إن الاقتراح بإلغاء امتحان ترقية الألقاب المهنية للمعلمين هو اقتراح في محله.

وفقًا لوزارة التعليم والتدريب ، يتم تنفيذ اللوائح المتعلقة بمعايير الألقاب المهنية لموظفي الخدمة المدنية وترقية الألقاب المهنية لموظفي الخدمة المدنية في مختلف القطاعات/المجالات وفقًا للوائح العامة للجمعية الوطنية في قانون موظفي الخدمة المدنية لعام 2010 وقانون تعديل واستكمال عدد من مواد قانون الكوادر والموظفين المدنيين وقانون الموظفين العموميين.

وفي الوقت نفسه، اتبع التعليمات التفصيلية للحكومة في المرسوم رقم 115/2020/ND-CP المؤرخ 25 سبتمبر 2023 والذي ينظم توظيف واستخدام وإدارة الموظفين المدنيين.

اقتراح بإلغاء امتحان لقب المعلم المهني (مصدر الصورة: الإنترنت)

وبناءً على ذلك، تتم ترقية الألقاب المهنية من رتبة أدنى إلى رتبة أعلى في نفس المجال المهني من خلال الفحص والمراجعة (البند 2، المادة 31 من قانون الموظفين المدنيين لعام 2010 والبند 2، المادة 29 من المرسوم رقم 115/2020/ND-CP).

يكون تنظيم ترقية اللقب المهني عن طريق الامتحان أو المراجعة المحلية بقرار من الجهة أو الوحدة المختصة بتنظيم ترقية اللقب المهني عن طريق الامتحان أو المراجعة وفقاً لأحكام القانون.

لا تملك وزارة التربية والتعليم والتدريب السلطة لإلغاء لائحة الامتحانات لتعزيز الألقاب المهنية للمعلمين، كما أنها لا تملك السلطة لاقتراح أن تنفذ المحليات شكلاً موحداً للنظر في الترقية.

ومع ذلك، فإن اقتراح المعلم بإلغاء شكل الامتحان لتعزيز الألقاب المهنية هو اقتراح في محله.

تلقت وزارة التعليم والتدريب وثيقةً تطلب تعليقات وزارة الداخلية على إلغاء امتحان الترقية المهنية في مشروع المرسوم المُعدّل والمُكمّل لعدد من مواد المرسوم رقم 115/2020/ND-CP. وقد ردّت وزارة التعليم والتدريب كتابيًا مُوافقةً على هذا المحتوى. وتُوصي وزارة الداخلية الحكومة حاليًا بإلغاء امتحان الترقية المهنية.

توصي وزارة التربية والتعليم المحليات، بناءً على المواقف العملية، بدراسة واختيار الأشكال المناسبة لتنظيم ترقية الألقاب المهنية للمعلمين من أجل خلق الظروف المواتية للفريق وضمان تحديد المعلمين الذين يستحقون حقًا ترقية الألقاب المهنية على أساس مبادئ المساواة والدعاية والشفافية والموضوعية والامتثال للقانون.

مصدر: https://www.congluan.vn/de-xuat-bo-thi-thang-hang-chuc-danh-nghe-nghiep-giao-vien-la-co-can-cu-post259151.html