وبأغلبية ساحقة من أصوات المندوبين، أقرت الجمعية الوطنية القانون المعدل بشأن التعليم العالي صباح يوم 10 ديسمبر.

الدورة العاشرة، الجمعية الوطنية الخامسة عشرة.
ينص القانون على أن برامج التدريب التي تمنح الشهادات تشمل: برامج البكالوريوس التي تمنح شهادات البكالوريوس؛ وبرامج الماجستير التي تمنح شهادات الماجستير أو مزيجًا من شهادات البكالوريوس والماجستير، مع شهادات تتوافق مع المستوى المكتمل؛ وبرامج الدكتوراه التي تمنح شهادات الدكتوراه أو مزيجًا من شهادات الماجستير والدكتوراه، مع شهادات تتوافق مع المستوى المكتمل.
وعلى وجه الخصوص، يتم توجيه وتنظيم وتنفيذ وإدارة برنامج التدريب المتخصص للدراسات العليا في المجال الصحي، والذي يمنح درجات الطبيب المقيم والطبيب المتخصص، من قبل وزارة الصحة .
وفي معرض حديثه عن عملية تلقي الملاحظات وشرح ومراجعة مسودة القانون قبل إقرارها من قبل الجمعية الوطنية، صرح وزير التعليم والتدريب نغوين كيم سون بأن إسناد مسؤولية إدارة التدريب الطبي المتخصص إلى وزارة الصحة يهدف إلى ضمان الامتثال للمعايير التنظيمية والمهنية على حد سواء.
ترى الحكومة أن الأطباء المتخصصين والأطباء المقيمين هم أفراد ذوو كفاءة عالية يقدمون مساهمات كبيرة في رعاية وحماية صحة الناس، وبالتالي يستحقون التكريم والحصول على التعويض المناسب.
ومع ذلك، فإن الاعتراف بالتكافؤ بين شهادات الإقامة والتخصص مع شهادات الماجستير أو الدكتوراه لا يستند حالياً إلى أي أساس علمي ولا يوجد له سابقة دولية.
تُظهر الممارسات في مختلف البلدان أن الأنظمة التعليمية تُميّز بوضوح بين التدريب القائم على الشهادات (الماجستير والدكتوراه) والتدريب العملي المتخصص. تنتمي شهادتا الماجستير والدكتوراه إلى نظام التدريب الأكاديمي، ولهما مناهجهما الدراسية ومخرجات التعلم واللوائح الخاصة بهما؛ بينما تُعتبر برامج الإقامة والتدريب التخصصي (المستوى الأول والثاني) تدريبًا عمليًا معمقًا، خاصًا بالمجال الطبي، ولكنها لا تنتمي إلى نظام شهادات الدراسات العليا.
يواصل القطاع الطبي حاليًا تدريب طلاب الماجستير والدكتوراه وتعيين الرتب الأكاديمية، مثل أستاذ مشارك وأستاذ، وفقًا للوائح المعمول بها. ولذلك، وافقت الحكومة على أن "تتولى وزارة الصحة توجيه وتنظيم وإدارة برامج التدريب التخصصي للدراسات العليا في القطاع الصحي، والتي تُفضي إلى الحصول على شهادات الإقامة والتخصص".
ووفقاً للوزير نغوين كيم سون، فإن هذا النظام يهدف إلى تعزيز مسؤولية وزارة الصحة في إدارة التدريب ما بعد التخرج في المجالات الصحية المتخصصة.
الحفاظ على الجامعات الإقليمية، وتحسين كفاءة الحوكمة الداخلية
فيما يتعلق باللوائح المتعلقة بمؤسسات التعليم العالي وغيرها من المؤسسات التعليمية التي تعمل في مجال التعليم العالي، ينص القانون على أن مؤسسة التعليم العالي هي مؤسسة تعليمية تابعة لنظام التعليم الوطني، وتتمتع بالشخصية القانونية، ومنظمة وتعمل وفقًا لهذا القانون وغيره من الأحكام القانونية ذات الصلة.
تشمل مؤسسات التعليم العالي ما يلي: الجامعات، والجامعات المعروفة أيضًا باسم الأكاديميات، التي تقدم تدريبًا متعدد التخصصات على مختلف مستويات التعليم العالي؛ والجامعات متعددة التخصصات على جميع مستويات التعليم العالي؛ والجامعات الوطنية والجامعات الإقليمية التي تقدم تدريبًا متعدد التخصصات على جميع مستويات التعليم العالي، والتي تنتمي أيضًا إلى نظام مؤسسات التعليم العالي.
وبهذا القرار، قررت الجمعية الوطنية الإبقاء على الجامعات الإقليمية بدلاً من اقتراح إلغائها، كما اقترح بعض نواب الجمعية الوطنية خلال المناقشات.
ينص قانون التعليم العالي (المعدل) على أن الجامعات الإقليمية تضطلع بمهمة ووظيفة تدريب الموارد البشرية عالية المستوى، وتنمية المواهب، وإجراء البحوث العلمية، وتطوير التكنولوجيا، والابتكار، ونقل المعرفة، وخدمة المجتمع والوطن والإنسانية.
كما تقوم الجامعات الإقليمية بتجميع الموارد، وتعزيز الروابط الإقليمية، ودعم التنمية الاجتماعية والاقتصادية الإقليمية؛ والمساهمة في تنفيذ استراتيجية التنمية الوطنية.
إنجليزي
المصدر: https://vtcnews.vn/bo-y-te-quan-ly-viec-dao-tao-bac-si-noi-tru-bac-si-chuyen-khoa-ar992149.html










تعليق (0)