في بداية العام الدراسي، حشدت القرية الطلاب للحضور إلى الفصول الدراسية.

في بداية العام الدراسي، سافر اثنان من معلمي مدرسة أنغو الابتدائية والثانوية مسافة 12 كيلومتراً إلى قرية لا لاي لتشجيع الطلاب على الحضور إلى المدرسة. الصورة: هـ. نغوين.

لا يحضر الطلاب إلى الصف، لذا يأتي المعلمون إلى منازلهم.

يضمّ العام الدراسي الحالي في مدرسة آنغو الابتدائية والثانوية ما يقارب 650 طالبًا، جميعهم من أبناء الأقليات العرقية القاطنين في قرى بلدية آنغو. وينحدر عدد كبير من هؤلاء الطلاب من أسر فقيرة أو شبه فقيرة، مما يُعرّض تعليمهم للعديد من الصعوبات.

قال السيد نجو دوي هونغ، نائب مدير مدرسة أنجو الابتدائية والثانوية، إن معظم الطلاب في السنوات الأخيرة كانوا على دراية بمواعيد بدء الدراسة. ومع ذلك، لا يزال هناك بعض الطلاب غير متواجدين في المنطقة، ويعود ذلك في الغالب إلى مرافقتهم لأولياء أمورهم في أماكن عمل بعيدة أو زيارتهم لأقاربهم. ولذلك، حرص المعلمون على إبلاغ هؤلاء الطلاب ودعمهم للعودة إلى المنطقة مع بداية العام الدراسي الجديد.

قال السيد هوانغ دوونغ هوا، معلم الصف السادس (أ2) في مدرسة أنغو الابتدائية والثانوية، إنه قام بخمس زيارات إلى القرى لزيارة منازل الطلاب. في الزيارات الأولى، ذكّر المعلم الطلاب بالحضور إلى المدرسة في الموعد المحدد استعدادًا لبدء العام الدراسي. أما الطلاب الذين لم يحضروا بعد التذكير، فكان السيد هوا يذهب إليهم لمعرفة السبب.

عندما يتغيب أحد الطلاب عن الحصة، يتوجه اثنان من المعلمين (الأول والثاني من اليسار) إلى منزل الطالب للقاء والديه ومعرفة السبب. الصورة: هـ. نغوين.

زار السيد هوا مؤخرًا منزل الطالب هو فان نغون، بعد أن تغيب نغون عن عدة حصص دراسية. تعيش عائلة نغون في قرية لا لاي (بلدية أ نغو)، وهي مصنفة ضمن الأسر الفقيرة، وتبعد 12 كيلومترًا عن المدرسة. عند وصوله إلى المنزل، التقى المعلم بنغون ووالده، وعلم أن نغون لا يملك دراجة هوائية، وأنه يشعر بالحرج الشديد من طلب واحدة من صديق، لذا فهو لا يعرف كيف يصل إلى المدرسة.

ثم تواصل المعلم هوا مع طلاب مدرسة قرية لا لاي، وطلب منهم توصيل نغون إلى المدرسة. كما أبلغ المدرسة بصعوبات نغون، حتى إذا تمكنوا من توفير دراجة هوائية، تُعطى له على وجه السرعة. وفي وقت لاحق، في الاجتماع التالي، وصل نغون إلى المدرسة، وإن كان متأخرًا بعض الشيء...

بفضل الجهود المتواصلة، عاد حتى الطلاب الذين انقطعوا عن الدراسة للالتحاق بها.

وبحسب إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة كوانغ تري، اعتبارًا من 31 أغسطس، بلغ عدد الطلاب في قطاع التعليم بأكمله 178124 طالبًا، منهم 41880 طالبًا يدخلون الصف الأول.

صرحت السيدة لي ثي هوونغ من إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة كوانغ تري بأن الوحدات التعليمية تعمل بنشاط على تطبيق حلول لتشجيع الطلاب على الالتحاق بالمدارس مع بداية العام الدراسي الجديد، لا سيما في المناطق الجبلية والمناطق الأقل حظاً. وقد كثفت المؤسسات التعليمية، على اختلاف مستوياتها وقطاعاتها، جهودها للتواصل مع المجتمعات المحلية وحث الطلاب وأولياء أمورهم على إرسال أبنائهم إلى المدارس.

بفضل جهود التوعية الفعّالة، ارتفعت نسبة الطلاب العائدين إلى مدارسهم بعد العطلة الصيفية. والجدير بالذكر أن 18 طالباً ممن انقطعوا عن الدراسة في العام الدراسي السابق قد عادوا هذا العام بفضل جهود الإقناع.

في هذا العام الدراسي الجديد، تم تخطيط شبكة المدارس وتنظيمها بشكل مبسط وفعال، مما يوفر بيئة مواتية للطلاب للالتحاق بالمدارس. يضم قطاع التعليم في المنطقة 398 مؤسسة تعليمية في مراحل ما قبل المدرسة والتعليم العام والتعليم المهني/التعليم المستمر، تشمل 166 روضة أطفال، و67 مدرسة ابتدائية، و81 مدرسة ابتدائية وإعدادية، و42 مدرسة إعدادية، و6 مدارس إعدادية وإعدادية وثانوية، و24 مدرسة ثانوية.

تم تحديث المرافق والتجهيزات التعليمية بزيادة الاستثمار في توحيد المعايير، وارتفعت نسبة الفصول الدراسية المجهزة تجهيزًا جيدًا في جميع المراحل الدراسية. كما قامت إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة كوانغ تري بتعبئة الجهود والتواصل مع الوحدات والمنظمات والأفراد لتقديم آلاف الهدايا للطلاب المحتاجين، تشجيعًا لهم على الالتحاق بالمدارس والتفوق الدراسي.

المصدر: https://laodong.vn/giao-duc/dau-nam-hoc-vao-ban-van-dong-hoc-sinh-den-lop-1388106.ldo