استقطب البرنامج ما يقرب من 800 طالب وطالبة يدرسون في هانوي والمقاطعات والمدن المجاورة. وهو فعالية سنوية تنظمها مؤسسة QANDA Study، بهدف تعزيز التعليم والتعلم الإبداعي، وربط المعلمين والطلاب في بيئة تعليمية ملهمة.
بعد النجاح الذي حققه الموسمان السابقان، يتوسع الموسم الثالث من Q-Talk حول موضوع "تعلم التحدث"، مع التركيز على التعبير عن الذات بطريقة صحية للتحدث عن الأفكار الشخصية - وهي معدات مهمة لمساعدة الطلاب على تطوير أنفسهم.
وحضر البرنامج ما يقرب من 800 طالب يدرسون في هانوي والمقاطعات والمدن المجاورة.
حضرت داو ثي ثانه توين، الطالبة في الصف 12A7 بمدرسة ثاتش ثات الثانوية (هانوي)، الفعالية مبكرًا برفقة صديقتها المقربة، وقالت: "في صغري، كنت فتاة انطوائية نوعًا ما، ونادرًا ما أعبّر عن مشاعري أو أفكاري لوالديّ. تدريجيًا، أدركتُ أن هذا قد يجعل عائلتي لا تتفهم وضعي، ولا أفهم مشاعر والديّ. في الصف، حافظتُ أيضًا على مسافة بيني وبين أصدقائي."
بعد أن أدركت توين أن الافتقار إلى الثقة في التواصل يشكل عائقًا في الدراسة والحياة، بذلت جهودًا لممارسة مهارات التحدث، بحثًا عن فرص للتعبير عن آرائها والتعبير عنها.
عندما أنفتح أكثر وأكون مستعدًا لمشاركة عائلتي وأصدقائي، سأتلقى النصيحة والدعم لإيجاد حلول لأي مشكلة. سأكون مستعدًا للاعتراف بأخطائي، ولا أخشى مشاركة ما لا أعرفه أو ما ينقصني في دراستي. التشجيع والمساعدة التاليان سيُصبحان دافعًا لي لتحسين نفسي. إلى جانب الدروس المدرسية، يُعد تعلم التحدث مهارة مهمة لتعزيز نمو كل فرد، كما قال ثانه توين.
أما نجوين هونغ آنه، زميلة ثانه توين في الصف، فإن ثقتها بنفسها في التواصل تُساعدها كثيرًا في عملها كمراقبة صف 12A7 في مدرسة ثاتش ثات الثانوية (هانوي). قالت هونغ آنه: "عليكِ أن تُعبّري عن مشاكلكِ ورغباتكِ بصراحة لإيجاد حل مناسب. لكن التحدث يتطلب أيضًا لباقة".
يتفاعل الطلاب مع المندوبين من خلال دروس ملهمة.
وفقًا للسيدة فو ثي نغوك هوين، مؤلفة الكتاب، وهي مُعلمة ذات خبرة سبع سنوات في تدريس الرياضيات عبر منصة إلكترونية، يحتاج كلٌّ من الطلاب والمعلمين إلى تعلم مهارات التواصل وممارستها. يجب على المعلمين تدريس المعرفة ونقلها بالكلمات ليسهل على الطلاب فهمها. كما يجب على الطلاب التعبير عما لا يعرفونه، والدروس والدفاتر التي لا يفهمونها، ليسهل على المعلمين استيعابها وشرحها بسرعة.
في فعالية "Q-Talk 3: تعلم الكلام"، أتيحت للطلاب أيضًا فرصة التفاعل مع أستاذة الأدب سونغ ماي والفنان جون فام، الحائز على جائزة C من الجائزة الوطنية للكتاب لعام ٢٠٢٤. كما قدمت الفعالية تجارب تعليمية فريدة من نوعها، تجمع بين الخطابة والموسيقى والدراما. ومن ثم، ساعدت الطلاب على فهم معنى التعبير بشكل أفضل، مما ألهمهم لتعزيز ثقتهم بأنفسهم في التعبير عن آرائهم وأفكارهم.
تعليق (0)