تطلب وزارة التربية والتعليم والتدريب من الجامعات ابتكار برامج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

أصدرت وزارة التعليم والتدريب الإرسالية الرسمية رقم 5695/BGDĐT-GDĐH لمؤسسات التعليم العالي لتنفيذ مشروع تدريب الموارد البشرية لخدمة التنمية التكنولوجية الفائقة في الفترة 2025-2035، مع رؤية حتى عام 2045، وفقًا للقرار رقم 1002/QD-TTg المؤرخ 24 مايو 2025 لرئيس الوزراء.

وبناءً على ذلك، طلبت وزارة التعليم والتدريب من المدارس وضع خطط تنفيذية محددة، تتوافق مع أهدافها وتوجهاتها التنموية وقدرتها التدريبية والبحثية. كما طلبت الوزارة مراجعة وابتكار برامج تدريبية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) وفقًا لمعايير البرامج والمتطلبات العملية، ومواكبة المعايير الدولية.

ويتم تشجيع مؤسسات التدريب على تطبيق نموذج التعليم المتقارب، مع التركيز على المهارات العملية والنهج متعددة التخصصات، وخاصة برامج الدراسات العليا في التكنولوجيا الرقمية والذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الحيوية.

وفي الوقت نفسه، من الضروري تنويع أساليب التدريب في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، وزيادة تطبيق التدريب الرقمي، والذكاء الاصطناعي، ونماذج التعليم المفتوح المرتبطة بالشركات ومعاهد البحوث لتشكيل نظام بيئي للذكاء الاصطناعي ومساحة افتراضية.

وأكدت الوزارة أيضًا على تطوير برامج تدريبية عالية الجودة من خلال التعاون الدولي، وتنفيذ نموذج تدريب مشترك على مستوى الدراسات العليا؛ وتنظيم استقطاب وتدريب المهندسين والماجستير الموهوبين من عام 2025 إلى عام 2035، مع فريق من المحاضرين المتميزين، وأساليب التدريب الحديثة والتكنولوجيا المتقدمة.

جذب المعلمين الجيدين والاحتفاظ بهم

توصي وزارة التعليم والتدريب المدارس بربط تدريب الموارد البشرية عالية الجودة بشكل وثيق مع جذب وتوظيف حاملي الدكتوراه في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات العاملين في الخارج؛ وإعطاء الأولوية لإرسال المحاضرين للدراسة للحصول على درجة الدكتوراه في مؤسسات دولية مرموقة.

وطلبت الوزارة أيضًا تطوير سياسة لتشجيع التعاون في تدريب الماجستير والدكتوراه المرتبط بالبحث العلمي وتطوير التكنولوجيا، وفي الوقت نفسه تطبيق آلية الطلب بناءً على نتائج المخرجات.

وفي الوقت نفسه، تحتاج المدارس إلى تطوير سياسات لجذب والحفاظ على فريق مستقر من المحاضرين الجيدين، وخاصة المحاضرين الشباب ذوي الإمكانات، من خلال الدعم الطويل الأجل في ظروف العمل والمعيشة والبحث.

الاستثمار في المختبرات وتوسيع التعاون الدولي

تشجع وزارة التعليم والتدريب المدارس على إعطاء الأولوية للاستثمار في تطوير المختبرات والتكنولوجيا ومواد التعلم لخدمة التدريب والبحث عالي التقنية؛ وتعبئة الدعم من الشركات لخلق الظروف للطلاب لممارسة التدريب الداخلي.

في الوقت نفسه، توسيع التعاون الدولي مع الجامعات العالمية الرائدة وشركات التكنولوجيا الكبرى والمنظمات الدولية لتبادل الخبرات وتطوير التكنولوجيا المتقدمة والاستراتيجية. كما تهدف الوزارة إلى بناء مراكز تدريب وبحوث متميزة وفق نموذج الشراكة بين القطاعين العام والخاص، بمشاركة الشركات والمؤسسات التي تستخدم الموارد البشرية التكنولوجية.

>>>>>>>> انظر التفاصيل هنا

في السابق، في 24 مايو 2025، أصدر رئيس الوزراء القرار رقم 1002/QD-TTg بالموافقة على مشروع تدريب الموارد البشرية ذات التقنية العالية للفترة 2025-2035، مع رؤية حتى عام 2045. ويهدف المشروع إلى إعداد فريق STEM مؤهل تأهيلاً عالياً قادر على المشاركة بعمق في البحث والتطوير للتكنولوجيات الاستراتيجية، والمساهمة في خلق مزايا تنافسية وطنية وتنمية مستدامة في عصر العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي والتحول الأخضر.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-yeu-cau-co-so-giao-duc-dai-hoc-doi-moi-chuong-trinh-stem-post749583.html