
نگوین تھائی ہاک پرائمری اسکول کے نوجوان کھلاڑی اساتذہ اور دوستوں کی پرجوش خوشی کے ساتھ ٹگ آف وار میں حصہ لے رہے ہیں - تصویر: ایچ ایچ
20 اکتوبر کی صبح، Nguyen Thai Hoc پرائمری سکول، بین تھانہ وارڈ، ہو چی منہ سٹی کا صحن معمول سے زیادہ ہلچل تھا۔ طلباء صور، ڈھول، خوش کرنے والی لاٹھیاں وغیرہ لے کر آئے، جو کہ اسکول کے زیر اہتمام جسمانی تعلیم کے تہوار "Nguyen Thai Hoc - The 4th Olympics، تعلیمی سال 2025-2026" میں شرکت کے لیے پرجوش انداز میں انتظار کر رہے تھے۔
جب نگوین تھائی ہاک پرائمری اسکول کے اساتذہ، طلباء اور رہنماؤں کے نمائندوں نے مشعل لے کر فیسٹیول کا باضابطہ افتتاح کیا تو طلباء اور والدین نے زور سے خوشی کا اظہار کیا۔
اس کے فوراً بعد نوجوان کھلاڑیوں نے ٹگ آف وار میں حصہ لیا۔ ہر طبقے نے ایک ہی ٹیم کو ایک ہی کل باڈی ماس کے ساتھ مقابلہ کرنے کے لیے بھیجا۔ تمام ایتھلیٹس نے جوتے پہن رکھے تھے، سوائے لائن کے آخر میں کھڑے ایتھلیٹ کے جسے جنگ کے دوران حفاظت کو یقینی بنانے کے لیے ہیلمٹ پہننا ضروری تھا۔
میچ نہ صرف کھلاڑیوں کے "سخت کھیل" کے جذبے کی وجہ سے بلکہ طلباء، اساتذہ اور والدین کے چیئر لیڈرز کے پرجوش نعروں، بگل بجانے، ڈھول بجانے کی وجہ سے بھی شدید اور دلچسپ تھے۔
گریڈ 4/5 میں ایک طالب علم ڈانگ انہ نے کہا: "میں نے گریڈ 1 سے جسمانی تعلیم کے میلے میں حصہ لیا ہے، اور ہر سال میں اس دن کا انتظار کرتا ہوں۔ کیونکہ یہ تہوار بہت پرلطف اور آرام دہ ہوتا ہے۔ ہمیں صحن میں اپنے دل کے مطابق کھیلنے کو ملتا ہے، یہ بہت ٹھنڈا اور آرام دہ ہے۔
اس سال میں دو مقابلوں میں حصہ لے رہا ہوں: ٹگ آف وار اور ساکر۔ مجھے امید ہے کہ اس سال کے فزیکل ایجوکیشن فیسٹیول میں "چمک" جائے گا، کیونکہ یہ دو ایسے کھیل ہیں جو مجھے پسند ہیں اور بہت اچھے کھیلتے ہیں۔"
دریں اثنا، کلاس 1/5 میں ایک طالب علم، ہائی لام نے بہت سادگی سے سوچا: "آج صبح، میری کلاس کو کلاس میں پڑھنا نہیں تھا بلکہ فزیکل ایجوکیشن فیسٹیول میں کھیلنا تھا۔ میرے پاس ٹگ آف وار مقابلہ تھا لیکن جیتنا یا ہارنا اہم نہیں ہے۔ صرف سرگرمیوں میں حصہ لینے سے مجھے خوشی ہوتی ہے۔"
Nguyen Thai Hoc پرائمری اسکول کی پرنسپل محترمہ Tran Be Hong Hanh کے مطابق، یہ چوتھا سال ہے کہ اسکول نے "Nguyen Thai Hoc - Olympics" فزیکل ایجوکیشن فیسٹیول کا انعقاد کیا ہے تاکہ طلباء کے لیے ایک کارآمد کھیل کا میدان بنایا جائے، ان کی ورزش میں مدد کی جائے، اور اسکول میں کھیلوں کی تحریک کو فروغ دیا جائے۔

شائقین بھی پسینہ بہا رہے تھے — فوٹو: ایچ ایچ
"یہ کھیل کا میدان ہر سال بہت سے طلباء کو پسند کیا جاتا ہے اور اس کا انتظار کیا جاتا ہے۔ فیسٹیول میں نہ صرف طلباء کے لیے گروپ A ہوتا ہے (جیسے: ساکر، باسکٹ بال، ٹگ آف وار، ووونام، بیڈمنٹن، شطرنج، ٹیبل ٹینس کے ساتھ)، بلکہ والدین کے لیے گروپ بی - اساتذہ - اسکول کے عملے (مقابلوں کے ساتھ جیسے: بیڈمنٹن، والی، ٹینس بال، ٹینس بال، ٹینس، ٹینس، ٹینس، ٹینس کے مقابلے)۔ وہ جوش و خروش سے خوش ہوتے ہیں۔
فزیکل ایجوکیشن فیسٹیول کا مقصد طلباء کی خوشگوار ماحول، ٹیم ورک کی تربیت، صحت مند مقابلہ، اعتماد، مہارت، تخلیقی صلاحیتوں کو... اس کے علاوہ، ہم یہ بھی امید کرتے ہیں کہ مشترکہ سرگرمیوں کے ذریعے، طلباء، والدین اور اساتذہ میں مزید تبادلے، روابط ہوں گے، اور اسکول اور خاندان کے درمیان تعلقات کو مضبوط کریں گے، جو ایک خوشگوار اسکول کی تعمیر میں اپنا حصہ ڈالیں گے۔"- محترمہ ہان نے زور دیا۔
2/6 کلاس کے ایک طالب علم کے والدین مسٹر ڈِن دی ہوئی نے بتایا کہ وہ اور اس کی بیٹی دونوں نے اس سال اسکول کے فزیکل ایجوکیشن فیسٹیول میں حصہ لیا تھا: "پچھلے سال میں نے فیسٹیول میں حصہ لیا تھا اور اسے واقعی ایک مفید سرگرمی معلوم ہوئی تھی، نہ کہ صرف ایک تحریک۔ لہذا اس سال میں نے ٹگ آف وار میں حصہ لینا جاری رکھا، اور میری بیٹی نے خواتین کے فٹ بال میں حصہ لیا۔
میں اسکول کے طلباء کو تعلیم دینے کے طریقے سے بہت مطمئن ہوں۔ کیونکہ موجودہ تناظر میں، ہم نہ صرف علم کی پرواہ کرتے ہیں بلکہ یہ بھی چاہتے ہیں کہ ہمارے بچے جسمانی تعلیم حاصل کریں، اپنی صلاحیتوں کو نکھاریں، اور اپنی صلاحیتوں کو فروغ دیں..."

Nguyen Thai Hoc پرائمری اسکول کی پرنسپل محترمہ Tran Be Hong Hanh نے طالب علموں اور اساتذہ کے نمائندوں کے ساتھ مشعل لے کر فزیکل ایجوکیشن فیسٹیول "Nguyen Thai Hoc - 4th Olympics" کا افتتاح کیا - تصویر: HH

ریفری کی سیٹی کے بعد دلچسپ ٹگ آف وار ہوگا۔ معلوم ہوا ہے کہ فٹ بال، باسکٹ بال، ووونام، بیڈمنٹن، شطرنج، اور ٹیبل ٹینس کے مقابلے اب سے 14 نومبر 2025 تک منعقد ہوں گے - فوٹو: ایچ ایچ

"2/5 اسے برقرار رکھیں، 2/5 اسے برقرار رکھیں" - کلاس 2/5 کے پرستار بہت زور سے چلائے - تصویر: HH
ماخذ: https://tuoitre.vn/truong-tieu-hoc-to-chuc-the-van-hoi-vui-het-co-cho-hoc-tro-lan-phu-huynh-20251020142620071.htm
تبصرہ (0)