في امتحان الطالب المتميز على المستوى الوطني الأخير، نجحت ترونغ ثانه شوان في الامتحان وفازت بالمركز الثاني بنتيجة 27.5، لتصبح الطالبة ذات أعلى إنجاز في فريق باك نينه للرياضيات.
في امتحان اختيار فريق أولمبياد الرياضيات الدولي (IMO) لعام ٢٠٢٥، اجتاز ثانه شوان بنجاح وحصل على بطاقة التأهل من بين الطلاب الستة المختارين. شوان هي واحدة من عضوين في فريق IMO يدرسان في الصف الحادي عشر، وهي أيضًا العضوة الوحيدة بعد عشر سنوات من العمل في فريق مكون بالكامل من الذكور.

في حديثها مع مراسلة VietNamNet ، قالت ثانه شوان إنها شعرت بسعادة غامرة ودهشة لانضمامها إلى فريق IMO. وأضافت: "عندما كنت في الصف العاشر، لم أكن أنوي المشاركة في أولمبياد الرياضيات، لذا كنت متأخرة كثيرًا عن أعضاء الفريق. لذلك، اضطررت للدراسة بمفردي لتعويض نقص المعرفة. في الصف، بالإضافة إلى الاستماع إلى المعلم، كنت أقرأ الكثير من الوثائق وأشارك في دورات عبر الإنترنت. كما قدم لي أصدقائي من حولي دعمًا كبيرًا. عادةً ما أدرس في المساء، وإذا كنت متعبة، أنام مبكرًا، وإذا كنت بصحة جيدة، أبقى مستيقظةً حتى الساعة 2:30 صباحًا للدراسة".

يدرس شوان الرياضيات بشغفٍ وراحةٍ تامة. قال إن الانضمام إلى فريق الطلاب الموهوبين أشبه بمسابقةٍ للخبرة، لاكتساب الخبرة ووضع هدفٍ لمواصلة المحاولة.
سرّ شوان يكمن في يقظةٍ وثقةٍ... دخولها قاعة الامتحان بالمعرفة التي اكتسبتها. بالنسبة لها، تُعدّ دراسة الرياضيات الوطنية رحلةً شاقةً، لأن معرفة هذه المادة صعبةٌ للغاية.
هناك أوقات لا أجد فيها إجابة، أشعر بالعجز. ولكي لا أستسلم، من المهم أن أحافظ على حماسي واهتمامي بالموضوع. كلما شعرت بالإحباط، أضع دراستي جانبًا، وأذهب في نزهة، وأستريح، ثم أعود إلى التمارين لاحقًا. هناك أوقات أركض فيها وأطبخ مع والدتي. أنا محظوظة لأن لديّ عائلة ترافقني دائمًا وتكون سندي الروحي... إن استذكار رحلتي ورؤية توقعات ومساعدة من حولي هو السبب الذي يجعلني لا أستسلم أبدًا،" قالت ثانه شوان.
وفي مسابقة الرياضيات الدولية القادمة، يأمل شوان في الفوز بجائزة ويتمنى السفر إلى الولايات المتحدة أو سنغافورة إذا أتيحت له الفرصة للدراسة في الخارج.
لتعلم الرياضيات بفعالية، لا تحتاج إلى جهد كبير، ولا إلى قراءة وممارسة مكثفة، بل تحتاج إلى الفهم. لفهم أي مسألة، عليك أن تُدرّب نفسك على التفكير النقدي المستمر. في المسائل التي لا تعرف كيفية حلها، عليك أن تسأل نفسك: "لماذا هي هكذا؟" أو "كيف أحلها لأُحسّنها؟". أعتقد أن فهم المسألة بعمق أثمن بكثير من مجرد القدرة على حلها دون فهم أي شيء، كما قال شوان.
قال المعلم نجوين فان توان - رئيس فريق الرياضيات للعام الدراسي 2024-2025 في مدرسة باك نينه الثانوية المتخصصة - لمراسل فييتنام نت إن ثانه شوان هو واحد من ثلاثة طلاب في فريق الرياضيات بالمدرسة الذين كانت لديهم نقطة بداية سيئة وقد ظهر ذلك في درجات الاختبار الأول والثاني.
خلال عملية التدريس، لاحظتُ أن شوان لم يُرهق نفسه، وكان يُبدي ردود فعل إيجابية غير متوقعة. في كل حصة، كان مجتهدًا ويسعى جاهدًا للدراسة براحة بال، مما أدى إلى تحسن درجاته تدريجيًا. وفي المنافسة بين ست مدارس متخصصة في ست محافظات، ارتقى شوان إلى المركز الثاني على مستوى المدرسة، كما قال السيد توان.
أضاف المعلم أن شوان ذكي جدًا، يدرس جيدًا، ويُنصت جيدًا ويُدون الملاحظات بدقة، وخاصةً قدرته على التعامل مع المواقف بثقة. في الدروس الصعبة، لا يستسلم شوان، بل يحاول التعلم من أصدقائه ومعلميه، ويكتسب الخبرة لنفسه. وقال المعلم: "أتمنى أن يحقق شوان نتائج جيدة في المسابقات الدولية".

المصدر: https://vietnamnet.vn/dieu-it-biet-ve-nu-sinh-lop-11-lot-doi-tuyen-toan-quoc-te-sau-10-nam-2386232.html
تعليق (0)