کلاس کے تجربے کا منصوبہ منسوخ کریں۔
ایک والدین جس کا بچہ Nam Tu Liem ڈسٹرکٹ ( Hanoi ) کے ایک پرائیویٹ ہائی اسکول میں 10ویں جماعت میں ہے نے بتایا کہ اس کے بچے کی کلاس کی پیرنٹ کمیٹی نے تعلیمی سال کی اختتامی تقریب کے فوراً بعد ایک ماہ پہلے بچوں کے لیے دو روزہ فیلڈ ٹرپ کا منصوبہ بنایا تھا۔
محفوظ تجرباتی سرگرمیاں طلباء کے لیے ضروری ہیں۔
خاص طور پر، صبح کے وقت، بچوں کو اکیلے رہنے والے بزرگوں کو تحائف دینے کے لیے ضلع کے سماجی بہبود کے مرکز میں لے جایا جائے گا۔ یہ ایک خیراتی سرگرمی اور باہمی تعاون اور ہمدردی کے بارے میں ایک تعلیمی سبق ہے۔ اس کے بعد، پوری کلاس اور ان کے والدین طلباء اور ان کے خاندانوں کے درمیان تعلقات کو مضبوط کرنے کے لیے آرام، آرام اور سرگرمیوں کے لیے کوانگ نین کا سفر کریں گے۔
تاہم، کوانگ نین کا سفر نام ڈنہ میں ایک حالیہ واقعے کے بعد "برباد" ہو گیا تھا جہاں ایک طالب علم اور ایک والدین سیلاب کے پانی میں بہہ گئے تھے اور کلیم پکڑنے والے تجربے میں حصہ لیتے ہوئے ہلاک ہو گئے تھے۔ بچے صرف سماجی بہبود کے مرکز میں بزرگوں کو تحائف دینے گئے اور پھر ہنوئی کے ایک ریستوران میں سال کے اختتام پر جشن منانے گئے۔
"تمام بچے مایوس تھے، لیکن والدین اور ہوم روم ٹیچر سبھی رکنے پر راضی ہوگئے۔ یہ دیکھتے ہوئے کہ ہنوئی کے محکمہ تعلیم اور تربیت نے اس المناک واقعے کے بعد خود بخود باہر جانے کے خلاف مشورہ دیا، حقیقت یہ ہے کہ کلاس اب بھی پریشان کن اور پریشان کن تھی،" اس والدین نے شیئر کیا۔
محترمہ LTQH، جن کے دونوں بچے ہائی با ٹرنگ ڈسٹرکٹ (ہانوئی) کے ہائی اسکول میں پڑھ رہے ہیں، نے اشتراک کیا: "محکمہ تعلیم اور تربیت کی سفارشات کے مطابق تجرباتی سرگرمیوں کو کم سے کم کرنا ضروری ہے۔ یہ صرف حالیہ واقعے کی وجہ سے نہیں ہے کہ میں نے اپنے بچوں کو کلاس کی پیرنٹ کمیٹی کے زیر اہتمام فیلڈ ٹرپ میں شرکت کرنے دینا بند کر دیا ہے، اور مجھے ان سرگرمیوں کے بارے میں طویل عرصے سے اجازت نہیں دی جائے گی۔ اگر میں ان کے ساتھ نہیں جا سکتا تو میرے بچے شرکت کریں گے۔"
محترمہ ایچ کے مطابق، بے ساختہ سرگرمیوں میں اکثر سیاحت اور تجرباتی تعلیم کو منظم کرنے میں مہارت کی کمی ہوتی ہے۔ اگر اسکول ایسی سرگرمیوں کا اہتمام کرتا ہے، تو وہ عام طور پر اجازت نامے اور منصوبہ بندی کی منظوری کے لیے تمام ضروری طریقہ کار پر عمل کرتے ہوئے لائسنس یافتہ تنظیم کے ساتھ معاہدہ کرتے ہیں۔ تاہم، اگر پیرنٹ ٹیچر ایسوسی ایشن ایسی سرگرمیوں کا اہتمام کرتی ہے، تو اکثر اساتذہ اور اسکول بھی لاعلم ہوتے ہیں، خاص طور پر گرمیوں کی چھٹیوں میں۔
"کوئی دستاویز نہیں ہے جو اسے مکمل طور پر منع کرتی ہو۔"
آخری لمحات میں "ذہن کی تبدیلی" کے علاوہ، بہت سی کلاسیں اب بھی اپنے بچوں کے لیے فیلڈ ٹرپس اور تجربات کو اصل منصوبہ بندی کے مطابق ترتیب دینے کے لیے پرعزم ہیں، اس بات کی تصدیق کرتے ہوئے کہ وہ حفاظت کو یقینی بنائیں گے یا مقام کو تبدیل کریں گے، دریا کے کنارے سیاحتی مقامات سے یکسر گریز کریں گے…
ایک والدین جس کا بچہ تھانہ ژوان سیکنڈری اسکول (تھان شوان ڈسٹرکٹ، ہنوئی) میں پڑھتا ہے اس خیال کا اظہار کیا کہ کلاس پر مبنی سرگرمیاں طلباء کے درمیان، طلباء اور اساتذہ کے درمیان، والدین اور اساتذہ کے درمیان تعلقات کو مضبوط بنانے میں مدد کرتی ہیں، اور خاندانوں کو ملنے اور بات چیت کرنے کے مواقع بھی فراہم کرتی ہیں…
لہذا، اس والدین کے مطابق، صرف حفاظتی خطرات کی وجہ سے سرگرمیوں پر مکمل پابندی نہیں لگنی چاہیے۔ اس کے بجائے، تمام شرکاء کی حفاظت کو یقینی بنانے کے لیے مکمل تیاری کی ضرورت ہے۔ بچوں کو خطرناک سرگرمیوں یا گیمز کا تجربہ کرنے کی قطعاً اجازت نہیں ہونی چاہیے…
اسی نظریے کا اشتراک کرتے ہوئے، با ڈنہ ڈسٹرکٹ (ہنوئی) کے ایک پرائمری اسکول میں زیر تعلیم بچوں کے والدین بھی یہ مانتے ہیں کہ اگرچہ تجربات بچوں کے لیے اچھے ہوتے ہیں، لیکن ایسے تجربات جو ان کے روزمرہ کے معمولات کو یکسر بدل دیتے ہیں، ان پر محتاط غور کرنے کی ضرورت ہے۔ مثال کے طور پر، شہر کے ایسے طالب علموں کو اچانک بھیجنا انتہائی مناسب نہیں ہے جنہوں نے کبھی چاول کے دھانوں میں گھومے نہیں ہوئے یا تالابوں یا چاولوں کے دھانوں میں گھومنے کے لیے کیکڑوں اور گھونگوں کی تلاش نہیں کی۔
"تجربات کو بچوں کو پہلے سے ہی مہارتوں سے آراستہ کرنا چاہیے تاکہ وہ خود کو غیر محفوظ محسوس نہ کریں یا کم از کم گھبرائیں، بجائے اس کے کہ وہ بہت زیادہ اچانک تبدیلی پر مجبور ہو جائیں، صرف یہ دیکھنے کے لیے کہ دیہی علاقوں میں لوگ کیسے رہتے ہیں یا ان کے والدین کیسے تھے جب وہ جوان تھے،" اس شخص نے کہا۔
کلاس کی سطح پر والدین کی طرف سے منعقد کی جانے والی تجرباتی سرگرمیوں پر مکمل پابندی کے خدشات کے جواب میں، ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر، ٹران دی کوونگ نے حال ہی میں ایک انٹرویو میں کہا کہ محکمہ نے ایسی کوئی بھی دستاویز جاری نہیں کی ہے جو اس طرح کی سرگرمیوں کو مکمل طور پر روکتی ہے۔
طلباء کی حفاظت کو یقینی بنانے کے لیے، محکمہ اسکولوں سے متعلقہ ضوابط پر سختی سے عمل کرنے اور خود بخود تجرباتی سرگرمیوں کی تنظیم کو محدود کرنے کا مطالبہ کرتا ہے۔ اگر تجرباتی سرگرمیاں والدین کی طرف سے منعقد کی جاتی ہیں، تو عمل درآمد سے پہلے تمام پہلوؤں میں مکمل تیاری کی جانی چاہیے تاکہ پورے عمل میں ان کے بچوں کی حفاظت کو یقینی بنایا جا سکے۔
ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر نے یہ بھی کہا: "گزشتہ عرصے میں، طلباء کے لیے فیلڈ ٹرپ، غیر نصابی سرگرمیاں، اور تجرباتی سیکھنے کو بنیادی طور پر اسکولوں نے اچھی طرح سے نافذ کیا ہے اور طلباء کی جامع تعلیم میں مثبت نتائج لائے ہیں۔ محکمہ اسکولوں سے مطالبہ کرتا ہے کہ وہ اس معاملے پر موجودہ ضوابط پر سختی سے عمل کریں تاکہ طلباء کی حفاظت کو یقینی بنایا جا سکے۔"
اسکول کے زیر اہتمام تجرباتی سرگرمیوں، فیلڈ ٹرپس، اور گھومنے پھرنے کے حوالے سے، طلباء کے لیے فیلڈ ٹرپس اور تجرباتی سیکھنے کے لیے طریقہ کار کو 2019 سے ہنوئی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ نے دستاویز نمبر 3867/SGDĐT-CTTT مورخہ 6 ستمبر میں جاری کیا ہے۔
خاص طور پر، تقریب کو منظم کرنے سے پہلے، اسکول کو ایک تفصیلی منصوبہ تیار کرنا چاہیے، جس میں شرکاء، عمل درآمد کرنے والے یونٹ کو واضح کرنا چاہیے۔ طلباء کے لیے وقت، مقام، نظام الاوقات، بجٹ، حفاظتی منصوبہ، اور میک اپ کلاسز (اگر تقریب کسی ایسے دن منعقد کی جاتی ہے جو عام تعطیل نہیں ہے)۔ اس کے بعد، اسکول اپنی براہ راست نگران اتھارٹی (کم از کم 7 دن پہلے) کو منظوری کے لیے منصوبہ پیش کرتا ہے۔ دستاویز میں شامل ہیں: منصوبہ کی منظوری کی درخواست کرنے والی تجویز؛ اسکول اور والدین ٹیچر ایسوسی ایشن کے درمیان میٹنگ کے منٹ؛ تقریب کی منصوبہ بندی؛ اور عمل درآمد کرنے والے یونٹ کا کاروباری لائسنس۔
ماخذ لنک
تبصرہ (0)