Im aktuellen Hochschulbildungssystem ist es notwendig, statistisch zu untersuchen, wie viele Institutionen die Voraussetzungen für die Umsetzung von Innovationen in der Bildung bieten und welche zwar die Voraussetzungen erfüllen, aber keine Innovationen umsetzen. Denn Innovation hängt in der Realität nicht nur von der Einteilung, sondern auch von der kollektiven Führung und dem Umfeld des gesamten Systems ab. Auf dieser Grundlage entsteht ein umfassender, mehrdimensionaler Überblick über die Innovation an Hochschulen, der zu entsprechenden politischen Anpassungen und Ergänzungen beiträgt.
Förderung von Innovationsnetzwerken an Universitäten und Hochschulen in Vietnam. Foto: Internet.
Kürzlich organisierte das Nationale Innovationszentrum (NIC) in Zusammenarbeit mit dem Vietnam University and College Innovation and Entrepreneurship Network (VNEI) und dem Hanoi Enterprise Support Center (SCE) zum Workshop „Innovation und Unternehmertum im vietnamesischen Hochschulwesen: Dynamik und Kooperation“. Der Workshop ist Teil einer Reihe von Veranstaltungen anlässlich des fünfjährigen Jubiläums des NIC und des Vietnam Innovation Day 2024.
Der Workshop schlägt eine Brücke zwischen Universitäten und Hochschulen und dem vietnamesischen Innovationsökosystem und vermittelt gleichzeitig fortschrittliche Hochschulmodelle zur Entwicklung von Innovationen und Start-ups. Universitäten, Unternehmen und Politik erhalten außerdem die Gelegenheit, sich zu treffen, zu diskutieren und Erfahrungen bei der Entwicklung innovativer Hochschulmodelle auszutauschen und so die Rolle der Hochschulbildung bei der Förderung von Start-ups und Innovationen zu stärken. In seiner Eröffnungsrede bekräftigte Vu Quoc Huy, Direktor des NIC, die Rolle und Bedeutung von Innovationen im Hochschulbildungssystem im Besonderen und im Allgemeinen auf dem Weg zum Ziel „Aufbau eines starken Landes“. Gleichzeitig äußerte er seine Hoffnung und sein Vertrauen in die Effektivität der Koordination und Zusammenarbeit bei der Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte zwischen nationalen und internationalen Universitäten und dem NIC. Er betonte, dass sich der VNEI in letzter Zeit mit vielen spannenden Aktivitäten rasant entwickelt habe und sehr geschätzt werde. In der kommenden Zeit werden die relevanten Parteien ihre enge Zusammenarbeit weiter verstärken, um die Innovationsaufgaben im Allgemeinen umzusetzen und VNEI im Besonderen zu entwickeln, die Qualität der VNEI-Aktivitäten weiter zu verbessern, Meinungen der Mitgliedernetzwerke einzuholen und vorzulegen, um den zuständigen Behörden geeignete Mechanismen und Strategien vorzuschlagen, sowie das Innovationsnetzwerk im Allgemeinen und das Innovationsnetzwerk an Universitäten und Hochschulen im Besonderen zu fördern. Hub Langstaff, Direktor des SwissEP-Programms in Vietnam, sprach über einige aktuelle Schweizer Innovationsmodelle und sagte, dass das Schweizer Unterstützungsprogramm zum Aufbau eines Innovations- und Startup-Ökosystems, das in sieben Entwicklungsländern, darunter Vietnam, umgesetzt wird, das große Innovationspotenzial in Vietnam heute hervorgehoben habe. Er schlug einige Empfehlungen vor, die umgesetzt werden müssen, damit das Innovations-Ökosystem wirklich effektiv sein kann. 
Dr. Sarah Mamiese, Direktorin der französischen Entwicklungsagentur (AFD Campus), teilte diese Ansicht und würdigte die jüngsten Innovationsaktivitäten Vietnams, insbesondere die Gründung und Entwicklung des NIC als erfolgreiches Symbol zukunftsorientierter Innovation sowie Vietnams Begeisterung und Leidenschaft für Innovationen. Dr. Sarah Mamiese betonte außerdem, dass Innovation ein entscheidender Faktor sei, da die ganze Welt nach Lösungen für eine nachhaltige und effektive Entwicklung suche, eine wirtschaftliche Entwicklung ohne zunehmende Umweltbelastung. LautDr. Sarah Mamiese kann zirkuläre Wirtschaftsorientierungen die Vereinbarkeit von wirtschaftlicher Entwicklung mit Umweltschutz und Menschlichkeit ermöglichen. Daher sei es äußerst wichtig, praktische Forschungsaktivitäten mit einem innovativen Ansatz durchzuführen, um wirklich effektive Lösungen zu finden, Innovationsfallen zu vermeiden und Innovationen für eine bessere Zukunft zu meistern. Dr. Tran Nam Tu, stellvertretender Direktor der Abteilung für Wissenschaft, Technologie und Umwelt im Ministerium für Bildung und Ausbildung, erklärte, dass das Ministerium in naher Zukunft zwei Projekte zur „Ausbildung von Fachkräften für die Hightech-Entwicklung im Zeitraum 2025–2035 und mit Ausrichtung auf 2045“ sowie zur „Entwicklung hochqualifizierter Fachkräfte für die Anforderungen der Industriellen Revolution 4.0“ veröffentlichen werde. Diese beiden Projekte zielen darauf ab, zahlreiche Hightech-Fachkräfte, insbesondere ein großes Expertenteam für künstliche Intelligenz und Halbleiter, auszubilden. Diese sollen Vietnams Wettbewerbsvorteil bei der Anziehung von Investitionen großer Technologiekonzerne weltweit sichern und so zur wirtschaftlichen Umstrukturierung und nachhaltigen Entwicklung des Landes auf der Grundlage von Wissenschaft, Technologie und Innovation, digitaler Transformation und grüner Transformation beitragen. Insbesondere die Industrielle Revolution 4.0 wird die Arbeitsstruktur und den Arbeitsmarkt dramatisch verändern. Die Automatisierung wird die manuelle Arbeit in der gesamten Wirtschaft schrittweise ersetzen. Die Verlagerung von Arbeitskräften zu Maschinen wird die Kluft zwischen Kapitalgewinn und Arbeitsgewinn vergrößern, was sich auf das Einkommen der Arbeitnehmer verbessert und die Arbeitslosigkeit erhöht. Muss sich die Personalausbildung an Universitäten auf die Neugestaltung von Ausbildungsprogrammen, die Innovation von Lehr- und Lernmethoden, die Verbesserung der sozialen Kompetenzen der Studierenden, die Schaffung von Verbindungen zwischen Schulen und Unternehmen, die Verbesserung der Qualität von Technologie-Inkubatoren und die Innovation des staatlichen Managementmechanismus für die Berufsausbildung entsprechend den Marktbedürfnissen und den spezifischen Anforderungen der Arbeitgeber konzentrieren – all dies, um den Anforderungen einer tiefen und nachhaltigen Integration gerecht zu werden und das Bild der Innovation Vietnams auf der Weltkarte hervorzuheben.
Austausch innovativer Universitätsmodelle weltweit . Foto: Internet.
Thu Hang
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