وزارت تعلیم و تربیت: الیکٹرانک نصابی کتب میں اشتہارات یا خریداری کی تجاویز داخل نہ کریں۔

وزارت تعلیم و تربیت نے ابھی ابھی ایک مسودہ سرکلر کا اعلان کیا ہے جس میں متعلقہ ایجنسیوں، تنظیموں اور افراد سے تبصرے اکٹھے کرنے کے لیے عام تعلیمی پروگرام کے مطابق مرتب کردہ معیارات، تبدیلی کے عمل اور الیکٹرانک نصابی کتب کی تشخیص کی تنظیم سے متعلق ضوابط جاری کیے گئے ہیں۔

مسودہ سرکلر ضابطے کے دائرہ کار، قابل اطلاق مضامین کا تعین کرتا ہے۔ تالیف کے اصول؛ الیکٹرانک نصابی کتاب کے معیارات؛ پرنٹ شدہ نصابی کتب کو الیکٹرانک نصابی کتب میں تبدیل کرنے کا عمل؛ الیکٹرانک ٹیکسٹ بک اپریزیشن کے لیے قومی کونسل کی تنظیم اور آپریشن؛ الیکٹرانک نصابی کتب کے استعمال کی تشخیص، منظوری اور اجازت کی درخواست کے لیے دستاویزات، آرڈر اور طریقہ کار۔

نصابی کتاب کے موجودہ معیارات پر پورا اترنا چاہیے۔

معیارات کے حوالے سے، سرکلر کے مسودے میں یہ شرط رکھی گئی ہے کہ الیکٹرانک نصابی کتب کے لیے موجودہ معیارات پر پوری طرح پورا اترنا ہے۔ الیکٹرانک نصابی کتب کا مواد طباعت شدہ نصابی کتب کے مواد سے ہم آہنگ ہونے کی ضمانت ہے۔ الیکٹرانک نصابی کتب کا ڈیجیٹل فارمیٹ موجودہ تکنیکی معیارات اور ضوابط کی تعمیل کرتا ہے، اور متعدد پلیٹ فارمز (کمپیوٹر، فون، ای ریڈرز) کو سپورٹ کرتا ہے۔

مسودہ سرکلر میں یہ شرط رکھی گئی ہے کہ الیکٹرانک نصابی کتب کا انٹرفیس مختلف آلات پر بہترین طور پر ظاہر ہونا چاہیے۔ فونٹ، فونٹ سائز، رنگ، بصری اثرات، اور آواز کے لحاظ سے ہر سطح پر طلباء کی صحت اور بصارت کے لیے موزوں ہے۔

اس کے علاوہ، الیکٹرانک نصابی کتب کو اشتہارات، کاروباری مواد، خریداری کی تجاویز داخل کرنے کی اجازت نہیں ہے...

مثال: تھانہ ہنگ

مسودے کے مطابق الیکٹرانک نصابی کتب میں مواد کو تلاش کرنے، نمایاں کرنے، نوٹس لینے، زوم ان اور آؤٹ کرنے کی خصوصیات ہیں۔ بنیادی بات چیت کی اجازت دینا (جواب کا انتخاب کرنا، گھسیٹنا اور چھوڑنا، دوبارہ سننا، متن داخل کرنا وغیرہ)؛ لچکدار انضمام اور اپ ڈیٹ کی خصوصیات، مقبول معیارات، مصنوعی ذہانت، اور ورچوئل رئیلٹی ٹیکنالوجی کے مطابق سیکھنے کے انتظام کے نظام کے ساتھ جوڑنا۔

ایک ہی وقت میں، الیکٹرانک نصابی کتب آن لائن استعمال کی جا سکتی ہیں یا جب کوئی مستحکم انٹرنیٹ کنکشن نہ ہو تو اسے ڈاؤن لوڈ کیا جا سکتا ہے، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ صارفین انہیں ہمیشہ استعمال کر سکتے ہیں۔

بنیادی ڈھانچے کے بارے میں، مسودہ سرکلر میں کہا گیا ہے کہ سائبر سیکورٹی کے خطرات کو روکنے اور ان کے خلاف حفاظت کے اقدامات ہیں، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ کوئی نقصان دہ یا جارحانہ لنکس یا مواد موجود نہیں ہے۔

ٹارگٹ گروپس پر تکنیکی تجربہ، تجربے کی تشخیص

مسودے کے مطابق، وہ تنظیمیں، ایجنسیاں، پبلشرز جو الیکٹرانک پبلشنگ کی شرائط پر پورا اترتی ہیں یا پبلشنگ لنکس والے یونٹس کو وزیر تعلیم و تربیت کی طرف سے نصابی کتب کو پرنٹ شدہ سے الیکٹرانک ورژن میں تبدیل کرنے کا کام سونپا جائے گا۔ تبدیل شدہ الیکٹرانک نصابی کتب کو سرکلر میں بیان کردہ معیار پر پوری طرح پورا اترنا چاہیے۔

موافقت یونٹ تکنیکی تجربات کو منظم کرنے اور طلباء اور اساتذہ کے نمائندہ گروپوں پر صارف کے تجربے کا جائزہ لینے کے لیے عام تعلیمی اداروں کے ساتھ رابطہ قائم کرے گا۔ تجرباتی رپورٹس میں تاخیر، تکنیکی خرابیاں، کام میں آسانی اور استعمال کی تاثیر کے اشارے شامل ہونے چاہئیں۔ تجرباتی ادوار کی کم از کم تعداد ہر مضمون اور تعلیمی سرگرمی کے عمومی تعلیمی پروگرام میں پیریڈز کی کل تعداد کے 10% کے برابر ہے۔

تجربے کے بعد، تبادلوں کا یونٹ جائزہ کے لیے جمع کرانے کے لیے الیکٹرانک ٹیکسٹ بک ٹیمپلیٹ میں ترمیم، پروف ریڈنگ اور مکمل کرنے کا ذمہ دار ہے۔

الیکٹرانک نصابی کتب کو پرنٹ شدہ نصابی کتب کے مطابق ایڈٹ اور اپ ڈیٹ کیا جائے گا۔ ترمیم اور اپ ڈیٹ کرنے کا عمل تبادلوں کے عمل جیسا ہی ہے، سوائے تجرباتی حصے کے۔ اگر ایڈجسٹ شدہ ورژن کو دوبارہ استعمال کرنے کی ضرورت ہے تو، وزیر تعلیم و تربیت فیصلہ کریں گے۔

ماخذ: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-khong-chen-quang-cao-goi-y-mua-sam-vao-sach-giao-khoa-dien-tu-2468713.html