بعد انتشار مقطع فيديو على وسائل التواصل الاجتماعي لطالبة في الصف الثامن وعدة أشخاص آخرين وهم يضربون طالبة في الصف التاسع بخوذة، تدخلت الشرطة للتحقق من الأمر.
في الأول من نوفمبر، وفي حديثه مع مراسل صحيفة ثانه نين ، قال السيد نجوين مينه دانج، مدير مدرسة نجوين تراي الثانوية (الحي الثالث، مدينة فينه لونغ ، فينه لونغ)، إن المدرسة تلقت معلومات تفيد بتداول مقطع فيديو لطالبة "تضرب مجموعة" على مواقع التواصل الاجتماعي. وتواصلت المدرسة صباح اليوم مع الشرطة للتحقق من صحة المقطع، ودعت أولياء أمور الطالبات المعنيات للحضور للاستجواب.
يُعتقد أن الصورة لطالبة في الصف الثامن والعديد من الأشخاص "يتجمعون" ضد طالبة في الصف التاسع ترتدي خوذة
وفقًا للسيد دانج، ومن خلال التحقق الأولي من محتوى المقطع، تبيّن أن الطالبة التي اعتدت على صديقتها هي XT (الصف الثامن/السادس، مدرسة نجوين تراي الثانوية)، بينما الطالبة التي تعرضت للضرب هي HT (الصف التاسع/الثاني، مدرسة لونغ ذا فينه الثانوية، الدائرة الثامنة، مدينة فينه لونغ). أما بالنسبة لبقية الطلاب، فتتواصل المدرسة مع الشرطة للتحقق من هوياتهم وسبب الحادث.
"يُعتبر XT طالبًا مُشكلًا في مدرسة نجوين تراي الثانوية، إذ يُخالف قواعد المدرسة باستمرار. في العام الماضي، كان عليه التحلي بسلوك حسن خلال الصيف ليتأهل للترقية إلى صف دراسي أعلى"، أضاف السيد دانج.
في وقت سابق، مساء يوم 31 أكتوبر/تشرين الأول، انتشر على مواقع التواصل الاجتماعي مقطع فيديو مدته 33 ثانية، يُظهر طالبة وعدة أشخاص يهاجمون طالبة أخرى أمام مركز مؤتمرات مقاطعة فينه لونغ (الحي 9، مدينة فينه لونغ). ووفقًا للمقطع، اعتدت الطالبات على صديقتهن بالخوذات وركلنها، كما اعتدين على شخص آخر عندما حاول إيقافهن.
اعتدت مجموعة من الطالبات بالضرب على الشخص الذي حاول إيقاف الحادث.
بعد انتشار المقطع على مواقع التواصل الاجتماعي، كثرت التعليقات الغاضبة، مطالبةً السلطات بالتحقيق في الأمر. لا بد من اتخاذ إجراءات أشد صرامة لمنع العنف بين شباب اليوم.
وفي مساء يوم 31 أكتوبر/تشرين الأول، سجلت ثلاثة مقاطع أخرى تتراوح أطوالها بين 37 ثانية و3 دقائق و14 ثانية "ضربًا جماعيًا" لمجموعة من الطالبات، قيل إنه حدث في حديقة في الدائرة الثالثة بمدينة فينه لونج.
[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/cong-an-xac-minh-nu-sinh-lop-8-danh-hoi-dong-nu-sinh-lop-9-185241101095937995.htm
تعليق (0)