یونیسکو ویتنام میں تعلیم کی جدت اور ترقی کے ساتھ ہے۔

تعلیمی ترقی کو فروغ دینا

میٹنگ سے خطاب کرتے ہوئے نائب وزیر فام نگوک تھونگ نے اس بات کی تصدیق کی کہ پارٹی اور ریاست ہمیشہ تعلیم اور تربیت پر توجہ دیتے ہیں اور اسے اعلیٰ قومی پالیسی سمجھتے ہیں۔ تعلیمی ترقی کو فروغ دینے کے لیے بہت سی پالیسیاں، فیصلے اور مخصوص اقدامات کیے گئے ہیں جیسے: پری اسکول اور عمومی تعلیم کے لیے مفت ٹیوشن؛ تعلیم اور تربیت پر قومی ہدف کے پروگرام کی ترقی کی ہدایت کرنا۔

"یہ توقع ہے کہ جولائی 2025 میں، پولٹ بیورو تعلیم اور تربیت میں پیش رفت کے بارے میں ایک قرارداد جاری کرے گا،" نائب وزیر نے اس بات پر زور دیتے ہوئے بتایا کہ ویتنام کی تعلیم اور تربیت میں مضبوط اختراعات ہیں؛ یونیسکو کی فعال مدد اور تعاون سمیت۔

نائب وزیر نے ویتنام میں یونیسکو کے ساتھ اپنے کام کو یاد کیا، جن میں سے بہت سے تعلیم اور تربیت سے متعلق تھے۔ خاص طور پر اساتذہ سے متعلق قانون کی تیاری کے دوران، وزارت تعلیم و تربیت نے پالیسیاں بنانے میں یونیسکو سے مشورہ حاصل کیا۔ فی الحال یہ قانون قومی اسمبلی سے منظور ہوچکا ہے اور یکم جنوری 2026 سے نافذ العمل ہوگا۔

اساتذہ سے متعلق قانون کو جلد نافذ کرنے اور عملی طور پر اس کی تاثیر اور اہمیت کو فروغ دینے کے لیے، وزارت تعلیم و تربیت حکومت کو 3 حکمنامے جاری کرنے اور تقریباً 20 رہنما سرکلرز تیار کرنے کا مشورہ دے گی جو قانون کے نافذ ہونے کے ساتھ ہی جاری کیے جائیں گے۔

یہ دستاویزات قانون کی دفعات کو واضح کرنے، پورے نظام میں مستقل مزاجی اور ہم آہنگی کو یقینی بنانے اور ایک قانونی راہداری بنانے میں کلیدی کردار ادا کرتی ہیں، قانون کی پالیسیوں کو جلد حقیقی زندگی میں داخل کرنے میں مدد کرتی ہیں، تاکہ اساتذہ کو مقررہ پالیسیوں تک جلد رسائی حاصل ہو سکے۔

"اساتذہ سے متعلق قانون کے نفاذ کی رہنمائی کرنے والے فرمان اور سرکلر کی تعمیر کے عمل میں، تعلیم و تربیت کی وزارت کو واقعی یونیسکو سے مشورہ کرنے کی ضرورت ہے" - نائب وزیر فام نگوک تھونگ نے اظہار کیا۔

نائب وزیر فام نگوک تھونگ نے ورکنگ سیشن میں تبادلہ خیال کیا۔

حالیہ دنوں میں، تعلیم اور تربیت نے ایک جامع اور پائیدار سمت میں اختراعات کو جاری رکھا ہے۔ 2018 کے عام تعلیمی پروگرام نے اپنا پہلا دور مکمل کر لیا ہے، اور توقع ہے کہ اس سال کے آخر تک، وزارت تعلیم و تربیت ایک خلاصہ ترتیب دے گی اور اسباق تیار کرے گی۔ نائب وزیر کو امید ہے کہ مسٹر جوناتھن بیکر ویتنام میں تعلیمی اختراع کے عمل میں مشورے، تجاویز اور مدد فراہم کریں گے۔

تعلیم اور تربیت میں بہت سے تعاون کا نتیجہ ہوتا ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت اور یونیسکو کے درمیان سیکھنے کی سوسائٹی کی تعمیر اور تاحیات سیکھنے کے نتائج پر خوشی کا اظہار کرتے ہوئے نائب وزیر نے کہا کہ وزیر اعظم نے "2021-2030 کے عرصے کے لیے ایک لرننگ سوسائٹی کی تعمیر" کے منصوبے کی منظوری دینے کا فیصلہ کیا ہے۔

پروجیکٹ کا عمومی مقصد ایک سیکھنے والے معاشرے کی تعمیر میں بنیادی تبدیلیاں لانا اور اس بات کو یقینی بنانا ہے کہ 2030 تک تمام لوگوں کو ایک کھلے، متنوع، لچکدار، باہم مربوط، جدید تعلیمی نظام تک رسائی کے یکساں مواقع میسر ہوں جس میں بہت سے تربیتی ماڈلز، طریقوں اور سطحوں پر مشتمل ہو۔ اس طرح، چوتھے صنعتی انقلاب اور بین الاقوامی انضمام کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے انسانی وسائل کی ترقی، خاص طور پر اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کو فروغ دینے میں کردار ادا کرنا۔

نائب وزیر نے کہا کہ جنرل سکریٹری ٹو لام نے قومی ڈیجیٹل تبدیلی کی مدت میں "ڈیجیٹل تعلیم سب کے لئے" تحریک کا آغاز کیا۔ وزارت تعلیم و تربیت STEM تعلیم کو فروغ دیتی ہے، انتظام میں مصنوعی ذہانت (AI) کے اطلاق اور تدریس اور سیکھنے میں AI کے استعمال کی صلاحیت کو بڑھاتی ہے۔

مسٹر جوناتھن بیکر نے نائب وزیر فام نگوک تھونگ کے تبصروں کو تسلیم کیا۔

وزارت تعلیم و تربیت کا مقصد 2035 تک ہر سیکھنے والے، استاد اور ایجوکیشن مینیجر کے لیے AI کو ایک مشترکہ ٹول بنانا ہے۔ وزیر اعظم نے 2030 تک AI تحقیق، ترقی اور اطلاق پر ایک قومی حکمت عملی بھی جاری کی۔ عملی طور پر، نائب وزیر کو امید ہے کہ یونیسکو تعلیم اور تربیت میں ڈیجیٹل تبدیلی اور AI کو فروغ دینے کے لیے ویتنام کے لیے بہت سے مشورے اور سفارشات پیش کرے گا۔

ہیپی اسکول ماڈل کی تعمیر میں ہم آہنگی کی کامیابی کا اعتراف کرتے ہوئے، نائب وزیر نے اشتراک کیا کہ یونیسکو نے اس ماڈل کو کامیابی سے نافذ کرنے کے لیے ہو چی منہ سٹی اور ہنوئی کی مدد کی ہے۔

"مستقبل قریب میں، ہم ہیپی اسکول ماڈل کے نفاذ کے بارے میں رپورٹ دینے کے لیے ایک کانفرنس کا اہتمام کریں گے تاکہ اسے ملک بھر میں نقل کیا جا سکے، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ یہ ہر علاقے کے عملی حالات کے لیے موزوں ہے" – نائب وزیر فام نگوک تھونگ نے زور دیا اور امید ظاہر کی کہ یونیسکو ویتنامی تعلیم کی حمایت جاری رکھے گا۔

خاص طور پر کسی کو پیچھے نہ چھوڑنے کے جذبے کے ساتھ برابری اور پائیدار ترقی کی سمت میں نسلی اقلیتی طلباء، طالبات اور معذور طلباء پر توجہ دینا۔

نائب وزیر نے تجویز پیش کی کہ یونیسکو اور وزارت تعلیم و تربیت ہر ایک مواد کے لیے ایک دستخطی پروگرام تیار کریں یا ایک دوسرے کے ساتھ معلومات کے تبادلے کے لیے ایک مرکزی نقطہ رکھنے کے لیے ایک عمومی پروگرام تیار کریں، فوری طور پر ایڈجسٹ اور نقل کرنے کے لیے ایک کوآرڈینیشن میکانزم بنائیں، اور مثبت چیزوں کو پھیلا سکیں۔

میٹنگ میں، مسٹر جوناتھن بیکر نے اشتراک کیا کہ یونیسکو نے تعلیم کی ترقی اور جامع اور مساوی سیکھنے کے مواقع کی حمایت کی ہے۔ یہ پالیسیاں فراہم کرتا ہے اور اساتذہ کے لیے سپورٹ کو بڑھاتا ہے، بشمول ڈیجیٹل صلاحیت، AI، وغیرہ۔ یونیسکو عالمی تعلیمی نیٹ ورک کا مربوط یونٹ ہے۔ بشمول اعلیٰ تعلیمی اداروں میں سائنسی اور تکنیکی تحقیق کا نیٹ ورک۔

تعلیم اور تربیت میں تعاون کے کچھ نتائج کا جائزہ لیتے ہوئے، مسٹر جوناتھن بیکر نے اساتذہ کی پالیسی کا ذکر کیا۔ عام طور پر: ویتنام کی قومی اسمبلی کے ذریعہ استاد کا قانون منظور کیا گیا، جس نے تعلیم کے شعبے خصوصاً اساتذہ کے لیے ایک پیش رفت کی۔

مسٹر جوناتھن بیکر نے اظہار کیا کہ یونیسکو کو اساتذہ کے قانون کے منصوبے میں وزارت تعلیم و تربیت کا ساتھ دینے اور تعاون کرنے پر فخر ہے۔ "قانون کا مسودہ تیار کرنے کے عمل کے دوران، ہم نے اساتذہ کی پالیسیوں پر سفارشات پیش کی ہیں،" مسٹر جوناتھن بیکر نے شیئر کیا۔

یونیسکو نے حکومت کے ساتھ تعلیم اور تربیت سمیت مختلف شعبوں میں تعاون کے معاہدوں پر دستخط کیے ہیں۔ مسٹر JonaThan Baker کے مطابق، یہ ہمارے لیے 2026 کے لیے تعاون کے فریم ورک پر بات چیت کرنے کا ایک اچھا وقت ہے، بشمول ڈیجیٹل قابلیت کے فریم ورک پر تعاون کو مضبوط بنانا؛ تعلیم میں مساوات کے نفاذ کو جاری رکھنا، اور ویتنام میں تاحیات سیکھنے کے نیٹ ورک کو وسعت دینا۔ یونیسکو ہیپی اسکول ماڈل کو نافذ کرنے میں وزارت تعلیم و تربیت کے ساتھ تعاون کرتا ہے۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/unesco-dong-hanh-voi-doi-moi-va-phat-trien-giao-duc-o-viet-nam-post739046.html