anhhhhhhhhhhh.png

برنامج تدريبي مع العديد من الاختلافات

تُحدث الثورة الصناعية الرابعة والتحول الرقمي تغييرات سريعة في العديد من القطاعات، بما في ذلك الصحافة والإعلام. كما طرح هذا التوجه التحوّلي في صناعة الصحافة والإعلام مشكلةً تتعلق بالموارد البشرية، مما يستدعي تطوير برامج التعليم الجامعي بما يتناسب معها.

في إطار هذا التوجه، أطلقت أكاديمية تكنولوجيا البريد والاتصالات (PTIT) عام ٢٠٢٢ تخصصًا رائدًا في الصحافة الرقمية ، مع تغييرات جذرية في المحتوى وأساليب التدريب. يُدرّس الطلاب المعرفة في ثلاث مجموعات: الصحافة، والتكنولوجيا، والتصميم. وتُعتبر التكنولوجيا أساس الصحافة وركيزتها الأساسية. ولأول مرة في مجال الصحافة والاتصال في فيتنام، تُقدّم دورات تدريبية حول صحافة البيانات، وأدوات معالجة التأثيرات في الصحافة الرقمية، وجمع ومعالجة بيانات الصحافة الرقمية؛ وتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في تحليل بيانات الصحافة الرقمية...

يتعلم طلاب هذا التخصص ويتدربون على منصات التكنولوجيا الرقمية، ويشاركون في تشغيل غرف الأخبار الرقمية بتوجيه من محاضرين ذوي خبرة وصحفيين مرموقين. يُحدَّث المنهج الدراسي باستمرار وفقًا للتطورات التكنولوجية في مجال الصحافة والاتصال. سيتمكن الطلاب من الوصول إلى أحدث التقنيات وتطبيقها عمليًا.

إدراكًا من معهد PTIT لأهمية بيئة التعلم عالية الجودة في تنمية المواهب، استثمر المعهد بكثافة في المرافق. صُممت مختبرات واستوديوهات المدرسة لتمكين الطلاب من ممارسة وتجربة التقنيات الحديثة، مثل الذكاء الاصطناعي، والبلوك تشين، والميتافيرس، وغيرها.

بالإضافة إلى ذلك، في برنامج التدريب في PTIT، لا يتقن الطلاب المعرفة المتخصصة فحسب، بل يشاركون أيضًا بشكل كامل في دورات المهارات الناعمة ليصبحوا مواطنين عالميين.

العديد من آفاق العمل

يتم تدريب خريجي الصحافة في PTIT على إتقان المهارات الرقمية ويمكنهم تولي مناصب متعددة الوظائف ومتعددة المهام مثل: المراسل، المحرر في غرف الأخبار ومحطات الراديو والتلفزيون والناشرين؛ تصميم المنتج، وتحليل بيانات الصحافة الرقمية؛ إدارة مشاريع وكالات الأنباء في غرف الأخبار؛ العلاقات الصحفية للشركات والمؤسسات؛ الإعلان والعلاقات العامة واتصالات الوحدات والشركات والمنظمات غير الحكومية .

يمكن لخريجي الصحافة في PTIT أيضًا المشاركة في برامج التدريب على النقل، واستكمال المعرفة المتخصصة الأخرى لدراسة برامج الدرجة المزدوجة أو مواصلة الدراسة على مستويات أعلى.

قال الأستاذ المشارك الدكتور هوانغ هو هانه، مدير مركز التدريب الدولي، والمسؤول عن قسم الوسائط المتعددة في معهد PTIT: "سيساعد التدريب الميداني الأكاديمي على تحقيق أقصى استفادة من القدرات التكنولوجية، وفي الوقت نفسه، سيفتح آفاقًا جديدة في تدريب الموارد البشرية الصحفية في فيتنام. يهدف البرنامج، بالإضافة إلى تزويد الموارد البشرية الصحفية بإرادة سياسية قوية وأخلاقيات مهنية، إلى تزويد الطلاب أيضًا بالمعرفة والمهارات في مجال الصحافة والتكنولوجيا الرقمية وإدارة بيانات المحتوى، والقدرة على التكيف بسرعة مع بيئات العمل المختلفة، في ظل التكنولوجيا الرقمية المتغيرة باستمرار".

يُتيح قسم الصحافة في معهد PTIT للطلاب من جميع أنحاء البلاد فرصة دراسة والحصول على درجة البكالوريوس في الصحافة. ​​يُمكن للطلاب الحاصلين على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها، والذين يستوفون شروط القبول في امتحان القبول الجامعي النظامي، والذين لديهم خيارات القبول A00 أو D01 أو A01، أو خيارات القبول الخاصة بمعهد PTIT، التقديم.

هوانغ لي