چار روزہ اسکول کا ہفتہ: والدین کے لیے ایک بوجھ؟

تاہم، اس کے پیچھے لاجسٹکس، فنانس، اور تعلیمی ایکوئٹی سے متعلق بہت سے چیلنجز ہیں۔

فرانس میں، کچھ اسکول چار دن کے اسکول کے ہفتے کے ساتھ تجربہ کر رہے ہیں، جہاں طلباء کو اپنے اہل خانہ کے ساتھ زیادہ وقت گزارنے کے لیے جمعہ کی چھٹی ہوتی ہے۔ بیلجیئم میں طلباء کو بدھ اور اختتام ہفتہ کی چھٹی ہوتی ہے۔ برطانیہ میں، جب کہ ماڈل ابھی زیر غور ہے، بہت سے والدین، اساتذہ اور اسکول کے منتظمین اس کی حمایت کرتے ہیں۔

اس تجویز کے پیچھے بنیادی محرک اساتذہ اور طلباء کی ذہنی تندرستی کو بہتر بنانا ہے، خاص طور پر برطانیہ کے تعلیمی نظام کے تناظر میں جس میں عملے کے بحران، کام کے بڑھتے ہوئے دباؤ اور کاروبار کی بڑھتی ہوئی شرح کا سامنا ہے۔

دی گارڈین میں ایک حالیہ مضمون، فور ڈے ورک ویک فاؤنڈیشن کا حوالہ دیتے ہوئے، تجویز کرتا ہے کہ اس ماڈل کو پائلٹ کرنے سے اساتذہ کی بھرتی کو بہتر بنانے میں مدد مل سکتی ہے اور ایک صحت مند سیکھنے کا ماحول بنایا جا سکتا ہے۔

بہت سے والدین نے حمایت کا اظہار کیا، یہ مانتے ہوئے کہ اسکول کے ہفتے کو ایک دن کم کرنے سے طلبا کو توانائی کی بحالی میں مدد مل سکتی ہے، خاص طور پر خصوصی ضروریات والے۔ لندن کی رہائشی اور آٹزم کے شکار 11 سالہ جڑواں بچوں کی ماں جو ہاپکنز نے کہا: "مسلسل پانچ اسکول کے دن میرے بچوں کے لیے حسی بوجھ ہیں۔ چار دن کا اسکول ہفتہ بہتر انضمام کی سہولت فراہم کر سکتا ہے۔"

اساتذہ نے بھی ایسے ہی خیالات کا اظہار کیا ہے۔ جین کارلائل، تقریباً 30 سال کے تجربے کے ساتھ سفولک کے ایک پرائمری اسکول کی ہیڈ ٹیچر، نے تصدیق کی: "یہ ماڈل اساتذہ کو زیادہ فعال اور لچکدار بننے میں مدد دے سکتا ہے۔ پڑھائی سے ایک دن چھٹی لیکن پھر بھی اسباق کی تیاری کے لیے کام کرنے جانے سے اساتذہ کو منصوبہ بندی کرنے، اسائنمنٹس کو گریڈ کرنے اور ان کی پیشہ ورانہ صلاحیتوں کو بہتر بنانے کے لیے زیادہ وقت ملے گا۔ اسکول کے دن کو کم کرنے سے طلباء کے سیکھنے میں کوئی خلل نہیں پڑتا۔"

پیشہ ورانہ نقطہ نظر سے، بہت سے برطانوی اساتذہ کا کہنا ہے کہ موجودہ کام کا بوجھ ان کی صلاحیت سے زیادہ ہے۔ بہت سے اساتذہ ہفتے میں 50 گھنٹے سے زیادہ کام کر رہے ہیں، صرف تدریسی تقاضوں کو پورا کرنے کے لیے ویک اینڈ اور ذاتی وقت کی قربانی دے رہے ہیں۔

مضبوط حمایت کے باوجود، بہت سے لوگ اس کی فزیبلٹی کے بارے میں فکر مند رہتے ہیں۔ سب سے واضح قلیل مدتی مسئلہ تعطیلات میں بچوں کی نگہداشت تلاش کرنا ہے۔ ہر خاندان وقت کا بندوبست نہیں کر سکتا یا بچوں کی دیکھ بھال کی خدمات برداشت نہیں کر سکتا۔

اسی طرح کے خدشات معذور بچوں والے خاندانوں نے بھی اٹھائے ہیں۔ ولٹ شائر میں تین بچوں کی ماں، پاولا ایڈیٹن کا کہنا ہے کہ جن بچوں کو خصوصی ضروریات کی ضرورت ہوتی ہے ان پر شدید اثر پڑ سکتا ہے کیونکہ وہ ایک مستحکم شیڈول اور مسلسل دیکھ بھال پر بہت زیادہ انحصار کرتے ہیں۔

بچوں کی دیکھ بھال کے مسئلے کے علاوہ، نصاب کو بلاشبہ اہم دباؤ کا سامنا کرنا پڑے گا۔ طالب علموں کے صرف چار دنوں کے لیے اسکول جانے کے بعد، مواد کی مقدار کو کم کیا جائے گا، جس سے اوورلوڈ کا خطرہ بڑھ جائے گا۔ اساتذہ کو تیاری کے لیے ایک اضافی دن دینے کا مطلب یہ ہے کہ طلباء کی نگرانی کے لیے اضافی عملے کو تعینات کرنے کی ضرورت ہے، جس کے نتیجے میں بیرونی اہلکاروں کی خدمات حاصل کرنے کے لیے بجٹ کی ضروریات میں اضافہ ہوتا ہے۔

بہت سی صنعتوں کے مقابلے جو وبائی امراض کے بعد لچکدار ماڈلز پر منتقل ہو گئی ہیں، تعلیم سب سے سست رفتار تبدیلیوں میں سے ایک ہے۔ چار روزہ تعلیمی ہفتہ برطانوی تعلیم میں ایک اہم موڑ ثابت ہو سکتا ہے۔ تاہم، یہ صرف ٹائم ٹیبل تبدیل کرنے کے بارے میں نہیں ہے؛ یہ نظام کی تنظیم نو کے بارے میں ہے اور معاشرہ مستقبل میں تدریسی پیشے کی پائیداری کی وضاحت کیسے کرتا ہے۔

برسٹل، انگلینڈ میں ایک پرائمری سکول ٹیچر، لیزا نے بتایا: "خصوصی تعلیم کی ضروریات اور محکمہ تعلیم کی تشخیص کی ضروریات کا دباؤ بہت سے اساتذہ کو تھکاوٹ کا شکار بنا دیتا ہے۔ اگرچہ چار دن کا کام کا ہفتہ سب کچھ حل نہیں کرتا، لیکن یہ تناؤ کو دور کرنے اور بہت سے اساتذہ کو اپنے پیشے سے وابستہ رکھنے میں مدد کر سکتا ہے۔"

دی گارڈین کے مطابق

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/tuan-hoc-4-ngay-ganh-nang-cho-phu-huynh-post760064.html