لا تعد هذه مسابقة تكنولوجية فحسب، بل إنها أيضًا فرصة للشباب لتطوير قدراتهم والتعرف على إمكانات الذكاء الاصطناعي عند مواجهة أحد أكثر جوانب الإنسان تعقيدًا: العاطفة.

VLAB 1.jpg

تحدي التفاعل مع المشاعر الإنسانية

لقد لعبت الذكاء الاصطناعي دورًا مهمًا في العديد من المجالات، بدءًا من الرعاية الصحية والتعليم وحتى الأعمال والترفيه. ومع ذلك، عندما يتعلق الأمر بالتفاعل مع المشاعر الإنسانية، لا تزال الذكاء الاصطناعي يواجه العديد من التحديات الكبرى. على الرغم من أن أنظمة الذكاء الاصطناعي الحالية قادرة على التعرف على بعض المشاعر الأساسية مثل: السعادة، والحزن، والغضب؛ لكنهم ما زالوا يفتقرون إلى القدرة على الفهم العميق والتعاطف والحكم في المواقف المعقدة. وهذا يثير سؤالا مهما: كيف يمكن للذكاء الاصطناعي أن يفهم ويتفاعل بشكل أفضل مع المشاعر الإنسانية في سياقات مختلفة؟

في مسابقة الذكاء الاصطناعي 2024، سيُطلب من المتسابقين تصميم واقتراح حلول مبتكرة لتحسين قدرة الذكاء الاصطناعي على قراءة العواطف البشرية والاستجابة لها بدقة في مختلف المجالات. يحتاج المرشحون إلى فهم القيود الحالية للذكاء الاصطناعي واقتراح طرق للتغلب عليها.

VLAB 2.jpg

على سبيل المثال، في مجال الرعاية الصحية العقلية، يمكن للذكاء الاصطناعي الآن مساعدة الأطباء في إجراء التشخيصات بناءً على العلامات النفسية، ولكن فهم المشاعر الحقيقية للمريض لا يزال يشكل تحديًا. يمكن للمرشحين اقتراح نظام الذكاء الاصطناعي الذي يجمع بين تحليل الصوت وتعبيرات الوجه وسياق المحادثة لفهم الحالة النفسية للمريض بشكل أفضل. يمكن أن يساعد النظام الأطباء على اتخاذ أحكام أكثر دقة، مع توفير ردود فعل مصممة خصيصًا للحالة العاطفية للمريض.

في مجال التعليم، يتم الآن استخدام الذكاء الاصطناعي لتخصيص عملية التعلم للطلاب. ومع ذلك، عندما يواجه الطالب صعوبات ويشعر بالإحباط، فإن الذكاء الاصطناعي غالبًا ما يفشل في التعرف عليه وتقديم الدعم في الوقت المناسب. أحد الحلول المحتملة هو تطوير نظام الذكاء الاصطناعي الذي يمكنه مراقبة وتحليل التغيرات في نبرة صوت الطلاب وسلوكهم؛ ومن هناك، يتم توفير تدابير الدعم العاطفي المناسبة لمساعدة الطلاب على التغلب على العقبات النفسية ومواصلة الدراسة بشكل فعال.

رحلة الاكتشاف والإبداع

مسابقة الذكاء الاصطناعي 2024 ليست مجرد مسابقة تكنولوجية فحسب، بل هي أيضًا رحلة لاكتشاف الذات، وفهم المزيد عن العلوم وعلم النفس، بين الآلات والبشر. يحتاج المرشحون إلى تطبيق معرفتهم بالبرمجة والبيانات، بالإضافة إلى فهم عميق لعلم النفس والسياق الاجتماعي لتطوير حلول الذكاء الاصطناعي التي يمكنها التفاعل بشكل أكثر فعالية مع المشاعر الإنسانية.

ويأمل المنظمون أن يتمكن المتسابقون ليس فقط من تحسين قدرة الذكاء الاصطناعي على التعرف على المشاعر، بل أيضًا إيجاد طرق للذكاء الاصطناعي للاستجابة بطريقة أكثر تعاطفًا ودقة وإنسانية. ويتطلب هذا الإبداع والجمع بين التخصصات المتعددة من التكنولوجيا وعلم النفس والعلوم الإنسانية.

VLAB 3.jpg

قال ممثل اللجنة المنظمة - VLAB Innovation: "تُعدّ مسابقة هذا العام جزءًا من رؤية أوسع لتعزيز تطوير الذكاء الاصطناعي بطريقة أخلاقية وإنسانية. فالذكاء الاصطناعي ليس مجرد أداة، بل هو أيضًا شريك في حل المشكلات المعقدة للمجتمع الحديث. وتتمثل مهمة مسابقة الذكاء الاصطناعي 2024 في تشجيع جيل الشباب الفيتنامي على المساهمة في بناء مستقبل يتعاون فيه الذكاء الاصطناعي والبشر ويتكاملان بفعالية وإنسانية".

مسابقة الذكاء الاصطناعي 2024 هي فرصة للشباب لتحدي أنفسهم والإبداع والمساهمة في تطوير أحد أكثر مجالات التكنولوجيا تقدمًا اليوم. تحت عنوان "حدود تفاعل الذكاء الاصطناعي والعواطف البشرية"، تشجع المسابقة المتسابقين على التفكير بعمق في التحديات والفرص في تحسين قدرة الذكاء الاصطناعي على التفاعل مع البشر.

(المصدر: VLAB Innovation)