في بداية العام الدراسي، اذهب إلى القرية لحشد الطلاب للحضور إلى الفصل.

في بداية العام الدراسي، سافر معلمان من مدرسة أ نغو الابتدائية والثانوية مسافة 12 كيلومترًا إلى قرية لا لاي لتشجيع الطلاب على الذهاب إلى المدرسة. الصورة: H.Nguyen.

الطلاب لا يأتون إلى الفصل، والمعلمون يأتون إلى المنزل

في العام الدراسي الحالي، تضم مدرسة أ نجو الابتدائية والثانوية ما يقرب من 650 طالبًا، 100% منهم من أطفال الأقليات العرقية التي تعيش في قرى مقاطعة أ نجو. ومن بينهم العديد من الطلاب الذين ينتمون إلى أسر فقيرة أو قريبة من الفقر، لذا فإن الدراسة تواجه أيضًا العديد من الصعوبات.

قال السيد نجو دوي هونغ نائب مدير مدرسة أ نجو الابتدائية والثانوية، إن معظم الطلاب في السنوات الأخيرة يعرفون جدول مواعيد بدء الدراسة. لكن لا يزال هناك بعض الطلاب غير متواجدين في المنطقة، وذلك لأنهم يرافقون والديهم للعمل في أماكن بعيدة أو يذهبون لزيارة الأقارب. ولذلك، قام المعلمون بتوعية ودعم الطلاب بشكل فعال للعودة إلى مدنهم الأصلية مع بداية العام الدراسي الجديد.

قال السيد هوانج دونج هوا، معلم الصف السادس أ2 بمدرسة أ نجو الابتدائية والثانوية، إنه ذهب بمفرده إلى القرى خمس مرات لزيارة منازل الطلاب. في البداية، قام المعلم بالتجول بين الطلاب لتذكيرهم بالتجمع في المدرسة والاستعداد لليوم الأول من الدراسة. بالنسبة للطلاب الذين تم تذكيرهم ولكن لم يأتوا، ذهب السيد هوا لمعرفة السبب.

لم يحضر الطالب إلى الفصل، ذهب معلمان (الأول والثاني من اليسار) إلى المنزل، والتقيا بالآباء والطلاب لمعرفة السبب. الصورة: H.Nguyen.

وفي الآونة الأخيرة، زار السيد هوا منزل الطالب هو فان نجون، عندما غاب نجون عن عدة اجتماعات مدرسية. تعيش عائلة نجون في قرية لا لاي (بلدية غير حكومية)، وهي قرية فقيرة وتبعد مسافة 12 كيلومترًا عن المدرسة. عندما وصل إلى المنزل، التقى المعلم بنجون ووالده وعلم أنه ليس لديه دراجة وكان يخجل من طلب واحدة من صديقه، لذلك لم يكن يعرف كيف يصل إلى المدرسة.

تواصل المعلم هوا على الفور مع أصدقائه الذين كانوا طلابًا في المدرسة الذين يعيشون في قرية لا لاي، وعرض عليهم نقل نجون إلى المدرسة. وإبلاغ المدرسة بالصعوبات التي يواجهها نجون، بحيث عندما يتم نقل دراجة، سيتم إعطاء الأولوية لنجون. ثم في اللقاء التالي ذهب نجون إلى المدرسة، ولو أنه تأخر قليلاً...

من خلال الحملات المستمرة، عاد الطلاب الذين تركوا الدراسة إلى المدرسة أيضًا

وبحسب إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة كوانج تري، اعتبارًا من 31 أغسطس، كان لدى القطاع بأكمله 178124 طالبًا، منهم 41880 طالبًا في المدارس الابتدائية.

قالت السيدة لي ثي هونغ - مديرية التعليم والتدريب في مقاطعة كوانغ تري، إن الوحدات تنفذ بشكل نشط حلولاً لتعبئة الطلاب للذهاب إلى المدرسة في بداية العام الدراسي الجديد، وخاصة في المناطق الجبلية والمحرومة. وقد عملت المؤسسات التعليمية، على كافة المستويات والقطاعات، على زيادة انتشارها في المنطقة، وتشجيع وحشد الطلاب وأولياء الأمور لإرسال أبنائهم إلى المدرسة.

بفضل العمل التعبئة الجيد، ارتفع معدل عودة الطلاب إلى المدارس بعد العطلة الصيفية. وعلى وجه الخصوص، تم تشجيع 18 طالبًا تركوا الدراسة في العام الماضي على العودة إلى الدراسة هذا العام.

في العام الدراسي الجديد، تم التخطيط لحجم شبكة المدارس والفصول الدراسية وترتيبها بطريقة مبسطة وفعالة، مما خلق الظروف الملائمة للطلاب للذهاب إلى المدرسة. يضم قطاع التعليم المحلي بأكمله 398 منشأة لمرحلة ما قبل المدرسة والتعليم العام والتعليم المهني والتعليم المستمر، منها 166 وحدة لمرحلة ما قبل المدرسة و67 مدرسة ابتدائية؛ المرحلة الابتدائية والثانوية 81 وحدة؛ المدرسة الثانوية 42 وحدة؛ المرحلة الثانوية والإعدادية 6 وحدات؛ المدرسة الثانوية 24 وحدة.

وتم زيادة الاستثمار في المرافق والمعدات التعليمية نحو التوحيد القياسي، كما ارتفع معدل الفصول الدراسية الصلبة في جميع المستويات. كما قامت إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة كوانج تري بتعبئة وتواصل الوحدات والمنظمات والأفراد لجمع آلاف الهدايا، وإعطائها للطلاب المحرومين، وتشجيعهم على الذهاب إلى المدرسة والدراسة الجيدة.

المصدر: https://laodong.vn/giao-duc/dau-nam-hoc-vao-ban-van-dong-hoc-sinh-den-lop-1388106.ldo