المؤتمر العلمي الوطني "اتجاهات التكوين والبحث في مجالات العلوم الاجتماعية في السياق الراهن"

في صباح يوم 17 نوفمبر، نظمت جامعة ثانه هوا للثقافة والرياضة والسياحة (HUCT) مؤتمرا علميا وطنيا تحت عنوان: "اتجاهات التدريب والبحث في مجالات العلوم الاجتماعية في السياق الحالي".

مجلس إدارة المؤتمر.

وشهدت الورشة مشاركة خبراء وباحثين ومحاضرين من المعاهد والجامعات داخل المحافظة وخارجها.

ألقى الأستاذ المشارك الدكتور لي ثانه ها، مدير جامعة ثانه هوا للثقافة والرياضة والسياحة، الكلمة الافتتاحية للمؤتمر.

وفي كلمته الافتتاحية، أكد الأستاذ المشارك الدكتور لي ثانه ها، مدير جامعة ثانه هوا للثقافة والرياضة والسياحة: "تلعب العلوم الاجتماعية (KHXH) دورًا مهمًا بشكل خاص في توفير أساس لفهم الناس والثقافة والسلوك الاجتماعي، مما يساعد على تدريب المتعلمين على التفكير النقدي والقدرة التحليلية ومهارات التواصل والتكيف - وهي الصفات الأساسية للموارد البشرية في العصر الجديد. بالنسبة لجامعة ثانه هوا للثقافة والرياضة والسياحة - وهي مؤسسة تدريبية في مجالات الثقافة والفنون والرياضة والسياحة، فإن الأنشطة البحثية في مجال العلوم الاجتماعية أصبحت ملحة بشكل متزايد لتأكيد مكانة وجودة التدريب. إن البحث في الثقافة والمجتمع والإدارة والفنون والتعليم والاتصال ... لا يلقي الضوء على القضايا العملية فحسب، بل يقدم أيضًا حججًا لصنع السياسات وتنمية المجتمع".

تحدث في الورشة الدكتور ترينه فان سوي، نائب مدير إدارة العلوم والتكنولوجيا بجامعة ثانه هوا.

تقديرًا لأهمية الورشة وأهميتها العملية، وإظهار رؤية في الوقت المناسب، مرتبطة بسياق العولمة والتحول الرقمي والابتكار في التعليم الجامعي، من أجل تحديد الفرص وكذلك التحديات، وفي الوقت نفسه اقتراح حلول لتطوير التدريب والبحث في العلوم الاجتماعية في العصر الرقمي، يعتقد الدكتور ترينه فان سوي، نائب مدير قسم العلوم والتكنولوجيا في جامعة ثانه هوا، أن الورشة ستوفر موارد قيمة للمديرين والمحاضرين والطلاب الباحثين في العلوم الاجتماعية، وخاصة في بناء برامج التدريب والبحث المناسبة لمتطلبات التنمية المستدامة في مقاطعة ثانه هوا بشكل عام وجامعة ثانه هوا للثقافة والرياضة والسياحة بشكل خاص.

تلقت اللجنة المنظمة أكثر من 100 تقرير، منها 27 تقريرًا من معاهد وجامعات، ونحو 80 تقريرًا من أعضاء هيئة التدريس والمحاضرين في الكلية. غطت المقالات مجالات متعددة، مثل التعليم، والدراسات الثقافية، وعلم الاجتماع، وعلم النفس، والإدارة، والعمل الاجتماعي، والاتصال، والسياحة، والعلاقات الدولية، مما أضفى ثراءً وتنوعًا وجاذبية على المؤتمر.

المندوبون في المؤتمر.

ركزت العروض التقديمية على القضايا الراهنة: الابتكار في برامج التدريب وأساليب التدريس؛ تطبيق التكنولوجيا الرقمية؛ الاتجاهات متعددة التخصصات؛ الابتكار في حوكمة الجامعات؛ تنمية الموارد البشرية عالية الجودة؛ الصناعات الإبداعية؛ دور العلوم الاجتماعية في سياق التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي والعولمة... وهذه كلها مواضيع ذات أهمية للأوساط الأكاديمية ووكالات الإدارة.

المندوبون في المؤتمر.

ركز المندوبون على مناقشة أربع مجموعات رئيسية من القضايا: الابتكار في التدريب نحو الحداثة والتكامل وتطوير القدرة على التفكير النقدي والبحث والتواصل والمهارات الرقمية؛ الابتكار في البحث: النهج متعدد التخصصات، وتطبيق التكنولوجيا، وبناء وتحليل البيانات الضخمة، واستخدام الذكاء الاصطناعي في البحث في العلوم الاجتماعية؛ دور العلوم الاجتماعية في التنمية الوطنية: السياسة الثقافية، والإدارة الاجتماعية، والتعليم، والهوية الثقافية، والصناعة الإبداعية والتنمية المستدامة؛ تحسين السياسات والآليات والشروط لضمان جودة التدريب والبحث في العلوم الاجتماعية في مؤسسات التعليم العالي.

يلتقط المشاركون صورًا تذكارية في المؤتمر.

من المتوقع أن تُسهم الآراء المطروحة في ورشة العمل في صياغة نماذج تدريب مرنة، ومنهجيات بحث فعّالة، ومناهج جديدة، وحلول عملية لتطوير مؤسسات التدريب على الصعيد الوطني. وفي الوقت نفسه، تُتيح فرص التعاون بين الجامعات ومعاهد البحث والمحليات والمنظمات الاجتماعية لتعزيز العلوم الاجتماعية في فيتنام.

لينه هونغ

المصدر: https://baothanhhoa.vn/hoi-thao-khoa-hoc-quoc-gia-xu-huong-dao-tao-nghien-cuu-cac-linh-vuc-khoa-hoc-xa-hoi-trong-boi-canh-hien-nay-269027.htm