5 سال کے بچوں کو اپنے، دوسروں اور ماحول کے لیے ذمہ دار ہونے کی ضرورت ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے جاری کردہ 5 سالہ بچوں کی نشوونما کے معیارات کے 70 اشاریوں میں سے ایک اشارے شامل ہیں جیسے: دوسروں کے اختلافات کا احترام کرنا؛ اپنے، دوسروں اور ماحول کے لیے ذمہ دار ہونا...

وزیر تعلیم و تربیت نے ابھی ابھی فیصلہ نمبر 4222 جاری کیا ہے جس میں 5 سال کی عمر کے بچوں کے لیے 22 معیارات اور 6 شعبوں میں 70 اشاریوں کے ساتھ ترقی کے معیارات کے سیٹ کو جاری کیا گیا ہے: جسمانی، جذباتی اور سماجی، زبان اور بات چیت، ادراک، جمالیات، اور سیکھنے تک رسائی۔

وزارت تعلیم و تربیت نے ابھی 5 سال کے بچوں کے لیے ترقیاتی معیارات کا ایک سیٹ جاری کیا ہے۔

معیارات یہ بتاتے ہیں کہ 5 سال کے بچے 60 ماہ اور 71 ماہ (71 ماہ اور 29 دن) کے درمیان کے بچے ہیں۔ معیارات 5 سال کے بچوں کی جامع نشوونما کے لیے مختلف شعبوں اور واقفیت کے معیارات اور اشارے کا مجموعہ ہیں۔ معیارات وہ توقعات ہیں جو 5 سال کے بچے تعلیمی عمل کے بعد جانتے ہیں اور کر سکتے ہیں۔

اس کے مطابق، جسمانی میدان میں بنیادی صلاحیتیں جسمانی صحت سے ظاہر ہوتی ہیں۔ موٹر مہارت کی کارکردگی؛ غذائیت، حفظان صحت اور حفاظت کو سمجھنا اور اس پر عمل کرنا۔

سماجی-جذباتی ڈومین میں بنیادی صلاحیتیں خود آگاہی اور سماجی تعلقات کی صلاحیتوں کے ذریعے جھلکتی ہیں۔

زبان اور مواصلات کے شعبے میں بنیادی قابلیت کو سننے، سمجھنے اور مناسب طریقے سے معلومات کا اظہار کرنے اور لکھنا پڑھنا سیکھنے کے لیے مواصلات اور تیاری کے ذریعے ظاہر ہوتا ہے۔

بنیادی علمی صلاحیتیں سمجھنے اور سوچنے کی صلاحیتوں کے ذریعے ظاہر ہوتی ہیں۔ روزمرہ کی زندگی میں کچھ آسان مسائل کو حل کرنے کے لیے ابتدائی علم اور مہارتوں کا استعمال۔

جمالیات کے میدان میں بنیادی قابلیت خوبصورتی کے ادراک اور اپنے جذبات، سمجھ اور تخلیقی صلاحیتوں کے اظہار کے لیے آرٹ کے استعمال سے ظاہر ہوتی ہے۔ اس میدان میں معیارات اور اشارے فنکارانہ سرگرمیوں اور زندگی میں فنکارانہ تخلیقی صلاحیتوں کے اطلاق میں بچوں کے اپنے جذبات اور خیالات کو فروغ دیتے ہیں۔

سیکھنے کے نقطہ نظر کے میدان میں بنیادی قابلیتیں بعد میں پائیدار سیکھنے کی صلاحیتوں کی تشکیل کے لیے متعدد ضروری عوامل کے ذریعے جھلکتی ہیں جیسے سیکھنے میں خودمختاری اور زندگی میں آسان مسائل کو حل کرنا۔

5 سال کے بچوں کے لیے بہت سی توقعات

معیاری سیٹ میں 70 اشارے ہیں 70 متوقع 5 سال کے بچے تعلیم کے عمل کے بعد جاننے اور کرنے کے قابل ہوں گے۔ مثال کے طور پر، جسمانی معیارات کے حوالے سے، کافی مخصوص اشارے ہیں جیسے: مربوط حرکتیں کرنا: مائل طیاروں پر اوپر نیچے جانا، رکاوٹوں پر قابو پانا؛ چڑھنا، چڑھنا، بغیر حمایت کے موومنٹ ماڈلز پر چلنا؛ 5 - 6 سیکنڈ میں 20 میٹر دوڑنا۔

بچوں کے پاس حفاظت کی مہارت ہوتی ہے۔ کھانے کی اقسام، غذائی اجزاء اور صحت کے فوائد کو پہچاننا؛ اچھی طرح کھائیں (کافی غذائی اجزاء، کافی مقدار، متنوع غذائیں)، صاف ستھرا (حفظان صحت کو یقینی بنائیں) اور صحت مند طریقے سے (صحت کے لیے اچھا، ایسی غذاؤں سے بچیں اور ان سے بچیں جو خود سے الرجی کا باعث بنتے ہیں)...

زبان اور مواصلات کی مہارتوں کے بارے میں، معیارات یہ بتاتے ہیں کہ 5 سال کے بچوں کو یہ کرنے کی ضرورت ہے: زندگی میں کچھ علامات اور علامات کو پہچاننا؛ ویتنامی حروف تہجی میں حروف کو پہچانیں اور نام دیں؛ زبان میں ایک جیسی آوازیں سنیں اور پہچانیں؛ لکھنا سیکھنے کے لیے تیار ہو جاؤ...

علمی صلاحیتوں کے لحاظ سے، 5 سال کی عمر کے بچے جانتے ہیں کہ کیسے الگ ہونا، یکجا کرنا؛ 10 کے اندر مقدار کا موازنہ کریں، شامل کریں اور گھٹائیں؛ تفہیم کا مظاہرہ کرنا اور سائنسی دریافت کرنا؛ ڈیجیٹل ٹیکنالوجی تک پہنچنے پر مناسب مہارتوں کو پہچانیں اور ان کا مظاہرہ کریں؛ بڑوں کے تعاون سے کچھ ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کے آلات کو محفوظ طریقے سے اور صحیح طریقے سے استعمال کرنا جانتے ہیں۔ ڈیجیٹل ٹکنالوجی سے رجوع کرتے وقت آسان اقدامات کے بعد روزمرہ کی زندگی میں مسئلہ حل کرنے کی مہارت کا مظاہرہ کریں...

"اختلافات کا احترام؛ خود، دوسروں اور ماحول کے لیے ذمہ دار ہونا،..." کے تقاضے معیارات کے اس سیٹ کے سماجی-جذباتی ڈومین میں اشارے ہیں۔

برائے مہربانی وزارت تعلیم و تربیت کے 5 سالہ بچے کی نشوونما کے معیارات کا مکمل متن یہاں پڑھیں۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/tre-5-tuoi-can-co-trach-nhiem-voi-ban-than-nguoi-khac-va-moi-truong-185250102122021369.htm