يعتقد الكثير من أولياء الأمور أن برنامج رياضيات الصف الأول الابتدائي بسيط نسبيًا، وأن مجرد قراءة الأسئلة كفيلة بالعثور على الإجابة بسهولة. في الواقع، تبدو العديد من مسائل الرياضيات والحسابات بسيطة للوهلة الأولى، لكن ليس من السهل إيجاد الإجابة الصحيحة، مما يسبب للآباء صداعًا.
مؤخرًا، على منتدى تواصل اجتماعي يضم أكثر من 300 ألف عضو، نشر مدير المنتدى صورةً لمسألة رياضية في دفتر تمارين رياضيات. طلب السؤال من الطلاب "كتابة العملية الحسابية المناسبة" بناءً على رسم مجموعتين من الدجاج: إحداهما دجاجتان والأخرى 4 دجاجات. كتب الطالب العملية الحسابية 2 + 4 = 6، لكن الممتحن لم يقبل الإجابة وكتب "غير صحيح".

يتساءل الكثير من الناس لماذا يعتقد المعلمون أن هذا الحساب غير صحيح.
هذا الحساب البسيط تمرين مألوف لطلاب الصف الأول. رفض المعلم اعتبار "٢ + ٤ = ٦" الإجابة الصحيحة حوّل المسألة إلى موضوع نقاش على مواقع التواصل الاجتماعي. تساءل العديد من أولياء الأمور عن سبب اعتبار عملية الجمع الصحيحة خاطئة.
قال هوانغ نغوك نجوين إنه في الرسم التوضيحي، توجد أربع دجاجات على الجانب الأيمن، ودجاجتان تواجهان هذه المجموعة، لذا فإن الحساب الصحيح يجب أن يكون "4 + 2 = 6". ووفقًا لهذا الشخص، يهدف هذا النوع من التمارين إلى تدريب الطلاب على ملاحظة المواقف والتعبير عنها باستخدام الرياضيات، وليس مجرد اختبار مهارات الجمع والطرح.
تعارض نغو ثو ثوي الحجة المذكورة أعلاه. وحسب رأيها، فإنّ توضيح السؤال لا يعكس بدقة حالة دجاجتين تركضان نحو مجموعة من أربع دجاجات، لذا فإنّ التفسير المذكور أعلاه غير منطقي. لذلك، ينبغي قبول إجابة الطالب "٢ + ٤ = ٦".
من ناحية أخرى، يرى مستخدم مجهول أنه ينبغي على المعلمين التحلي بالمرونة في تقييم هذه المسألة ومنح الدرجات لها. وبما أن الجمع عملية تبادلية، فإن الطلاب يُعطون إجابات صحيحة، لذا لا ينبغي المبالغة في تقييمها، خاصةً لطلاب المرحلة الابتدائية عند حل مسائل بسيطة.
مسائل الرياضيات التي تبدو بسيطة لطلاب المرحلة الابتدائية قد تكون أحيانًا "محيرة" حتى للكبار. يُظهر هذا الوضع أنه عندما يذهب الأطفال إلى المدرسة، يتعين على الآباء أيضًا "التعلم"، مما يخلق العديد من القصص المضحكة.
المصدر: https://vtcnews.vn/bai-toan-lop-1-khien-cong-dong-mang-chia-phe-tranh-luan-ar986519.html






تعليق (0)