حالیہ برسوں میں، بہت سی ویتنامی یونیورسٹیوں نے نہ صرف پوری دنیا سے ویتنامی ہنر مندوں کو راغب کیا ہے بلکہ غیر ملکی لیکچررز کو بھی بھرتی کیا ہے۔
تاہم، بہت سی رکاوٹیں ہیں جو اسکولوں کے لیے غیر ملکی لیکچررز کو بھرتی کرنا مشکل بناتی ہیں۔
ہو چی منہ سٹی کی ایک یونیورسٹی میں طلباء غیر ملکی لیکچررز کے ساتھ تعلیم حاصل کر رہے ہیں۔
ایک بین الاقوامی تعلیمی ماحول کو فروغ دینا
Thanh Nien کے ساتھ اشتراک کرتے ہوئے، بین الاقوامی یونیورسٹی، ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی کے شعبہ عملہ کی تنظیم کے سربراہ، ماسٹر ٹران کوئنہ ہو نے کہا کہ اپنے قیام کے بعد سے، اسکول نے یہ عزم کیا ہے کہ وہ مکمل طور پر انگریزی میں پڑھائے گا، اسی لیے اس نے مستقل غیر ملکی اساتذہ کے اہم کردار کا بھی تعین کیا۔
ماسٹر ہوا کے مطابق، بین الاقوامی لیکچررز کی ایک ٹیم رکھنے سے یونیورسٹیوں کو تعاون بڑھانے، تبادلہ کرنے، بین الاقوامی شراکت داروں سے رجوع کرنے اور تحقیق کو ترقی دینے کے زیادہ مواقع ملنے میں بھی مدد ملتی ہے کیونکہ غیر ملکی لیکچررز کے پاس اکثر تحقیقی نیٹ ورک اور کثیر القومی ماحول میں کام کرنے کا تجربہ ہوتا ہے۔ "خاص طور پر، اعلیٰ معیار کے غیر ملکی لیکچررز کی ٹیم کا ہونا اندرون اور بیرون ملک یونیورسٹیوں کی ساکھ کو بڑھانے میں اہم کردار ادا کرتا ہے، جو بہت سے ہونہار طلباء کو راغب کرتا ہے۔ غیر ملکی لیکچررز اور طلباء کا عنصر بھی بین الاقوامی معیار کے مطابق یونیورسٹیوں کی درجہ بندی کے پیمانے میں ایک اہم اشارہ ہے،" ماسٹر ہوا نے کہا۔
2025 - 2030 کی مدت کے لیے ہو چی منہ سٹی انٹرنیشنل یونیورسٹی کی ترقیاتی حکمت عملی، 2045 تک کے وژن کے ساتھ، غیر ملکی اساتذہ کی اسکول میں کام کرنے کی طرف راغب کو فروغ دینا ہے۔ خاص طور پر، اسکول میں غیر ملکی اساتذہ کی تعداد اب تک تقریباً 2.63% تک پہنچ چکی ہے اور مستقبل قریب میں اس میں اضافہ متوقع ہے۔
وان لینگ یونیورسٹی کے نائب صدر ڈاکٹر وو وان توان کا خیال ہے کہ غیر ملکی لیکچررز کی موجودگی تعلیمی ماحول کو بین الاقوامی بنانے میں مدد کرے گی، جبکہ کثیر الثقافتی سیکھنے کا ماحول پیدا کرے گا، طلباء کو بین الاقوامی نقطہ نظر تک رسائی حاصل کرنے میں مدد ملے گی، ان کی مواصلات کی مہارتوں اور بین الاقوامی انضمام کو بہتر بنایا جائے گا۔ ڈاکٹر ٹوان کے مطابق، وان لینگ یونیورسٹی میں اس وقت سوشل سائنسز اور ہیومینٹیز، زبانوں، انجینئرنگ اور ٹیکنالوجی، صحت، انتظامیہ - مینجمنٹ اور آرٹس کے تمام شعبوں میں کل 153 غیر ملکی لیکچررز اور محققین ہیں۔
فی الحال، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف اکنامکس میں تقریباً 20 مستقل لیکچررز اور 100 سے زیادہ غیر ملکی مہمان لیکچررز ہیں۔ یونیورسٹیاں جیسے ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی، یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز (ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی)، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ٹیکنیکل ایجوکیشن، ہو چی منہ سٹی بینک، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف انڈسٹری اینڈ ٹریڈ... یورپ، ایشیا اور امریکہ کے بہت سے لیکچررز کے لیے کل وقتی یا جز وقتی کام کی جگہیں بھی ہیں۔
مزید غیر ملکی اساتذہ کو بھرتی کرنا چاہتے ہیں لیکن یہ آسان نہیں ہے
ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی کے وائس پرنسپل، ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر ٹران تھین فوک نے کہا کہ اسکول کو مزید مستقل غیر ملکی اساتذہ بھرتی کرنے کی ضرورت ہے، لیکن 2023-2024 تعلیمی سال میں، اسکول نے تکنیکی طبیعیات کے شعبے میں صرف ایک شخص کو بھرتی کیا ہے۔ "غیر ملکی اساتذہ کو بھرتی کرنے میں بہت سی مشکلات کا سامنا کرنا پڑتا ہے جیسے کہ غیر ملکی لیبر کوٹہ کے لیے درخواست دینے کے طریقہ کار اور ورک پرمٹ کے لیے درخواست۔ دریں اثنا، درخواستوں کا جائزہ لینے کا وقت طویل ہے، طریقہ کار پیچیدہ ہے، اور ہر ملک کے تجربے کے سرٹیفکیٹ کے مختلف ضوابط ہیں... ضوابط کے مطابق، اسکولوں کو محکمہ محنت، غلط اور سماجی امور کو بھی بتانا ضروری ہے۔ امیگریشن کے طریقہ کار کو ہنوئی میں ویتنام کے امیگریشن ڈیپارٹمنٹ میں انجام دیا جانا چاہیے، اس لیے اسکول کے عملے کو اکثر ایسا کرنے کے لیے کئی بار ہنوئی جانا پڑتا ہے، جس میں بہت زیادہ وقت اور پیسہ لگتا ہے،" ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر ٹران تھین فوک نے بتایا۔
ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف اکنامکس کے وائس ڈائریکٹر ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر بوئی کوانگ ہنگ نے اعتراف کیا کہ غیر ملکی اساتذہ کی بھرتی کا سب سے مشکل مرحلہ قانونی طریقہ کار ہے۔ "پبلک اسکولوں کے پاس پروجیکٹ میں نوکری کی پوزیشن ہونی چاہیے اور یہ ثابت کرنا ضروری ہے کہ یہ پوزیشن ویت نامی لوگ پُر نہیں کر سکتے یا ابھی تک ان کے پاس نہیں ہے۔ غیر ملکی اساتذہ کے لیے ورک پرمٹ حاصل کرنا آسان نہیں ہے،" ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ہنگ نے شیئر کیا۔
ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف انڈسٹری اینڈ ٹریڈ کے پرنسپل ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر Nguyen Xuan Hoan کے مطابق، پیچیدہ طریقہ کار اور طویل انتظار کے اوقات کی وجہ سے، بہت سے غیر ملکی اساتذہ حوصلہ شکنی محسوس کرتے ہیں اور مزید انتظار نہیں کر سکتے۔ اسکول کو کسی اور کو تلاش کرنا ہوگا اور دوبارہ عمل شروع کرنا ہوگا۔
ایک اور شمارے میں، ماسٹر ٹران کوئنہ ہوا نے کہا کہ اسکولوں کے پاس اب 2022 کے فرمان 111 کی دفعات کے مطابق غیر ملکی اساتذہ کے ساتھ معاہدوں پر دستخط کرنے کی بنیاد موجود ہے۔ تاہم، ملازمت کے عہدوں، پیشہ ورانہ عہدوں، تقرریوں اور اساتذہ کے لیے تنخواہ کے انتظامات کو باقاعدہ کرنے والی قانونی دستاویزات صرف سرکاری یونیورسٹیوں کے سرکاری ملازمین پر لاگو ہوتی ہیں، اور ضوابط کے مطابق ویتنامی شہری ہونا ضروری ہے۔ اس لیے ان ضابطوں کا مکمل اطلاق غیر ملکی اساتذہ پر نہیں کیا جا سکتا۔
ہو چی منہ سٹی انٹرنیشنل یونیورسٹی کے نمائندے نے مزید کہا کہ اسکول میں غیر ملکی اساتذہ کی شرح زیادہ نہ ہونے کی ایک اور بڑی وجہ یہ ہے کہ اساتذہ کے لیے آمدنی کی ادائیگی، اگرچہ اس پر توجہ دی جا رہی ہے اور تعمیر کی جا رہی ہے، پھر بھی کافی پرکشش نہیں ہے، جب کہ سرکاری یونیورسٹیوں کے مالی وسائل ابھی تک محدود ہیں۔ "اسکول اب بھی باوقار بین الاقوامی اساتذہ اور سائنسدانوں کو طویل مدتی کام کرنے کے لیے راغب کرنے اور برقرار رکھنے کے لیے مزید موثر پالیسیوں کی تلاش اور تعمیر کے عمل میں ہے۔ تاہم، اسے فی الحال دنیا بھر کے دیگر ممالک کی یونیورسٹیوں کے مقابلے معاوضے کے لحاظ سے مقابلہ کرنے میں مشکلات کا سامنا ہے۔ یہاں تک کہ بہت سی گھریلو یونیورسٹیاں بین الاقوامی سطح پر مسابقت کو بڑھانے اور بین الاقوامی سطح پر مسابقت کو بڑھانے کے لیے بہت سی مختلف سرمایہ کاری کر رہی ہیں اور کر رہی ہیں۔ اساتذہ کو بھرتی کرنا، خاص طور پر اعلیٰ تعلیم یافتہ غیر ملکی اساتذہ،" ماسٹر ٹران کوئنہ ہو نے کہا۔
بین الاقوامی فیکلٹی یونیورسٹیوں کو تعاون بڑھانے، تبادلہ کرنے، بین الاقوامی شراکت داروں سے رجوع کرنے اور تحقیق کو فروغ دینے میں مدد کرتی ہے۔
یونیورسٹیوں کو خود مختاری دی جانی چاہیے۔
ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر Nguyen Xuan Hoan نے کہا کہ مستقبل قریب میں یونیورسٹیوں کے غیر ملکی لیکچررز کو بھرتی کرنے کی مانگ میں اضافہ ہوگا۔ "معیار کو بہتر بنانے کے لیے بین الاقوامی انضمام کے عمل کو آسان بنانے کے لیے، یونیورسٹیوں کو اس معاملے میں خود مختار ہونا چاہیے۔ بھرتی کے نتائج دستیاب ہونے کے بعد، یونیورسٹی معائنہ اور نگرانی کے لیے مجاز اتھارٹی کو رپورٹ کرے گی۔ طریقہ کار زیادہ سازگار ہونا چاہیے اور وقت کو کم کرنا چاہیے،" ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ہون نے مشورہ دیا۔
تعلیم و تربیت کی وزارت نے تدریسی معیار کو یقینی بنانے کے لیے بہت سے ضابطے جاری کیے ہیں، تاہم، ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر ٹران تھین فوک نے تسلیم کیا کہ درخواست کے عمل کے دوران اساتذہ کے کام کے تجربے کو ثابت کرنے میں کافی وقت لگتا ہے۔ مسٹر Phuc نے کہا، "اگر اس معاملے میں کچھ انتظامی طریقہ کار کو کم کر دیا جائے، تو اسکولوں کو بہت آسان وقت ملے گا۔ یونیورسٹیوں کو خود مختاری اور فیصلہ سازی کا اختیار دیا جانا چاہیے جب کہ انتظامی ایجنسی پوسٹ انسپکشن کرتی ہے،" مسٹر Phuc نے کہا۔
ماسٹر ٹران کوئنہ ہوا کے مطابق، 2020 کے فرمان 152 میں، 2023 کے فرمان 70 کے ذریعے ترمیم شدہ اور ضمیمہ کیا گیا، حکومت نے تعلیم و تربیت کی وزارت کو یہ اختیار سونپا ہے کہ وہ تدریسی اور تحقیقی کام انجام دینے کے لیے ویتنام میں داخل ہونے والے غیر ملکی کارکنوں کے معاملات کی تصدیق کرے۔ "فی الحال، وزارت تعلیم و تربیت اساتذہ سے متعلق قانون کے مسودے کو حتمی شکل دینے کے عمل میں ہے۔ ہمیں امید ہے کہ جلد ہی یونیورسٹیوں کے لیے غیر ملکی اساتذہ کی بھرتی سے متعلق کاموں کو انجام دینے کے لیے سازگار ہدایات اور ضوابط ہوں گے،" ماسٹر ہوا نے تجویز پیش کی۔
پیشہ ورانہ تجربے کی شناخت کے لیے زیادہ لچک کی ضرورت ہوتی ہے۔
ضوابط کے مطابق، غیر ملکی امیدوار جو ویتنامی یونیورسٹیوں میں پڑھانا چاہتے ہیں ان کے پاس 3-5 سال کا پیشہ ورانہ تجربہ ہونا چاہیے۔ ماسٹر ٹران کوئنہ ہو نے کہا کہ یہ ماہر عہدوں پر کام کرنے والے غیر ملکی کارکنوں کے لیے ورک پرمٹ کے لیے درخواست دینے کا ایک عمومی ضابطہ ہے، جو عام طور پر مزدوروں کی بھرتی کے لیے موزوں ہے اور خاص طور پر اساتذہ کے لیے، جزوی طور پر یونیورسٹیوں کو اساتذہ کے تجربے کی تصدیق کرنے میں مدد کرتا ہے۔
تاہم، حقیقت میں، یونیورسٹی کے لیکچرر عہدوں کے لیے غیر ملکی کارکنوں کے پیشہ ورانہ تجربے کا موجودہ تعین بنیادی طور پر صرف متعلقہ تدریسی تجربے کے ثبوت کو قبول کرتا ہے، دوسرے اداروں یا تنظیموں میں پیشہ ورانہ شعبے میں کام کرنے کے تجربے کا ثبوت نہیں، حالانکہ یہ تجربہ اس تدریسی شعبے کے لیے بہت موزوں ہے جس کے لیے یونیورسٹی بھرتی کر رہی ہے۔
"یہ کسی حد تک یونیورسٹی کے تعلیمی ماحول کی حقیقت سے مطابقت نہیں رکھتا اور کسی حد تک یونیورسٹیوں اور سیکھنے والوں کو غیر ملکی ماہرین تک رسائی اور ان سے سیکھنے کے مواقع سے محروم کر دیتا ہے۔ اس لیے یونیورسٹی کے تعلیمی ماحول کی حقیقت اور واقفیت کے مطابق 3 سال کے تدریسی تجربے کی ضرورت پر زیادہ لچکدار اور کھلے انداز میں غور کرنے کی ضرورت ہے،" ماسٹر ہوا نے اشتراک کیا۔
ماخذ: https://thanhnien.vn/tuyen-giang-vien-nuoc-ngoai-con-nhieu-diem-vuong-185241106191927512.htm
تبصرہ (0)