11 مرة انتقل فيها من مدرسة إلى أخرى، و10 مرات انتقل فيها من منزل إلى آخر، ففاز طالب بمنحة دراسية كاملة

في سبتمبر/أيلول الماضي، التحق فان توان مينه ببرنامج هندسة البرمجيات، بكلية علوم الكمبيوتر والتكنولوجيا، الجامعة البريطانية في فيتنام (BUV).

أنا أحد الطالبين المتميزين اللذين فازا بمنحة "المؤسس" - فئة المنح الدراسية الأكثر شهرة في المدرسة في عام 2025.

تغطي هذه المنحة الدراسية الكاملة برامج البكالوريوس والدراسات العليا هنا، ويتم منحها للمرشحين ذوي الأداء الأكاديمي الممتاز وروح الخدمة المجتمعية وإمكانات القيادة.

مينه هي واحدة من الطالبين المتميزين الذين فازوا بمنحة "المؤسس" - فئة المنح الدراسية الأكثر شهرة في المدرسة في عام 2025 (الصورة: كونغ ثانه).

مقال من حياتي الخاصة

تيك تاك... استمرت عقارب الساعة في الحركة، ولكن مع كل ثانية تمر، شعر بمرور الوقت أسرع. كان عمره سبع سنوات فقط، لكن الناس كانوا ينعتونه بـ"الحثالة" ويتجاهلونه.

يقولون أنك "غير متعلم" من والديك لأنه لم يعلمك أحد، ربما يكونون على حق - فوالديك موجودون، لكنهم لا يكونون موجودين من أجلك أبدًا. كان يبكي أحيانًا لأنه افتقد والدته، لكنها كانت على وشك الموت بسبب السرطان، وكان يعلم أنه قريبًا لن يكون هناك أحد في العالم يحبه بعد الآن.

كان يجلس في الجزء الخلفي من الفصل الدراسي، رأسه لأسفل، وحيدًا، مضروبًا ومنبوذًا. إنه يخاف من الناس ويبتعد عنهم دائمًا. في أحد الأيام نظر إلى الله وسأله: "ما هي السعادة؟ من أنا؟ لماذا يجب أن أتحمل كل هذا؟"

"ولكن الله لم يجب"...

أعرب مينه عن مقالته بقصة من حياته (الصورة: كونغ ثانه).

في الأعلى افتتاحية مقال السيد مينه في طلب المنحة الدراسية لعام 2025. وأوضح مينه أن معظم محتوى المقال هو قصة حياته طوال 12 عامًا من الدراسة الثانوية.

تتكون المقالة من 3 أجزاء: الجزء الأول يتحدث عن طفولتي غير المستقرة، حيث كنت أضطر في كثير من الأحيان إلى الانتقال إلى منزل جديد وتغيير المدارس. الجزء الثاني هو قصة عن صديق ألهمني لتحقيق أحلامي المستقبلية. الجزء الثالث يسجل اللقاء بيني وبين ذاتي "الوهمية" في المستقبل - بعد أن أصبح ناجحًا.

في الجزء الأول، كتبتُ طويلاً في البداية. بدا الأمر وكأن كل استياء السنوات التي قضيتها بدون والديّ قد انسكب على صفحتين فقط، كما تذكرت مينه.

إن مقال مينه بعنوان "موعد أحلامي" ليس مؤثرًا فحسب، بل إنه يُظهر أيضًا عمق الفكر والتعاطف والتصميم على التغلب على القدر.

إلى جانب رغبته في دراسة هندسة البرمجيات، يأمل مينه في تطوير الحلول التكنولوجية المطبقة في مجال الخدمات اللوجستية عالية التقنية من خلال مشاريع شخصية - ليكون قادرًا على المساهمة بشكل أكبر في المجتمع، وإنعاش التنمية الاقتصادية في البلاد.

مينه سيحتفظ بنتائجه من جامعة التجارة الخارجية للدراسة هنا (الصورة: كونغ ثانه).

12 عامًا من الدراسة الثانوية، و10 انتقالات منزلية، و11 تغييرًا مدرسيًا

وفي حديثه مع مراسل "دان تري" ، قال الطالب إنه عندما كان في الثالثة من عمره، انفصل والداه. أنا أعيش مع والدتي. يتذكر مينه بوضوح الأيام الأولى عندما انتقل هو ووالدته للعيش في مكان آخر بعد طلاق والديه. كان منزلًا صغيرًا مستأجرًا.

عندما كان مينه يبلغ من العمر 7 سنوات، تم تشخيص إصابة والدته فجأة بالسرطان في المرحلة الثانية. عندما كان عمره 8 سنوات، حزم مينه أمتعته وانتقل للعيش مع عمته لأن والدته كانت مضطرة إلى الذهاب والعودة من المستشفى لتلقي العلاج.

في الصف الرابع، اضطر مينه إلى الإقامة في مدرسة ابتدائية في منطقة با دينه لأنه لم يكن هناك من يعتني به كل يوم.

في الصف الخامس، عاد مينه للعيش مع عمه من جهة والده. بعد الدراسة لمدة نصف عام، انتقل مينه إلى مدرسة أخرى لأنه كان عليه أن يعيش مع عم آخر...

وهكذا، خلال 12 عامًا من الدراسة الثانوية، اضطر مينه إلى الانتقال 10 مرات، وتغيير المدارس 11 مرة، والركض من وسط المدينة إلى ضواحي هانوي.

في الصف الثالث الابتدائي، كنت أعاني من اضطراب فرط النشاط. قالت جدتي إنه عندما أخذتني إلى المستشفى، قال الطبيب إن مرضي يعود جزئيًا إلى عدم استقراري النفسي. ظننتُ أن حالتي قد استقرت بعد بضع سنوات، ولكن في الصف العاشر، وبعد تغيير المدارس والمنازل مرات عديدة، عاودتني الإصابة بالاكتئاب.

في وقت الاكتئاب، كنت أعيش مع والدي بالتبني في ضواحي هانوي. في كثير من الأحيان أسأل نفسي، ما الذي أعيش من أجله؟ هل أنا أعيش أم مجرد موجود؟ تكررت هذه الأسئلة مرارا وتكرارا في ذهني. "كانت هناك أوقات فكرت فيها بشراء حبوب النوم لتحرير نفسي، لكنني لا أعرف ما هو الخوف أو القوة التي منعتني من فعل ذلك"، قالت مينه.

وبمساعدة عائلته ووالديه بالتبني، تمكن مينه من التغلب على اكتئابه تدريجيا. بدأ بالتواصل مع الأصدقاء والدراسة بشكل أكبر بمفرده. بفضل مساعدة ابنة والديه بالتبني، حصل الصبي على شهادة IELTS، على الرغم من عدم وجود مكان لإجراء الاختبار في الضواحي.

في عام 2023، ومن خلال طريقة القبول المشترك، اجتاز منه تخصص إدارة الأعمال، كلية التجارة الدولية، جامعة التجارة الخارجية.

في عام 2024، بحثت وحصلت على منحة دراسية إلى تايوان (الصين). قرر مينه الاحتفاظ بنتائجه من جامعة التجارة الخارجية للدراسة في الخارج لمدة 3 أشهر في تايبيه.

"بعد عودتي من تايوان، لا أزال أحلم بالمساهمة في تطوير مشروع شخصي لتنمية وطني.

في عام 2025، أثناء بناء مشروع شخصي، أتيحت لي الفرصة للتعرف على منحة "المؤسس". ومن هناك، قمت بالبحث وبناء ملف التعريف الخاص بي، وكتبت مقالاً، وفازت بشكل غير متوقع بمنحة دراسية كاملة من المدرسة"، كما قال مينه.

بعد عودتي من تايوان، لا أزال أحلم بالمساهمة في تطوير مشروع شخصي لتنمية وطني (الصورة: NVCC).

لا تتخلى عن أحلامك أبدًا

"مهما حدث، لا تتخلى أبدًا عن أحلامك"، ليس هذا هو معنى المقال فحسب، بل هو أيضًا الإلهام الذي يساعد مينه على مواصلة كتابة حلمه من خلال مشروع باستخدام الطائرات بدون طيار في مجال توصيل الوجبات السريعة في فيتنام.

وقال مينه إن هذه الطريقة لم يتم تطبيقها على نطاق واسع في فيتنام في حين تم تنفيذها بشكل فعال في الخارج لسنوات عديدة.

ولذلك، في الفترة القادمة، سأستمر في الاحتفاظ بنتائج دراستي في جامعة التجارة الخارجية للدراسة في المدرسة الجديدة. وفي الوقت نفسه، خلال فترة دراسة وبناء المشروع، آمل أن أجد مصادر استثمارية لجعل المشروع حقيقة واقعة في المستقبل القريب.

في القصة، ذكر منه جدته عدة مرات، الشخص الذي منحه دائمًا القوة المادية والروحية طوال حياته.

في عمر 92 عامًا، كانت السيدة نجوين ثي تويت لي - جدة مينه، فخورة وسعيدة برؤية حفيدها يحصل على منحة دراسية.

لقد عاش حياةً مليئةً بالصعود والهبوط، على عكس كثيرٍ من الأطفال. واليوم، شهدتُ أيضًا لحظةَ نموِّه. هذه أثمنُ هديةٍ يُمكن أن يُقدمها لأحبائه، كما قالت جدته.

من طالب هادئ إلى شخص أكثر ثقة بنفسه، ويعرف كيفية التعاون والعمل في مجموعات (الصورة: كونغ ثانه).

وفي تعليقها على الطالب فان توان مينه، قالت السيدة تران فيت هونغ، معلمة الفصل في المدرسة الثانوية، في خطاب التوصية الخاص بها: "ما زلت أتذكر اليوم الذي دخل فيه مينه الفصل الدراسي لأول مرة، وذهب مع جدته للتقدم بطلب القبول.

في ذلك الوقت، علمت بالظروف العائلية الخاصة التي تعيشها مينه. انفصل والداي عندما كنت صغيراً، وأصيبت والدتي بالسرطان، واضطررت إلى الانتقال إلى مدرسة أخرى للعيش مع أقاربي.

باعتباره طالبًا هادئًا ومطيعًا إلى حد ما وهادئًا وغير متواصل، غالبًا ما يبقي مينه على مسافة من الأصدقاء ولا يشعر بالثقة في التعبير عن أفكاره.

منذ أن انتقل مينه من وسط مدينة هانوي إلى الضواحي، كان لا يزال ضعيفًا جدًا بسبب افتقاره إلى الأساس.

لكن بعد فترة أدركت أن مينه كان طالبًا مصممًا ومثابرًا. وعلى الرغم من الصعوبات العقلية التي واجهها، إلا أن مينه لم يتوقف أبدًا عن محاولة تحسين نفسه.

لم يساعد هذا الجهد مينه على التحسن في مادة الرياضيات التي قمت بتدريسها فحسب، بل ساعده أيضًا في مواد أخرى مثل الفيزياء والأحياء واللغة الإنجليزية... لقد تحسنت درجاته بشكل كبير.

من طالبة هادئة، أصبحت مينه شخصًا أكثر ثقة، وتعرف كيفية التعاون والعمل في مجموعات.

وفي خطاب التوصية أيضًا، قال تشين رينمين، مدرس اللغة الصينية في مركز اللغة الصينية بجامعة مينغ تشوان (تايوان)، إنه من الناحية الأكاديمية، يعد مينه طالبًا جادًا ونشطًا يمكنه تحقيق أهداف محددة في مهارات الاستماع والتحدث التي وضعها المعلمون. وخاصة فيما يتعلق بالتقارير والمهام، فأنا دائمًا أتجاوز التوقعات وأحقق إنجازات كبيرة.

في الفصل الدراسي، يحاول المعلم مينه دائمًا الجمع بين التعلم والممارسة. أنا ذكي جدًا ومنفتح الذهن، لست طالبًا سلبيًا، بل مفكرًا نشطًا دائمًا.

خارج ساعات الدراسة، يستغل Tuan Minh دائمًا كل فرصة لتحسين مهاراته اللغوية. مع هذه الصفات القيمة، أعتقد أنك تتمتع بإمكانات عظيمة عند الدراسة في المدرسة.

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/11-lan-chuyen-truong-10-lan-chuyen-nha-nam-sinh-gianh-hoc-bong-toan-phan-20250511225535952.htm