خلال خمس سنوات، تمكن 12 مشروعًا طلابيًا ناشئًا فقط من جمع رأس المال.

قبل سبع سنوات، وافق رئيس الوزراء على مشروع "دعم الطلاب لبدء الأعمال التجارية حتى عام 2025" (المشروع 1665).

أشارت وزارة التربية والتعليم إلى أن مشروع 1665، وبعد 7 سنوات من التنفيذ مع العديد من الحلول العملية والفعالة، أحدث تغييرات قوية في وعي وأفعال قطاع التعليم بأكمله.

طلاب جامعة مدينة هوشي منه للتكنولوجيا في مسابقة باخ كوا للابتكار 2024

وتحديداً، من عام 2020 إلى عام 2024، يبلغ عدد مشاريع الطلاب الناشئة 33,808 مشروعاً، بمعدل 5,635 مشروعاً سنوياً. ويبلغ عدد المشاريع الناشئة لطلبة المرحلة المتوسطة والثانوية 8700 مشروع، بمعدل 1465 مشروعاً سنوياً.

ويبلغ عدد الشركات الناشئة والمؤسسات التي احتضنتها مؤسسات التعليم الجامعي منذ عام 2020 وحتى الآن حوالي 300 مؤسسة. بلغ عدد الشركات الناشئة التي جمعت رأس مال من المستثمرين 12 شركة، وكان أكبر رأس مال 1 مليار دونج/مشروع.

100% من الجامعات ومؤسسات التدريب المهني لديها خطط لدعم الطلاب في بدء الأعمال التجارية؛ 90% من طلاب المدارس الثانوية وطلبة الجامعات والكليات متعلمون ومجهزون بالمعرفة والمهارات المتعلقة بريادة الأعمال قبل التخرج. يظل معدل الطلاب الذين يبدؤون أعمالًا تجارية بعد 5 سنوات من التخرج ثابتًا عند 8%.

بلغ عدد الجامعات التي جعلت ريادة الأعمال مادة إلزامية أو اختيارية بحد أدنى 2 ساعة معتمدة/مادة 58%، بما في ذلك عدد من الكليات التربوية التي جعلت ريادة الأعمال مادة اختيارية للطلاب؛ 75% من مؤسسات التدريب نظمت أنشطة تدريبية قصيرة المدى للطلاب من خلال فصول المهارات الريادية...

بحلول عام 2024، سيكون لدى 60% من المدارس نوادي ناشئة في المجالات ذات الأولوية بناءً على نقاط القوة في مؤسسات التدريب؛ قامت 110 من مراكز التدريب بتجهيز مساحات مشتركة لدعم المشاريع الناشئة للطلاب، بزيادة قدرها 20 مركز تدريب مقارنة بعام 2023؛ أنشأت حوالي 50 مؤسسة تدريبية مراكز لدعم المشاريع الناشئة للطلاب، بزيادة قدرها 5 مؤسسات تدريبية مقارنة بعام 2023. كما أنشأت 10 مؤسسات تدريبية صناديق دعم المشاريع الناشئة للطلاب، ومعظمها لدعم أنشطة الحضانة والإنتاج التجريبي.

خلال سنوات تنفيذ المشروع 1665، تم تكريم أكثر من 2100 محاضر وحوالي 10000 طالب ومكافأتهم من قبل المدارس لإنجازاتهم في أنشطة بدء التشغيل. منذ عام 2018، نظمت وزارة التعليم والتدريب "اليوم الوطني للمشاريع الناشئة للطلاب" ومسابقة "الطلاب أصحاب أفكار المشاريع الناشئة".

بعد 7 دورات من التنظيم، تلقت مسابقة "الطلاب ذوو أفكار المشاريع الناشئة" ما يقرب من 2239 مشروعًا من الجامعات؛ 4,598 فكرة ومشروع ناشئ من طلاب التعليم المهني وأكثر من 1,299 مشروع من المدارس الثانوية والمتوسطة. ومن بين هذه المشاريع، 80% منها لديها منتجات بالفعل، و20% من المشاريع هي أفكار أو منتجات في مرحلة الإنتاج التجريبي.

وقالت وزارة التربية والتعليم والتدريب إن مسابقة "طلاب أفكار المشاريع الناشئة" لهذا العام شارك فيها 775 مشروعاً طلابياً ناشئاً. تتميز أفكار المشاريع الناشئة بالجودة والتنوع، حيث تركز أفكارها على حل المشكلات الاجتماعية.

وارتفع عدد طلاب المدارس الثانوية المشاركين هذا العام مقارنة بالمسابقات السابقة. تطبق مشاريع الطلاب في مؤسسات التدريب تقنيات جديدة مثل إنترنت الأشياء والبيانات الضخمة وتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي. لقد تم تنفيذ العديد من المشاريع من قبل الطلاب وحققت نجاحا أوليا. لقد تم تنفيذ العديد من المشاريع وانتقلت إلى مرحلة الربحية، وشهدت مؤشرات الإيرادات والأرباح معدلات نمو مثيرة للإعجاب.

أقيم هذا العام مهرجان المشاريع الطلابية الوطنية السابع ومسابقة "الطلاب ذوو أفكار المشاريع الناشئة" في الفترة من 18 إلى 20 أبريل في جامعة التعليم التقني في مدينة هوشي منه. يرأس المهرجان وزارة التعليم والتدريب واللجنة المركزية لاتحاد الشباب الشيوعي في مدينة هوشي منه ولجنة الشعب في مدينة هوشي منه بالتنسيق مع وزارة العلوم والتكنولوجيا ووزارة المالية واتحاد التجارة والصناعة في فيتنام (VCCI).

وتضمن المهرجان ورش عمل ومنتديات: ورشة عمل "حلول مبتكرة لتعزيز المشاريع الناشئة الإبداعية في مؤسسات التعليم الجامعي"؛ ورشة عمل "دعم المشاريع الناشئة الإبداعية في مؤسسات التعليم المهني في عصر الاقتصاد الرقمي"؛ ورشة عمل "حلول لتعزيز روح ريادة الأعمال المبتكرة لدى الطلاب من خلال أنشطة الاستشارات والوظائف والتوظيف"؛ منتدى "إلهام المشاريع الناشئة من رواد الأعمال"...

المصدر: https://nld.com.vn/5-nam-chi-12-du-an-sinh-vien-khoi-nghiep-goi-duoc-von-196250418140619604.htm