

تران ہنگ ڈاؤ پرائمری اسکول (ضلع 1، ہو چی منہ سٹی) نے ابھی ابھی تیسرے "بچوں کی آوازیں سننا" فورم کا اہتمام کیا ہے۔

یہاں، طالب علموں کو ایک خاص کام دیا جاتا ہے. اس کے مطابق، اسکول کی ہر کلاس پرکشش دوپہر کے کھانے کے مینو، محفوظ اور تعلیمی غیر نصابی سرگرمیوں کے مقامات، اور اسکول کے لیے نئے نوٹ بک کور کے ڈیزائن اور سجاوٹ کے خیالات کے لیے تجاویز کی ترکیب کرے گی۔ یہ تمام تجاویز فروری کے آخری دن تک براہ راست پرنسپل کو بھیج دی جائیں گی۔ یہ نہ صرف طلباء کے لیے اپنی ذاتی خواہشات کا آزادانہ اظہار کرنے کا ایک موقع ہے، بلکہ انہیں ٹیم ورک کی مہارت، تخلیقی سوچ اور خیالات کو مؤثر طریقے سے بات چیت کرنے کی صلاحیت پر عمل کرنے میں بھی مدد ملتی ہے۔

طلباء فورم پر اعتماد کے ساتھ اپنی رائے پیش کرتے ہیں۔

یہ خصوصی کام طلباء کی آوازوں کو سننے، تخلیقی صلاحیتوں کو فروغ دینے اور تران ہنگ ڈاؤ پرائمری اسکول کے بورڈ آف ڈائریکٹرز اور اساتذہ کے خیالات کو فعال طور پر پیش کرنے کے بہت سے طریقوں میں سے ایک ہے۔

اسکول کے رہنماؤں کے مطابق، تیسرے "بچوں کی آوازیں سننا" فورم کو 12 موضوعات کے ساتھ 130 سوالات موصول ہوئے۔ سب سے عام سوالات بچوں کے حقوق کے بارے میں تھے اور اسکول میں ہونے والے تشدد، بدسلوکی کی روک تھام، انٹرنیٹ پر حفاظت، پسندیدہ غیر نصابی سرگرمیاں، سیکھنے کا ماحول جس میں بچے پڑھ رہے ہیں، کے خطرے سے خود کو کیسے بچایا جائے کے بارے میں تھے۔

ایک طالب علم نے پوچھا: "میرے دوست سوشل میڈیا استعمال کرتے ہیں، منفی رائے لیتے ہیں اور پھر خود کو اذیت دیتے ہیں، مجھے ان کی مدد کے لیے کیا کرنا چاہیے؟"۔ دیگر سوالات نے اسکول کے تشدد کے بارے میں بہت سے طلباء کے خدشات پر زور دیا: "اگر ہمیں سوشل میڈیا پر دھونس یا دھمکی دی جاتی ہے، تو ہمیں کیا کرنا چاہیے اور ہمیں اس کی اطلاع کس کو کرنی چاہیے؟ جب بالغ افراد بچوں کی رائے کا احترام نہیں کرتے ہیں، تو بچے اپنی رائے کے اظہار کے حق کے تحفظ کے لیے کیا کر سکتے ہیں؟ بچوں کے خلاف تشدد کی کیا شکلیں ہیں؟ بچوں کو تشدد اور بدسلوکی سے بچانے کے لیے کیا کرنا چاہیے؟"

طالب علموں کو خصوصی کام دیے جاتے ہیں جب وہ نوٹ بک کور اور غیر نصابی مقامات کے لیے آئیڈیاز لے کر آتے ہیں۔

آرگنائزنگ کمیٹی کے جائزے کے مطابق، فورم کو طلباء کے سیکھنے کے ماحول سے براہ راست تعلق رکھنے والے سوالات بھی موصول ہوئے، جس سے یہ ثابت ہوتا ہے کہ وہ سیکھنے کے ماحول، روزمرہ کے واقعات کا گہرا اور گہرا مشاہدہ اور ادراک رکھتے ہیں، اور ضرورت پڑنے پر اپنی رائے اور تجاویز کا اظہار کرنے کے لیے تیار ہیں۔ ایک عام سوال یہ ہے کہ: "اسکول اس صورت حال کو کیسے سنبھالے گا جب کلاسوں کی کارکردگی اور یونیفارم کے لیے پوائنٹس کاٹے جائیں گے؟ مجھے امید ہے کہ اسکول مزید سرگرمیاں جاری رکھے گا تاکہ ہم دوسرے اسکولوں کے طلباء سے مل سکیں اور ان سے بات چیت کرسکیں..."۔

فورم پر 130 سے ​​زیادہ تبصرے اور سوالات بھیجے گئے۔

تران ہنگ ڈاؤ پرائمری اسکول کی پرنسپل محترمہ لی تھانہ ہوونگ نے بتایا کہ اساتذہ کے ذریعہ طلباء کے تمام سوالات اور خواہشات کو جوش و خروش سے سنا گیا اور ان کا جواب دیا گیا۔

"ایک خوش کن اسکول کی تعمیر کے نصب العین کے ساتھ، جہاں ہر طالب علم کا احترام کیا جاتا ہے اور اس کی بات سنی جاتی ہے، اسکول مسلسل ان بامعنی سرگرمیوں کے ذریعے تعلیم میں جدت لاتا ہے اور اسے بہتر بناتا ہے۔ مقصد ایک محفوظ، خوشگوار تعلیمی ماحول پیدا کرنا، تخلیقی صلاحیتوں کی حوصلہ افزائی کرنا اور طلباء کے لیے جامع ترقی کے مواقع فراہم کرنا ہے..." - محترمہ ہوونگ نے زور دیا۔

ماخذ: https://nld.com.vn/o-ngoi-truong-hoc-sinh-duoc-de-xuat-thuc-don-bua-trua-tu-thiet-ke-bia-vo-196250214152536171.htm