Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

توصي وزارة التربية والتعليم والتدريب المحليات بتعيين عدد كاف من المعلمين.

طلبت وزارة التربية والتعليم والتدريب من المحليات عدم السماح لأعمال إعادة هيكلة وتبسيط الجهاز بالتأثير على توظيف المعلمين.

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế05/05/2025

Còn 60.000 biên chế giáo viên chưa tuyển được, Bộ GD&ĐT đề nghị triển khai gấp
اقترحت وزارة التربية والتعليم والتدريب توظيف عدد كاف من المعلمين. (الصورة: نجويت آنه)

أرسلت وزارة التربية والتعليم والتدريب للتو وثيقة إلى اللجان الشعبية في المحافظات والمدن التي تديرها الحكومة المركزية بشأن توظيف واستخدام حصص المعلمين في رياض الأطفال والتعليم العام.

وبحسب الوثيقة، قامت وزارة التعليم والتدريب بالتنسيق مع وزارة الداخلية لتقديم تقرير إلى الحكومة المركزية لتكملة 65980 وظيفة تدريسية للمحليات وفقًا للقرار رقم 72-QD/TW. ومع ذلك، بحلول نهاية الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2024-2025، لا يزال لدى البلاد نحو 60 ألف وظيفة شاغرة، في حين كان هناك نقص يزيد عن 120 ألف معلم في جميع مستويات التعليم العام ومرحلة ما قبل المدرسة.

ولحل مشكلة نقص المعلمين، طلبت وزارة التربية والتعليم والتدريب من اللجان الشعبية في المحافظات والمدن التي تديرها الحكومة المركزية تنفيذ عدد من المبادرات.

أولاً، توجيه الوحدات لتوظيف المعلمين بشكل عاجل لضمان مستويات كافية من الموظفين المعينين من قبل السلطات المختصة (بما في ذلك مستويات الموظفين غير المستخدمة ومستويات الموظفين الإضافية للعام الدراسي 2024-2025). لا تدع تبسيط المنظمة يؤثر على توظيف المعلمين.

تنفيذ الحلول لضمان مصادر توظيف المعلمين مثل: نشر المعلومات على نطاق واسع حول احتياجات التوظيف؛ هناك آليات وسياسات لجذب المعلمين للعمل محليا؛ وضع أوامر تدريب المعلمين مع مؤسسات التدريب وفقًا للاحتياجات المحلية؛ تعزيز التدريب للمعلمين الذين يتقنون لغات الأقليات العرقية ولكنهم لم يحضروا دورات تدريبية أو دورات تنشيطية حول التدريس بهذه اللغات...

الاستمرار في مراجعة ونقل المعلمين من الأماكن التي يوجد بها فائض إلى الأماكن التي يوجد بها نقص؛ تحديد عدد وتركيبة المعلمين الناقصين حسب العام الدراسي والمرحلة الدراسية والمادة من العام الدراسي 2026-2027 إلى العام الدراسي 2030-2031 ورفع تقرير إلى الوزارة.

وأخيرا، يتعين على المحليات مواصلة مراجعة وإعادة ترتيب المرافق التعليمية ؛ تقليص مواقع المدارس على أساس مبدأ الراحة للناس والملاءمة مع الظروف الفعلية للمناطق والمناطق والقرى. - وضع آليات وسياسات لتشجيع المنظمات والأفراد على إنشاء المؤسسات التعليمية الأهلية والمشاركة في تأميم التعليم لتقليل عدد الذين يتقاضون رواتب من ميزانية الدولة.

المصدر: https://baoquocte.vn/bo-gddt-de-nghi-cac-dia-phuong-tuyen-dung-du-bien-che-giao-vien-313269.html


تعليق (0)

No data
No data

نفس الفئة

كات با - سيمفونية الصيف
ابحث عن الشمال الغربي الخاص بك
استمتع بـ "بوابة الجنة" لبو لونج - ثانه هوا
مراسم رفع العلم في جنازة الدولة للرئيس السابق تران دوك لونغ تحت المطر

نفس المؤلف

إرث

شكل

عمل

No videos available

أخبار

النظام السياسي

محلي

منتج