"حصل طفلي على 6 أو 7 درجات فقط في امتحان منتصف الفصل الدراسي، وشعرت بالخجل الشديد ولم أجرؤ على مغادرة المنزل"

طفلي ذكي بالفطرة، ودائماً ما يكون من بين الطلاب المتفوقين في صفه. ولمساعدته على تنمية مواهبه ومنعه من التراخي، لم أدخر جهداً ولا وقتاً في إلحاقه بدروس تقوية وحصص إضافية.

ظننتُ أن تضحياتي وجهود طفلي ستُحسّن درجاته. لكن على نحوٍ غير متوقع، لم تتحسن النتائج فحسب، بل انخفضت إلى مستوى متدنٍ بشكلٍ لا يُصدق.

ازداد إحراجي عندما رأيت الناس في كل مكان يتباهون بحصول أبنائهم على علامات ممتازة في امتحانات منتصف الفصل الدراسي. من الأصدقاء والزملاء إلى الجيران، بمجرد أن أعلنت المدرسة النتائج، امتلأت صفحاتي على مواقع التواصل الاجتماعي بمنشورات تتباهى بدرجات أبنائها، متخفية في صورة تشجيع وتقدير لإنجازاتهم. حاولت تجاهل هذه المنشورات، لكنني لم أستطع تجنبها عندما التقينا وجهاً لوجه.

منذ أن علمت بنتائج فحص طفلي، أشعر بخجل شديد من مغادرة المنزل.

بعد ظهور نتائج الامتحانات، لاحظتُ أنني لم أكن نشطةً على الإنترنت كعادتي، فسألني الكثيرون عن درجات ابني. لم أشعر قط بمثل هذا الخوف من أسئلةٍ كهذه. عندما سُئلت، اضطررتُ إلى التظاهر بابتسامةٍ محرجةٍ وتغيير الموضوع بمهارةٍ لأتجنب إخبارهم بأن ابني لم يحصل إلا على 6 في الرياضيات واللغة الإنجليزية، و7 في الأدب.

لكن "لا يُمكن إخفاء النار بالورق"، وقد نشر جارٌ كان طفله في نفس صف طفلي هذا الخبر الصادم في جميع أنحاء المبنى السكني. في كل مرة أخرج فيها، كنت أشعر وكأن الجميع يتهامسون بشأن درجات طفلي، مما زاد من غضبي عليه. ومع خيبة الأمل تلك، انتابني القلق والندم.

وُلدتُ في عائلةٍ متواضعة الحال، ولأحظى بحياةٍ كريمةٍ كهذه، كان عليّ أن أجتهد في دراستي، ولم أجرؤ على التهاون ولو للحظة. أؤمن أن التعليم هو السبيل الوحيد لمستقبلٍ أفضل، لذا عندما علمتُ أن ابني لم يحصل إلا على 6 أو 7 نقاط في امتحانات منتصف الفصل الدراسي المهمة، انتابني قلقٌ شديد.

تُعدّ الرياضيات والأدب من أهم المواد في امتحان القبول للصف العاشر وامتحان التخرج من المدرسة الثانوية، ولكن حتى امتحان منتصف الفصل الدراسي، وهو امتحان مصمم لاختبار المعرفة المكتسبة منذ بداية العام، كان كافيًا لإحباط ابني. كيف سيتمكن ابني من اجتياز الامتحانات الصعبة والمُرهقة التي تنتظره؟ كيف سيحقق حلمه بالالتحاق بمدرسة ثانوية متخصصة، أو بجامعة التجارة الخارجية، أو الجامعة التقنية؟

كانت نتيجة ابني في امتحان منتصف الفصل الدراسي، وهي 6، بمثابة صدمة نفسية كبيرة لي. قبل ذلك، كنتُ على ثقة تامة بأن درجات ابني ستتحسن حتمًا بفضل الدروس الخصوصية المكثفة في مراكز جيدة مع معلمين أكفاء. حرصتُ على تنظيم جدوله الدراسي بدقة لتسجيله في أكبر عدد ممكن من الحصص الإضافية. كنتُ أؤمن بأن التعلم الإضافي أفضل، فالمعرفة لا غنى عنها.

كل شهر، ننفق أنا وزوجي عشرات الملايين من الدونغ على تعليم طفلنا. وبغض النظر عن الجانب المالي، فإن الجهد الذي نبذله أنا وطفلي لا يُقدّر بثمن. فأنا أقود السيارة وأرافق طفلنا من وإلى المدرسة كل يوم دون راحة، حتى عندما أكون مريضة أو متعبة أو عندما يكون زوجي مسافرًا في رحلة عمل. ومع ذلك، أبذل قصارى جهدي لإيصال طفلنا إلى الدروس الإضافية في الوقت المحدد حتى لا يفوته أي درس.

أقوم بتوصيل طفلي من وإلى المدرسة، وأرافقه كل يوم دون راحة...

كثيرون يقولون لي إنني أضغط على ابنتي للدراسة أكثر من اللازم، وأحرمها من طفولتها. أنا من أنجبتها، وأحبها، وأهتم بها، ولن أتردد في فعل أي شيء من أجلها. جميع أقرانها يدرسون بجد؛ فالإهمال والتقصير يؤديان إلى التخلف عن الركب. لكن الحقيقة أن ابنتي لم تكن مجتهدة بما فيه الكفاية، لذا في الامتحان الأخير، حصل أصدقاؤها على درجات عالية جدًا، بينما لم تحصل هي إلا على درجات متدنية.

أصبح ابني أكثر انضباطًا في الأيام القليلة الماضية لأنه كان يوبخني كثيرًا، كما أنه يطفئ أضواء غرفته في وقت متأخر عن المعتاد. أعلم أنه مستاء جدًا أيضًا لأن نتائجه لم تكن جيدة كما كان يأمل. رؤيته نحيفًا من السهر يُحزنني بشدة، لكنني حقًا لا أستطيع السيطرة على مشاعري عندما أفكر في درجاته.

لتجنب تكرار الأخطاء نفسها في الامتحان النهائي، أفكر في تغيير مركز الدروس الخصوصية الخاص بابني. مهما كانت الصعوبات، فأنا مصمم على دعم ابني في هذه الرحلة الصعبة.

لو ثي هوا (الوالد)

المصدر: https://vtcnews.vn/con-thi-giua-ky-chi-duoc-6-7-diem-toi-xau-ho-khong-dam-ra-khoi-nha-ar909602.html