"ہیپی اسکولز" - ویتنامی طلباء کے لیے اسکول کی خوشی اور ذہنی صحت کو بہتر بنانا

NDO - یوریشیا لرننگ انسٹی ٹیوٹ (ELI) کے ذریعہ لاگو کیا گیا ہیپی اسکول پروجیکٹ ویتنام میں طلباء کے لئے اسکول کی خوشی اور ذہنی صحت کو بہتر بنانے میں اپنی اہمیت کی تصدیق کر رہا ہے۔ تعلیمی کامیابیوں اور طلباء کی ذہنی صحت کے درمیان تعلق پر بین الاقوامی تحقیق سے جنم لینے والا، Happy School نہ صرف تعلیمی کامیابیوں پر توجہ مرکوز کرتا ہے بلکہ طلباء کی جامع نفسیاتی اور جذباتی نشوونما پر بھی توجہ مرکوز کرتا ہے، جو انہیں ابتدائی تعلیمی سالوں سے ہی ایک متوازن اور خوشگوار زندگی بنانے میں مدد کرتا ہے۔

NDO - یوریشیا لرننگ انسٹی ٹیوٹ (ELI) کے ذریعہ لاگو کیا گیا ہیپی اسکول پروجیکٹ ویتنام میں طلباء کے لئے اسکول کی خوشی اور ذہنی صحت کو بہتر بنانے میں اپنی اہمیت کی تصدیق کر رہا ہے۔ تعلیمی کامیابیوں اور طلباء کی ذہنی صحت کے درمیان تعلق پر بین الاقوامی تحقیق سے جنم لینے والا، Happy School نہ صرف تعلیمی کامیابیوں پر توجہ مرکوز کرتا ہے بلکہ طلباء کی جامع نفسیاتی اور جذباتی نشوونما پر بھی توجہ مرکوز کرتا ہے، جو انہیں ابتدائی تعلیمی سالوں سے ہی ایک متوازن اور خوشگوار زندگی بنانے میں مدد کرتا ہے۔

رسمی تعلیم میں خوشی کو ضم کرنا

ویتنام میں یوریشیا کے چیف نمائندے مسٹر Nguyen Phuoc Hai نے کہا کہ ہیپی اسکولز سنگاپور، جنوبی کوریا وغیرہ جیسے اعلیٰ تعلیمی کامیابیوں کے حامل ممالک میں طلباء کی ذہنی صحت کے بارے میں تشویش سے شروع ہوئے، جہاں شاندار تعلیمی کامیابیوں کے باوجود ذہنی صحت کے مسائل کی شرح زیادہ ہے۔

اس نے یونیسکو کو تعلیمی کامیابی اور طالب علم کی فلاح و بہبود کے درمیان تعلق پر تحقیق کرنے اور ایسے تعلیمی ماڈلز کو نافذ کرنے کے لیے سفارشات پیش کرنے پر مجبور کیا جو طالب علم کی ذہنی صحت کو فروغ دیتے ہیں۔

اس پروجیکٹ کی بنیاد یوریشیا ایسوسی ایشن اور یوریشیا انسٹی ٹیوٹ (ELI) کے بانی ڈاکٹر ہا ون تھو نے رکھی تھی، جس کا مقصد ایک ایسا تعلیمی نظام بنانا تھا جو نہ صرف علم کی تربیت کرتا ہے بلکہ طلباء کی روحانی نشوونما اور خوشی کو بھی پروان چڑھاتا ہے۔

2015 سے، Thua Thien Hue صوبے کے محکمہ تعلیم اور تربیت کے تعاون سے، اس منصوبے نے علاقے کے 240 سے زیادہ اساتذہ اور 9 اسکولوں کی شرکت کے ساتھ ہیپی اسکولز پروگرام میں ترقی کرنے سے پہلے ہیو میں کال ٹو کیئر پائلٹ پروگرام پر عمل درآمد شروع کر دیا ہے۔

طلباء فطرت سے جڑتے ہیں۔

The Happy Schools Project تین بنیادی ستونوں پر مبنی ہے: خود آگاہی (ذہن سازی پر مبنی)، سماجی-جذباتی تعلیم (SEL)، اور فطرت کے ساتھ دوبارہ جڑنا۔ ان میں سے ہر ستون ایک ٹھوس اور قابل رسائی نظریاتی بنیاد پر بنایا گیا ہے، جو ویتنامی تعلیمی نظام کی ضروریات اور خصوصیات کے لیے موزوں ہے۔

پروگرام کو چار اہم مراحل کے ذریعے نافذ کیا جاتا ہے: طلباء، اساتذہ اور تعلیمی عملے کے چیلنجوں اور ضروریات کو سمجھنے کے لیے انٹرویوز اور فیلڈ ریسرچ؛ تربیت دینے والوں کی ایک ٹیم کو تربیت دینا جس میں تعلیم اور بالغوں کی سیکھنے کی مہارت کی مضبوط بنیاد ہے؛ اساتذہ کو گہرے کورسز کے ذریعے تربیت دینا، ان کی کلاس رومز میں خوشی کی مہارتوں کو ضم کرنے میں ان کی مدد کرنا؛ اور نفاذ کے عمل کے دوران اساتذہ کی مدد اور مشورہ دینا، ہیپی سکولز پروگرام کے نفاذ کو یقینی بنانا انتہائی موثر ہے۔

اس کے علاوہ، یہ پروگرام اساتذہ کی خوشی اور بہبود کو بڑھانے پر بھی توجہ مرکوز کرتا ہے، اس طرح نہ صرف کلاس روم کی سطح پر بلکہ پورے اسکول کی سطح پر، اسکول کے ماحول میں مثبت تبدیلی کے لیے ایک بنیاد پیدا ہوتی ہے۔

خوش طلباء کی ایک نسل تیار کرنا

جناب Nguyen Phuoc Hai نے کہا کہ ہیپی اسکول پروجیکٹ کا بنیادی مقصد علم اور سماجی جذباتی نشوونما کے امتزاج سے ایک جامع تعلیمی ڈھانچہ بنانا ہے تاکہ طلباء کو ان کی صلاحیتوں کو مکمل طور پر فروغ دینے میں مدد مل سکے۔

پروگرام اسکول کی زندگی میں تین اہم عناصر پر توجہ مرکوز کرتا ہے: خود کی دیکھ بھال - خود آگاہی اور خود کی دیکھ بھال؛ دوسروں کا خیال رکھنا - کمیونٹی میں ہم آہنگی اور بامعنی تعلقات استوار کرنا؛ اور ماحول کی دیکھ بھال - طلباء کو فطرت کا احترام اور حفاظت کرنے کی تعلیم دینا۔

اس پروجیکٹ کا مقصد نہ صرف علم کو فروغ دینا ہے بلکہ طالب علموں کو زندگی کی مہارتوں، خاص طور پر سماجی-جذباتی مہارتوں کو بہتر بنانے میں بھی مدد ملتی ہے۔ تعلیمی سرگرمیاں پرائمری سے ہائی اسکول تک ہر عمر اور طلباء کی ضرورت کے مطابق بنائی گئی ہیں۔

ہیو میں 3 سال کی پائلٹنگ کے بعد، ہیپی اسکول پروگرام نے مثبت نتائج حاصل کیے ہیں۔ ہیو یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے جائزے سے پتہ چلتا ہے کہ پروگرام میں حصہ لینے والے طلباء کے جذبات کو خود سنبھالنے کی صلاحیت، زندگی کی اطمینان کی اعلی سطح اور تناؤ کی کم سطحوں میں نمایاں بہتری آئی ہے۔

پروجیکٹ میں حصہ لے کر، اساتذہ نے اپنی سماجی-جذباتی صلاحیتوں اور اپنی خوشی کو خود سنبھالنے کی صلاحیت میں بھی مثبت تبدیلیاں محسوس کیں۔

اساتذہ نے اپنی سماجی-جذباتی صلاحیتوں اور اپنی خوشی کو خود سنبھالنے کی صلاحیت میں مثبت تبدیلیوں کو محسوس کرنے کی بھی اطلاع دی، جس نے نہ صرف طلباء اور اساتذہ کے درمیان تعلقات کو بڑھایا بلکہ سیکھنے کا ایک پیار اور خیال رکھنے والا ماحول بھی بنایا۔

ہنوئی میں، با ڈنہ ضلع میں 2022 سے 2025 تک کا پائلٹ مرحلہ بھی نمایاں کامیابی حاصل کرنا شروع کر چکا ہے۔ یہ پروگرام 7 اسکولوں میں نافذ کیا گیا ہے، جس میں 3,200 سے زائد طلباء اور 80 سے زائد اساتذہ نے شرکت کی ہے۔

تربیتی سیشنز اور اساتذہ کے لیے براہ راست تعاون نے تدریسی طریقوں میں مثبت تبدیلیاں لائی ہیں اور ایک دوستانہ اور جامع اسکول کا ماحول بنایا ہے۔

اس پروجیکٹ نے درسی کتاب "ہیپی اسکولز - اسکول میں ہر دن ایک خوشی کا دن ہے" کی اشاعت کے لیے تھائی بکس کے ساتھ بھی تعاون کیا ہے۔

ہیو اور ہنوئی میں ابتدائی کامیابی کے ساتھ، ہیپی اسکول اب دوسرے صوبوں اور شہروں میں توسیع کرنے اور نہ صرف ملکی بلکہ بین الاقوامی سطح پر بھی زیادہ اساتذہ تک پہنچنے کے لیے آن لائن تربیتی پروگرام تیار کرنے کا منصوبہ بنا رہا ہے۔

پروگرام کی ترقی سے نہ صرف تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں مدد ملتی ہے بلکہ یہ نئے دور کے تقاضوں کو پورا کرتے ہوئے، جب طلباء کی ذہنی صحت اور جامع نشوونما پر تشویش کا اظہار کیا جاتا ہے، ایک خوشگوار سکول کمیونٹی کی تعمیر میں بھی مدد کرتا ہے۔

مسٹر Nguyen Phuoc Hai نے کہا کہ مستقبل میں، اس منصوبے کو نہ صرف ویتنام بلکہ دوسرے ممالک میں بھی نقل کیا جاتا رہے گا، جس کا مقصد ایک ایسا جدید تعلیمی ماڈل بنانا ہے جو دونوں ذہانت کو ترقی دے، روح کی پرورش کرے اور آنے والی نسلوں کے لیے خوشی کی بنیاد بنائے۔

خاص طور پر، سوئٹزرلینڈ میں، پائلٹ پراجیکٹ 1 سال کے لیے، ستمبر 2024 سے ستمبر 2025 تک نافذ کیا جائے گا۔ پراجیکٹ دنیا کے 108 ممالک سے 300 سے زیادہ اساتذہ اور تعلیمی منتظمین کو راغب کرتا ہے۔ اس منصوبے کو فی الحال اچھی طرح سے نافذ کیا جا رہا ہے اور اسے شرکاء کی طرف سے مثبت تعاون اور رائے ملی ہے۔

ویتنام میں، پائلٹ پراجیکٹ نومبر 2024 سے جولائی 2027 تک 3 سال تک جاری رہنے کی توقع ہے۔ منصوبے کا پیمانہ پہلے سال میں 200 شرکاء کا ہے، پھر اگلے 2 سالوں میں اس میں توسیع کی جائے گی۔

ایک آن لائن کورس میں happyschools.vn کورس کی مرکزی ویب سائٹ پر پوسٹ کیے گئے اہم اسباق شامل ہوں گے، اس کے ساتھ ساتھ تدریسی اور معاون سرگرمیاں جیسے آن لائن سیمینارز، ڈسکشن فورمز اور اسٹڈی گروپس شامل ہوں گے۔

ہیومن ایکٹ پرائز 2024 جس کی تھیم "کمیونٹی کی تعمیر" ہے، ایسے افراد اور تنظیموں کو تلاش کرنا، عزت دینا اور جوڑنا جاری رکھے ہوئے ہے جو پورے ملک میں کمیونٹی کے لیے پرعزم ہیں۔

23 ستمبر 2024 کو شیرٹن ہنوئی ویسٹ ہوٹل میں منعقدہ ایوارڈ کے اعلان کی تقریب میں، ہیومن ایکٹ پرائز نے باضابطہ طور پر 2024 سیزن کی نئی جھلکیوں کا اعلان کیا:

1. اشاعت کا آغاز "پیونیئرنگ مارکس - ویتنام میں سماجی اثرات میں اختراع" - ویتنام میں کمیونٹی کے کارکنوں کے لیے پہلی مکمل ہینڈ بک۔

2. ایوارڈ سپورٹ یونٹس کے ساتھ مفاہمت کی یادداشت پر دستخط کرنا:

PwC (PricewaterhouseCoopers) - دنیا کی سرفہرست 4 آڈیٹنگ فرموں میں سے ایک، کاروباری کارروائیوں میں پائیداری کے عوامل کو ضم کرنے کے لیے کاروباروں کی مدد کرنے میں پیش پیش ہے۔

سماجی اثرات - پائیدار ترقی کے بارے میں علم کو فروغ دینے کے لیے ویتنام میں کمیونٹی کے کارکنوں کے ذریعے قائم کردہ پہلا تعلیمی پلیٹ فارم۔

TikTok پلیٹ فارم - دنیا کا معروف شارٹ فارم ویڈیو پلیٹ فارم، مثبت کہانیوں کے پھیلاؤ کے ساتھ، ایسے افراد اور تنظیموں کو عزت دیتا ہے جو کمیونٹی کے لیے سخت محنت کر رہے ہیں، اس طرح بہت سے لوگوں کو مثبت تبدیلیاں لانے کے لیے ہاتھ ملانے کی ترغیب ملتی ہے۔

میڈیا اسپانسرز: 13 پریس ایجنسیاں ہیومن ایکٹ پرائز 2024 کے ساتھ کمیونٹی میں بہترین چیزیں پھیلانے کے لیے تیار ہیں: ویتنام نیٹ، ویتنام پلس، لیبر، ڈین ٹری، ٹائین فونگ، ڈائی ڈوان کیٹ، کونگ تھونگ، نونگ اینگھیپ، ڈین ویت، نہ باو وا کانگ لوان، ہانولے ہوائی مووی، مینو سٹی ہون اور مین ٹیلی ویژن، ٹکٹوک۔

ہیومن ایکٹ پرائز 2024 بہت سے گھریلو کاروباروں، تنظیموں اور افراد، جیسے کینیفا جوائنٹ اسٹاک کمپنی، ویتنام ایئر لائنز کارپوریشن، گایا نیچر کنزرویشن سینٹر، پروگرام کی پروڈکشن ٹیم جیسے کہ کوئی علیحدگی نہ ہوئی ہو، وو اے ڈِنہ اسکالرشپ فنڈ اور بہت سی دیگر اکائیوں سے پائیدار ترقیاتی منصوبوں اور کمیونٹی کے تعاون کے اقدامات کو اکٹھا کرتا ہے۔

ہم کمیونٹی کی توجہ اور حمایت حاصل کرنے کے منتظر ہیں!

سرکاری ویب سائٹ: https://humanactprize.org

فین پیج: https://www.facebook.com/HumanActPrize

ماخذ: https://nhandan.vn/truong-hoc-hanh-phuc-nang-cao-hanh-phuc-hoc-duong-va-suc-khoe-tinh-than-cho-hoc-sinh-viet-nam-post843358.html