وأوضحت الحكومة سبب اقتراحها تكليف رؤساء البلديات بتعبئة ونقل المعلمين.

وأوضحت الحكومة أن تكليف رئيس اللجنة الشعبية على مستوى البلدية بتعبئة ونقل العاملين في قطاع التعليم ضمن نطاق صلاحياته الإدارية سيضمن المرونة والملاءمة في العمل الإداري في المنطقة.

الوزير نجوين كيم سون - تصوير: جيا هان

وقع وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون على تقرير الحكومة بشأن تلقي وشرح ومراجعة مشروع قرار الجمعية الوطنية بشأن عدد من الآليات والسياسات المحددة والمتميزة لتحقيق اختراقات في تطوير التعليم والتدريب.

ضمان المرونة والملاءمة في العمل الإداري في المنطقة

ويشار إلى أن المشروع ينص على أن مدير إدارة التعليم والتدريب يمارس سلطة تعيين واستقبال المعلمين ومديري المؤسسات التعليمية والموظفين في مؤسسات تدريب المعلمين في مرحلة ما قبل المدرسة والتعليم العام والتعليم المستمر والمدارس المتخصصة والمدارس الثانوية المهنية العامة (المؤسسات التعليمية العامة) في المحافظة.

ممارسة سلطة التعبئة والنقل والندب والتعيين وتغيير الوظائف وترتيب وتوزيع المهام على المعلمين ومديري المؤسسات التعليمية والموظفين في المؤسسات التعليمية العامة الخاضعة لسلطتها الإدارية والمؤسسات التعليمية العامة ذات الصلة في نطاق وحدتين إداريتين على مستوى البلدية أو أكثر في المحافظة.

يمارس رئيس اللجنة الشعبية على مستوى البلدية سلطة التعبئة والنقل والندب والتعيين وتغيير الوظائف وترتيب وتوزيع العمل على المعلمين ومديري المؤسسات التعليمية والموظفين في المؤسسات التعليمية العامة الخاضعة لسلطته الإدارية.

وخلال المناقشة، أثيرت مخاوف من أن اللامركزية، التي تكلف رئيس اللجنة الشعبية على مستوى البلدية بتعبئة ونقل الموارد البشرية في قطاع التعليم ضمن نطاق سلطتها الإدارية، قد تجعل من الصعب ضمان الارتباط الوثيق بالإدارة المهنية.

وأوضحت الحكومة أنه وفقاً لأحكام قانون تنظيم الحكم المحلي واللوائح الحالية بشأن اللامركزية في السلطة، فقد تم إسناد السلطة إلى رئيس اللجنة الشعبية على مستوى البلدية لإدارة المهام المتعلقة بالتعليم ما قبل المدرسي والتعليم الإعدادي.

ومن ثم فإن تكليف رئيس اللجنة الشعبية على مستوى البلدية بتعبئة ونقل الكوادر التعليمية في نطاق صلاحيات الإدارة سيضمن المرونة والملاءمة في العمل الإداري في المنطقة.

علاوة على ذلك، يجب أن تضمن عملية التعبئة والنقل اختيار الموارد البشرية المناسبة للوظيفة المناسبة وفقًا لمعايير الوظيفة.

وأكدت الحكومة أيضًا أن توظيف الكوادر التعليمية في المحافظة سيتم وفقًا للخطة المبنية على المراجعة والمقترحات من مستوى البلديات والأحياء.

ويقوم مدير إدارة التعليم والتدريب بتخصيص الموارد البشرية للبلديات لضمان التناسق وتجنب الفائض المحلي أو النقص في المعلمين.

قدرة وزارة التربية والتعليم على تلبية احتياجات المنظمة من المعلمين

وفيما يتعلق بقدرة إدارة التعليم والتدريب على تلبية تنظيم توظيف المعلمين، فإن تقرير الحكومة ينص بوضوح على أن الإدارة هي وكالة متخصصة في التعليم والتدريب تابعة للجنة الشعبية الإقليمية.

كل عام، تجري النقطة المحورية العديد من اختبارات الصناعة الرئيسية في جميع أنحاء المقاطعة مثل اختبارات التخرج الوطنية من المدارس الثانوية، وامتحانات القبول للصف العاشر، وامتحانات الطلاب المتفوقين على جميع المستويات.

إن الموارد البشرية التابعة لدائرة التعليم والتدريب وكذلك فريق الخبراء من المديرين والمعلمين ذوي الخبرة الذين يمكن حشدهم لإجراء الاختبار كبيرة جدًا، وتلبي تمامًا متطلبات فترة التوظيف الكبيرة.

وذكر التقرير أن إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه أكملت توظيف المعلمين في المدينة بأكملها بعد الدمج في شهرين (أكتوبر ونوفمبر 2025)، حيث وصل عدد المرشحين المؤهلين إلى 10 آلاف شخص.

وفي الوقت نفسه، على مستوى البلدية الحالي، ووفقًا لمسح سريع أجرته وزارة التعليم والتدريب، فإن معظم المحليات لم تنظم ما يكفي من الموارد البشرية المتخصصة المسؤولة عن التعليم والتدريب في الإدارات الاجتماعية والثقافية (حوالي 30٪ فقط من موظفي الخدمة المدنية على مستوى البلدية المسؤولين عن التعليم والتدريب لديهم حاليًا تعليم متخصص أو لديهم خبرة في التعليم).

كما نشرت وزارة التربية والتعليم على البوابة الإلكترونية للمعلومات الخاصة بالوزارة مسودة تعميم ينظم صلاحية تعيين المعلمين، وأرسلت وثيقة تطلب آراء الوزارات والهيئات والمحليات حول مسودة التعميم.

تقوم وزارة التعليم والتدريب حاليًا بجمع تعليقات الوزارات والفروع والمحليات. ومن خلال جمع تعليقات 31 من أصل 34 مقاطعة ومدينة، كلفت 27 منطقة إدارة التعليم والتدريب بأن تكون جهة الاتصال، وتشرف على التنسيق مع الإدارات والفروع والبلديات والأحياء والمناطق الخاصة. وهناك 4 مناطق تقدم تعليقاتها كتابيًا مباشرةً إلى اللجنة الشعبية.

ومن بينها 31 من 31 محلية وافقت على تكليف وزارة التربية والتعليم بتعيين المعلمين في المدارس الثانوية والتعليم العادي والتخصصي.

فيما يتعلق بصلاحيات تعيين المعلمين في المؤسسات التعليمية من رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والإعدادية والثانوية، وافقت 27 من 31 محلية على إسناد إدارة التعيين.

واقترحت اللجنة الشعبية لمقاطعة دونج ثاب وبلديتان في مقاطعة كوانج تري تعيين رئيس للجنة الشعبية على مستوى البلدية؛ واقترحت وزارة الداخلية في مقاطعة نينه بينه، ووزارة التعليم والتدريب في مقاطعات كوانج نينه، وسون لا، وكوانج نجاي إجراء مراجعة لضمان الامتثال لقانون تنظيم الحكومة المحلية.

وبالإضافة إلى ذلك، ووفقاً للإجراء المتبع، قدمت وزارة التعليم والتدريب في 28 نوفمبر/تشرين الثاني 2025 وثيقة تطلب رأي الحكومة في مشروع القرار.

بناءً على هذا الاقتراح، أرسل مكتب الحكومة استفتاءً لجمع تعليقات أعضاء الحكومة على مسودة الاقتراح. وبناءً على ذلك، وافقت وزارة الداخلية ولم تُبدِ أي آراء أخرى بشأن هذا المحتوى.

Tuoitre.vn

المصدر: https://tuoitre.vn/chinh-phu-neu-ly-do-de-xuat-giao-chu-tich-cap-xa-dieu-dong-thuyen-chuyen-giao-vien-20251206143152828.htm