
في الورشة، ناقش المندوبون وأوضحوا محتويات وأشكال وأساليب بناء لقب "المواطن المتعلم" في المحليات والوحدات، مثل: حلول لبناء وتحسين جودة لقب "المواطن المتعلم"؛ دور جمعية تعزيز التعليم في ربط وتنسيق الدعاية ورفع الوعي بين الناس حول بناء مجتمع التعلم، وجوهرها هو بناء لقب "المواطن المتعلم"؛ حلول لبناء لقب "ضباط وجنود التعلم" المرتبط بحركات المحاكاة للقوات المسلحة في الوضع الجديد؛ بناء لقب "المواطن المتعلم" لفريق موظفي الإدارة والمعلمين والطلاب في المدارس...

سلّطت الورشة الضوء على دور جمعية النهوض بالتعليم في تعزيز العلاقة بين المستويات والقطاعات والمنظمات والمجتمع. ومن هنا، تُلبّي الجمعية متطلبات الوضع الجديد: التعلّم مدى الحياة، والمواطنة الرقمية، للمضيّ قدمًا نحو الحوكمة الرقمية والمجتمع الرقمي.
وفي هذه المناسبة أيضًا، نظمت الجمعية الإقليمية لتعزيز التعليم برنامجًا تدريبيًا حول العمل المهني لتعزيز التعليم، مع التركيز على توجيه تنفيذ نماذج التعلم وتوليفها وتقييمها وتصنيفها؛ وتوجيه إنشاء منظمات لتعزيز التعليم في إطار جمعية تعزيز التعليم في البلديات والأحياء (لجان تعزيز التعليم؛ فروع جمعيات تعزيز التعليم)؛ ومناقشة العمل المهني للجمعية.

تهدف الدورة التدريبية إلى تزويد المتدربين بالمحتويات الأساسية في مجال تعزيز التعلم وتشجيع المواهب وبناء مجتمع التعلم والتعلم مدى الحياة؛ ورفع مستوى الوعي ومهارات العمل لفريق مسؤولي تعزيز التعليم على مستوى القاعدة الشعبية.
المصدر: https://baolaocai.vn/hoi-thao-ve-xay-dung-danh-hieu-cong-dan-hoc-tap-trong-thoi-ky-chuyen-doi-so-post885072.html
تعليق (0)