تكريم أولئك الذين ينشرون المعرفة للأقليات العرقية

وفي كلمته الافتتاحية، قال السيد نجوين شوان ثوي - نائب مدير إدارة التعليم المهني والتعليم المستمر بوزارة التعليم والتدريب، إنه على الرغم من أن معدل الإلمام بالقراءة والكتابة في الفئة العمرية 15-35 قد وصل إلى 99.39٪ والفئة العمرية 15-60 قد وصل إلى 99.10٪، إلا أن الأمية وإعادة الأمية لا تزال تحدث في العديد من مجتمعات الأقليات العرقية حيث لا تزال الظروف الاجتماعية والاقتصادية صعبة.

وبحسب السيد ثوي، فإن القضاء على الأمية هو الأساس لتحسين معرفة الناس، وهو الشرط الأول لكل شخص للوصول إلى فرص التنمية في العصر الرقمي.

وتحدث في الورشة السيد نجوين شوان ثوي - نائب مدير إدارة التعليم المهني والتعليم المستمر بوزارة التعليم والتدريب.

في ورشة العمل، شارك المعلمون الذين يُدرِّسون محو الأمية مباشرةً قصصًا حول جهود محو الأمية للأقليات العرقية. وكان من بينهم حرس حدود يحمون الحدود ويُدرِّسون محو الأمية لسكان المناطق النائية.

وفي كلمته خلال الحفل، قال نائب رئيس الشؤون السياسية في حرس الحدود العقيد كا فان لاب، إنه من أجل القضاء على الأمية وترك الأطفال في سن الدراسة، قامت وحدات حرس الحدود بالتنسيق بشكل نشط واستباقي مع المحليات والمدارس للذهاب إلى كل أسرة لتشجيع الأسر على السماح لأطفالهم بالذهاب إلى المدرسة، وتعيين ضباط مسؤولين، إلى جانب المعلمين للتناوب على تدريس الفصول الدراسية.

في ورشة العمل، تبادل المعلمون قصصًا حول عمل محو الأمية للأقليات العرقية.

على مدى سنوات عديدة من تنفيذ أعمال القضاء على الأمية، تم القضاء على أكثر من 70 ألف شخص من الأمية، وتلقى أكثر من 80 ألف طفل التعليم الابتدائي الشامل، وتم تشجيع ما يقرب من 50 ألف طالب متسرب من الدراسة على العودة إلى المدرسة، وتم القضاء على أكثر من 40 قرية ونجوع بدون تعليم، وذلك بفضل مساهمات ضباط حرس الحدود والجنود والمعلمين المناوبين على الحدود والجزر.

قال الرائد لو فان ثواي (مركز حرس الحدود في نام لان، سون لا) إن العديد من الدورات تُعقد مباشرةً في مركز حرس الحدود، حيث تجمع بين محو الأمية والدعاية القانونية، ومنع زواج الأطفال والاتجار بالبشر، وتعليم تقنيات الإنتاج. ولكي يتمكن الناس من حضور الدورة، يضطر حرس الحدود أحيانًا إلى مساعدتهم في إنهاء حصاد الأرز قبل بدء الدورة.

بصفتها شخصيةً مشاركةً مباشرةً في جهود محو الأمية في المنطقة، أشارت السيدة ليو ثي فونغ، مديرة مدرسة با سون الابتدائية في لانغ سون، إلى أن سكان القرى غالبًا ما يتبنون عقلية الخوف والخجل عند الحديث عن تعلم محو الأمية. لذلك، يجب على المدرسة التنسيق مع شيوخ القرية وزعمائها وشخصياتها المرموقة وأمناء سرّ خلية الحزب في القرية لحشد الطلاب.

في عام ٢٠٢٥، افتتحت المدرسة فصلًا لمحو الأمية يضم ٤٠ طالبًا. وبعد أسبوعين فقط من الافتتاح، ارتفع عدد الطلاب إلى ٨٨ طالبًا، موزعين على ٣ فصول. واستعانت المدرسة بالجيش واتحاد الشباب واتحاد المرأة وغيرها لتعليم محو الأمية.

قالت السيدة فونغ إن الناس يستفيدون من سياسات البرنامج الوطني لمحو الأمية. لكن بالنسبة للمعلمين، أوضحت السيدة فونغ أنهم ما زالوا يواجهون صعوبات عديدة. يُدرّس المعلمون حصتين يوميًا، وفي المساء يُدرّسون محو الأمية، لذا يجب إعداد الدروس بالتوازي مع تدريس برنامج المرحلة الابتدائية.

بما أن المدرسة بعيدة عن مركز المدينة، يضطر بعض المعلمين إلى قطع مسافة تزيد عن 100 كيلومتر بسبب عائلاتهم وأطفالهم الصغار، مما يمنعهم من البقاء في المدرسة. وأعربت السيدة فونغ عن رغبتها في تطبيق سياسات تفضيلية للمعلمين الذين يُدرِّسون محو الأمية مباشرةً.

نجوين هواي

المصدر: https://daidoanket.vn/ton-vinh-nhung-nguoi-gioo-chu-cho-dong-bao-dan-toc-thieu-so.html

تعليق (0)