ہو چی منہ شہر میں تعلیم اور سیکھنے کے فروغ کے ذریعے پائیدار اقتصادی ترقی

سیمینار "سیکھنے کی حوصلہ افزائی کرنا، ہنر کو فروغ دینا، سیکھنے والے معاشرے کی تعمیر اور ہو چی منہ شہر میں سیکھنے کا شہر"

آج صبح 9 اکتوبر کو ہو چی منہ سٹی پارٹی کمیٹی کے پروپیگنڈہ ڈیپارٹمنٹ کے زیر اہتمام سیمینار "تعلیم کو فروغ دینے، ہنر کی حوصلہ افزائی، سیکھنے کی سوسائٹی کی تعمیر، ہو چی منہ شہر میں ایک سیکھنے والا شہر" منعقد ہوا، جس میں ہو چی منہ شہر میں مقامی لوگوں، تنظیموں اور اکائیوں کے بہت سے قابل ذکر تبصرے ہوئے۔

طلباء کو ٹیوشن کے بوجھ سے باز نہ آنے دیں۔

یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز (ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی) کے شعبہ طلباء کے امور کے سربراہ مسٹر ٹران نام نے کہا کہ موجودہ تناظر میں بہت سی یونیورسٹیوں میں ٹیوشن فیس بہت زیادہ ہے جس کی وجہ سے بہت سے طلباء کے لیے تعلیم تک رسائی مشکل ہو جاتی ہے۔ اس سے یہ مسئلہ پیدا ہوتا ہے کہ طلباء کو اپنی تعلیم جاری رکھنے اور کیریئر کے اعلی مواقع حاصل کرنے میں مدد فراہم کرنے کے لیے کس طرح مدد فراہم کی جائے۔ طلباء کو لیکچر ہال میں داخلے سے روکنے کے لیے ٹیوشن فیس کو رکاوٹ بننے سے کیسے روکا جائے۔

مسٹر ٹران نام نے کہا کہ ہو چی منہ شہر کی یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز میں 20% طلباء کا تعلق ہو چی منہ شہر سے ہے اور 80% کا تعلق دوسرے صوبوں سے ہے۔ بہت سے طلباء کسانوں کے بچے ہیں، یہ اسکول کے لیے ایک مسئلہ ہے، اس کے حل کی ضرورت ہے تاکہ مشکلات کا شکار طلباء اسکول چھوڑ نہ سکیں۔

مسٹر ٹران نام نے بتایا کہ اسکول کے بڑے اساتذہ 14,300,000 VND - 29,800,000 VND/سال سے ٹیوشن فیس رکھتے ہیں۔ ہر سمسٹر میں طلباء کو صرف 7 ملین سے لے کر تقریباً 15 ملین VND ادا کرنے ہوتے ہیں۔ مارکیٹ کے دباؤ، آمدنی کے ذرائع، اور یونیورسٹی کی خودمختاری کے تناظر میں، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز اب بھی تقریباً 14 ملین VND/سال کی ٹیوشن فیس کے ساتھ بہت سے بڑے اداروں کو برقرار رکھتی ہے۔ اس فیس کے ساتھ، یہ طلباء اور خاندانوں تک رسائی کے حالات پیدا کرے گا، ان کے بچوں کو اسکول جانے میں مدد فراہم کرے گا، کیونکہ ایک عوامی یونیورسٹی کے طور پر، اسکول کے مشن اور اہداف معاشرے اور کمیونٹی کی خدمت کے ہیں۔

مسٹر ٹران نام، سٹوڈنٹ افیئر ڈیپارٹمنٹ کے سربراہ، یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز (ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی)

"ہر سال، اسکول طلباء کی مدد کے لیے تقریباً 27 بلین VND کے وظائف دیتا ہے، جس میں اسکول کے سابق طلباء، کاروباری اداروں اور ٹیوشن سپورٹ اسکالرشپ کے متنوع اسکالرشپ ذرائع کے ساتھ..."، مسٹر ٹران نام نے کہا۔

اس کے علاوہ، مسٹر ٹران نام کے مطابق، سیکھنے، ہنر، اور زندگی بھر سیکھنے کی حوصلہ افزائی بھی سماجی ضروریات کے مطابق اور معاشرے کے لیے تربیت پر مسلسل توجہ دینے سے ظاہر ہوتی ہے۔ اسکول کی اکائیاں سال بھر مسلسل یونیورسٹی، ماسٹرز، ڈاکٹریٹ کی ڈگریوں کے ساتھ ساتھ مختصر مدت کے سرٹیفکیٹس کے لیے بہت سے تربیتی کورسز کا اہتمام کرتی ہیں۔ اسکول میں سیکھنے والوں اور اساتذہ کے لیے مطالعہ کرنے، ان کی مہارت کو بہتر بنانے، اور ان کی قابلیت کو بہتر بنانے کے لیے حالات پیدا کرنے کے لیے ایک آن لائن فاصلاتی تعلیم کا پروگرام بھی ہے...

"Learning Family"، "Learning Clan"... کے ماڈل مقامی علاقوں میں تیار کیے گئے ہیں۔

حالیہ دنوں میں ہو چی منہ شہر میں سیکھنے کو فروغ دینے، ہنر کو فروغ دینے، ایک سیکھنے والی سوسائٹی اور ایک سیکھنے کے شہر کی تعمیر کے کام نے کچھ قابل ذکر نتائج حاصل کیے ہیں۔

جیسا کہ ضلع 4 میں، اب تک، 100% وارڈز، محلوں، پرائمری اسکولوں، سیکنڈری اسکولوں، ہائی اسکولوں، ضلع اور وارڈوں میں مسلح افواج کے یونٹس نے سیکھنے کے فروغ کی انجمنیں قائم کی ہیں۔ ضلع میں 13 وارڈ لرننگ پروموشن ایسوسی ایشنز ہیں۔ 185 لرننگ پروموشن ایسوسی ایشنز (78 رہائشی علاقے کی ایسوسی ایشنز؛ 39 اسکول ایسوسی ایشنز؛ 28 مسلح افواج کی ایسوسی ایشنز؛ 40 دیگر ایسوسی ایشنز)۔

سیکھنے کو فروغ دینے، ہنر کو فروغ دینے، سیکھنے والے معاشرے کی تعمیر اور زندگی بھر سیکھنے کے بارے میں معلومات، مواصلات اور پروپیگنڈہ کئی شکلوں میں متنوع ہیں۔

بحث نے بہت سارے تبصرے اور قابل ذکر آراء کو راغب کیا۔

Cu Chi ضلع میں، اب تک، پورے ضلع میں 21 کمیون اور ٹاؤن لرننگ پروموشن ایسوسی ایشنز، 9 گراس روٹ لرننگ پروموشن ایسوسی ایشنز ہیں۔ 419 گراس روٹ لرننگ پروموشن ایسوسی ایشنز، بشمول 305 ہیملیٹ اور پڑوس لرننگ پروموشن ایسوسی ایشنز اور 114 سکول لرننگ پروموشن ایسوسی ایشنز۔ پورے ضلع میں لرننگ پروموشن ایسوسی ایشن کے 98,022 اراکین ہیں، جو کل آبادی کے 22.97% کی شرح تک پہنچتے ہیں۔

"Learning Family"، "Learning Clan"، "Learning Community"، "Learning Unit" اور "Learning Citizen" کے ماڈلز نقل کیے گئے ہیں۔

خاص طور پر، Cu Chi ضلع ایک "روحانی والدین" کلب ماڈل تشکیل دے رہا ہے اور بنا رہا ہے تاکہ بالغوں کو غریب، پسماندہ اور یتیم طلباء کی کفالت، دیکھ بھال، اور حوصلہ افزائی کی طرف راغب کیا جا سکے، تاکہ ان کے پاس سکول جانا جاری رکھنے کا یقین اور حوصلہ ہو۔

تھو ڈک سٹی (HCMC) میں، 2019 سے 2023 تک، اس علاقے اور وارڈز نے سیکھنے اور ہنر کی حوصلہ افزائی کے لیے 55,919 بلین VND کی کل رقم کے ساتھ 42,829 اسکالرشپس دیے ہیں، جن میں سے 2,529 اسکالرشپس ٹیلنٹ کی حوصلہ افزائی کے لیے دیے گئے تھے (1&4 بلین کی کل رقم کے ساتھ VND؛ ایسوسی ایشن فار پروموٹنگ لرننگ نے تمام سطحوں پر ممبران کو متحرک کیا ہے تاکہ سیکھنے کی حوصلہ افزائی کے لیے 800,105 پگی بنک بنائے جائیں جن کی کل رقم 301,045 بلین VND ہے۔

اس کے علاوہ، برانچوں، انجمنوں اور اراکین کے خاندانوں نے ہر سال 7,591 پگی بینک اکٹھے کیے ہیں یا تعلیم کے لیے بچت کی کتابیں قائم کی ہیں، جس میں 22,738,565 VND سے زیادہ اسکالرشپ فنڈ میں عطیہ کیے گئے ہیں تاکہ غریب لیکن بہترین طلبہ، معذور طلبہ، جنگی قیدیوں کے بچوں، اور پسماندہ خاندانوں کو اسکالرشپ دی جا سکے۔

مسٹر لی ہانگ سن، سٹی پارٹی کمیٹی کے ممبر، ہو چی منہ سٹی پارٹی کمیٹی کے پروپیگنڈا ڈیپارٹمنٹ کے مستقل نائب سربراہ

"سیکھنے اور ہنر کو فروغ دینے کے کام کو مزید اور وسیع پیمانے پر ترقی کرنی چاہیے۔"

سٹی پارٹی کمیٹی کے رکن مسٹر لی ہونگ سون، ہو چی منہ سٹی پارٹی کمیٹی کے پروپیگنڈا ڈیپارٹمنٹ کی سٹینڈنگ کمیٹی کے نائب سربراہ نے کہا کہ جب ہو چی منہ سٹی کو یونیسکو گلوبل لرننگ سٹیز نیٹ ورک (فروری 2024) کے رکن کے طور پر باضابطہ طور پر تسلیم کیا گیا تو یہ شہر کے سیکھنے کے کام کو مزید فروغ دینے کے لیے ایک سنگ میل تھا۔ سیکھنے اور ہنر کو فروغ دینے کے کام کو اعلیٰ اور وسیع تر بنایا جانا چاہیے۔ یہ پورے سیاسی نظام، تمام سطحوں کی تنظیموں کا کام، ذمہ داری اور کردار بھی ہے، نہ کہ صرف تعلیم و تربیت کے شعبے، مزدوری - جنگی باطل اور سماجی امور یا تعلیم کو فروغ دینا۔

مسٹر سون کو یہ بھی امید ہے کہ آنے والے وقت میں ایجنسیاں، اکائیاں اور لرننگ پروموشن ایسوسی ایشن ہر سطح پر حاصل کیے گئے مثبت نتائج کو فروغ دیتے رہیں گے، سیکھنے اور ہنر کو فروغ دینے کے کام میں مشکلات پر قابو پاتے رہیں گے، کچھ مواد کو جدید بنانے اور ڈیجیٹائز کرنے پر توجہ دیں گے تاکہ کچھ مضامین کو برقرار رکھا جا سکے، اور جلد از جلد سیکھنے والوں تک پہنچیں۔ اس کے ساتھ ساتھ، سیکھنے کے فروغ کے کام کو اسکول کے نظام سے جوڑنا جاری رکھنا ضروری ہے، خاص طور پر معلومات اور مواصلات کے کام پر توجہ مرکوز کرنا۔

مسٹر لی ہانگ سن نے اس بات پر زور دیا کہ ملک کے نقطہ نظر سے بالعموم اور ہو چی منہ شہر خاص طور پر، اگر ہم ایک پائیدار سماجی و اقتصادی صورتحال کو فروغ دینا چاہتے ہیں، تو ہم تعلیم و تربیت اور سیکھنے اور ہنر کے فروغ کے کام کو نظر انداز نہیں کر سکتے۔ ایسے پیشے ہیں جو براہِ راست اعلیٰ اقتصادی قدر لاتے ہیں، لیکن بہت اہم بالواسطہ پیشے بھی ہیں، جن کے بغیر، طاقت نہیں آئے گی، جو کہ تعلیم و تربیت، پیشہ ورانہ تربیت، اور سیکھنے اور ہنر کو فروغ دینا ہے، ان کے بغیر، ہم لوگوں اور ہنر کی تربیت نہیں کر سکیں گے۔ لہٰذا، تعلیم و تربیت، پیشہ ورانہ تربیت میں سرمایہ کاری کو فروغ دینا اور سیکھنے اور ہنر کو فروغ دینا شہر اور ملک کی ترقی میں بھی سرمایہ کاری کر رہا ہے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/phat-trien-kinh-te-ben-vung-nho-giao-duc-va-khuyen-hoc-tai-tphcm-185241009124859895.htm