وقالت السيدة ها ثي ثو فونج، نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة هونغ ين: "هذا أحد الأنشطة الرئيسية لقطاع التعليم في هونغ ين لتنفيذ القرار رقم 57-NQ/TW المؤرخ 22 ديسمبر 2024 الصادر عن المكتب السياسي بشأن التوجهات الخاصة بتطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني.
لقد ثبت أن الذكاء الاصطناعي يلعب دورًا مهمًا في العديد من جوانب التعليم ، بدءًا من تصميم وتنظيم الأنشطة التعليمية والاختبار والتقييم إلى تقليل العمل الإداري وخلق الظروف للمعلمين للتركيز بشكل أكبر على الطلاب.

وقال الدكتور نجوين فيت هوي، نائب رئيس إدارة التعليم العام: "نركز على توصيل سياسات ومبادئ الحزب والدولة؛ والتعليمات من جميع المستويات والقطاعات بشأن تطبيق تكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمي وتطبيق الذكاء الاصطناعي في الإدارة والتدريس والاختبار والتقييم.
بالإضافة إلى ذلك، تتضمن إرشادات حول استخدام بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الإدارة والتدريس والتقييم، وهي مناسبة لمرحلة التعليم الابتدائي. وتشمل هذه الإرشادات تحديدًا مهارات كتابة "Prompt" (أوامر للتواصل مع الذكاء الاصطناعي)؛ وبعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي في إنشاء مواد تعليمية رقمية (كيفية استخدام ChatGPT وGemini، وتحويل النصوص والصور إلى مقاطع فيديو، وإنشاء مقاطع فيديو لتوضيح الأغاني...).

تواصل إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة هونغ ين تنظيم دورات تدريبية للمديرين والمعلمين في المدارس الثانوية والإعدادية المحلية. الهدف العام هو نشر المعرفة الأساسية بالذكاء الاصطناعي بين جميع الموظفين والمعلمين في القطاع بأكمله بأسلوب مفهوم وعملي، وتطبيقها فورًا في التدريس والتعلم في المدرسة، مما يُسهم في تحسين جودة التعليم.
المصدر: https://nhandan.vn/hung-yen-hon-10-nghin-can-bo-quan-ly-giao-vien-tap-huan-su-dung-tri-tue-nhan-tao-post907905.html
تعليق (0)