اساتذہ کو بااختیار بنانا - 'ڈیجیٹل خواندگی' کو حقیقت بنانے کی کلید

پچھلی صدی کی "مقبول تعلیم" تحریک میں، اساتذہ علم کو ہر کونے اور ہر گھر تک پہنچانے والے علمبردار تھے۔ آج، ڈیجیٹل تبدیلی کے تناظر میں، جب حکومت نے "مقبول ڈیجیٹل تعلیم" کا آغاز کیا، اس کردار کو ایک بار پھر سب سے پہلے رکھا گیا ہے: اساتذہ تمام طلباء تک ڈیجیٹل مہارتوں کو عام کرنے کے مشن کو پھیلانے، ان کی رہنمائی کرنے اور اس کو انجام دینے کا مرکز ہیں۔

ڈیجیٹل پلیٹ فارم طاقتور ہیں، لیکن اساتذہ ہی فیصلہ کرتے ہیں۔

آن لائن سیکھنے کے وسائل سے لے کر مصنوعی ذہانت (AI) ٹولز تک تکنیکی ترقی، تعلیم کے لیے علم کے وسیع دروازے کھول رہی ہے۔ تاہم، ٹکنالوجی کی حقیقی قدر صرف اساتذہ کے ہاتھوں اور ذہانت سے عمل میں آتی ہے – وہ لوگ جو ہر طالب علم کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے اسے تخلیقی طور پر لاگو کرنا جانتے ہیں۔ لہذا، "ڈیجیٹل خواندگی" پلیٹ فارم یا آلات سے لیس کرنے پر نہیں رکتی، بلکہ اس سے بھی اہم بات، اساتذہ کی ڈیجیٹل صلاحیت کو بہتر بنانے کا عمل ہے۔

جب اساتذہ موثر ڈیجیٹل مہارتوں سے آراستہ ہوتے ہیں، تو طلباء زیادہ ذاتی نوعیت کی تعلیم حاصل کرتے ہیں۔

تعلیم کے شعبے میں ایمولیشن موومنٹ "پورا ملک جدت اور ڈیجیٹل تبدیلی" اور "ڈیجیٹل خواندگی" کے نفاذ سے متعلق کانفرنس سے خطاب کرتے ہوئے، تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Nguyen Van Phuc نے اس بات پر زور دیا: "ہر کیڈر اور استاد ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کو سیکھنے اور تدریس اور کام میں لاگو کرنے کا علمبردار ہے۔ ساتھ ہی ساتھ وہ ڈیجیٹل علم کو پھیلانے میں بھی سرگرم ہیں۔ کمیونٹی."

خان اکیڈمی ویتنام: ڈیجیٹل مہارتوں کو فروغ دینے کے لیے اساتذہ کو ٹیکنالوجی کے ساتھ بااختیار بنانا

"ڈیجیٹل خواندگی" کی تحریک کا ساتھ دینے کے مشن کے ساتھ، خان اکیڈمی ویتنام (KAV) نہ صرف طلباء کو مفت سیکھنے کا مواد فراہم کرتی ہے، بلکہ اساتذہ کی ڈیجیٹل صلاحیت کو بہتر بنانے پر بھی توجہ مرکوز کرتی ہے، جو کلاس روم میں ٹیکنالوجی کی تاثیر کا براہ راست تعین کرتے ہیں۔ 2023 میں، KAV نے "اے آئی ان ایجوکیشن" کورس کو مقامی بنایا، جس سے ہزاروں اساتذہ کو تدریس میں AI کو لاگو کرنے کے بنیادی علم اور مشق سے واقف ہونے میں مدد ملی۔ یہ ایک اہم پہلا قدم سمجھا جاتا ہے، اساتذہ کے لیے ٹیکنالوجی کو اعتماد کے ساتھ لاگو کرنے اور طلباء کو ڈیجیٹل دور میں لے جانے کے مواقع فراہم کرنا۔

آنے والے عرصے میں، KAV AI کورسز کو بڑھانا جاری رکھے گا اور Khanmigo کو تعینات کرے گا – ایک AI معاون خاص طور پر عمومی تعلیم کے لیے۔ اساتذہ کے لیے، Khanmigo ایک طاقتور ٹول ہے، جس میں سبق کی فوری منصوبہ بندی کرنے، مختلف مشقوں کو ڈیزائن کرنے، تدریسی طریقوں کو زیادہ مناسب طریقے سے ایڈجسٹ کرنے کے لیے سیکھنے کے ڈیٹا کا تجزیہ کرنے کے لیے تخلیقی تدریسی طریقے تجویز کرنے سے لے کر۔

ہاپ ہوا پرائمری اسکول (ٹیوین کوانگ) کی ایک ٹیچر محترمہ نگوین تھی تھیو نے خان اکیڈمی کے پلیٹ فارم پر تدریس اور سیکھنے کے انتظام کا تجربہ کرنے کے بعد شیئر کیا: "مجھے پلیٹ فارم پر طلباء کے لیے اسائنمنٹ کی تفویض بہت لچکدار لگتی ہے، یہ ضروری نہیں ہے کہ پوری کلاس کا مطالعہ کیا جائے اور ایک ہی قسم کی مشقیں کی جائیں۔ کمزور طلبا اس سے پہلے اچھی ورزش کر سکتے ہیں، اگر میں بنیادی مشقوں کو آگے بڑھا سکتا ہوں۔ صرف روایتی طریقوں سے پڑھایا جاتا ہے۔

اس طرح، ٹکنالوجی تب ہی واقعی قابل قدر ہے جب تدریسی مہارتوں اور اساتذہ کی تخلیقی صلاحیتوں کو ملایا جائے۔ ایک ہی وقت میں، خان اکیڈمی جیسے ڈیجیٹل پلیٹ فارم کے ساتھ، نہ صرف ٹیکنالوجی کلاس روم میں آتی ہے، بلکہ یہ اساتذہ کو اعتماد کے ساتھ ڈیجیٹل مہارتوں کو فروغ دینے میں بھی مدد کرتی ہے، جس سے سیکھنے کے مزید ذاتی، مساوی اور موثر اوقات کھلتے ہیں۔ جب اساتذہ ٹکنالوجی میں مہارت حاصل کرتے ہیں تو طلباء وہ ہوتے ہیں جو جدید، معیاری اور ذاتی نوعیت کے سیکھنے کے مواقع سے سب سے زیادہ فائدہ اٹھاتے ہیں۔

اساتذہ طلباء کے لیے "ڈیجیٹل مہارت کے استاد" بھی بن جاتے ہیں۔

ایک ہی وقت میں، اساتذہ طلباء کے لیے "ڈیجیٹل مہارت کے استاد" بھی بن جاتے ہیں۔ ہر مشق کے ذریعے، ہر ایک سرگرمی جس میں AI یا ڈیجیٹل ٹولز کا اطلاق ہوتا ہے، طلباء نہ صرف علم سیکھتے ہیں، بلکہ ڈیجیٹل دور میں داخل ہونے کے لیے اہم مہارتوں کی مشق بھی کرتے ہیں: سیکھنے کے عمل میں ٹیکنالوجی کو درست طریقے سے استعمال کرنے کے لیے اس کا فائدہ اٹھانا، تخلیق کرنا اور سوچنا۔

اساتذہ - "ڈیجیٹل خواندگی" کو ایک حقیقت بنانے کا مرکز

تعلیمی شعبے میں کوئی بھی ڈیجیٹل تبدیلی کی تحریک اساتذہ کے قائدانہ کردار کے بغیر کامیاب نہیں ہو سکتی۔ یہ اساتذہ ہی ہیں جو ٹیکنالوجی کو مفید ٹولز میں تبدیل کرتے ہیں، ہر طالب علم کو مناسب اور مؤثر طریقے سے علم پہنچاتے ہیں۔ خان اکیڈمی ویتنام کے تعاون اور خانمیگو جیسے جدید AI ٹولز کے ساتھ، ویتنامی اساتذہ کے پاس تدریسی طریقوں سے اعتماد کے ساتھ رجوع کرنے، لاگو کرنے اور اختراع کرنے کے لیے ایک جامع ماحولیاتی نظام موجود ہے۔

جب ہر استاد شہری کلاس رومز سے لے کر دور دراز کے علاقوں تک ڈیجیٹل مہارتوں کو پھیلانے کے لیے مرکز بن جائے گا، تو "ڈیجیٹل خواندگی سب کے لیے" ایک نعرہ بن کر نہیں رکے گا۔ یہ ایک حقیقت بن جائے گی، جہاں ہر ویتنامی طالب علم کو منصفانہ، جدید اور ڈیجیٹل دور کے مطابق تعلیم حاصل کرنے کا موقع ملے گا۔

ماخذ: https://baoquocte.vn/trao-quyen-cho-giao-vien-chia-khoa-de-binh-dan-hoc-vu-so-di-vao-thuc-chat-325019.html