إطلاق العنان للإمكانات
بعد عدة جولات تنافسية حامية، تأهلت سبعة مشاريع متميزة إلى الجولة النهائية من مسابقة "أفكار الشركات الناشئة لطلاب جامعة دوي تان 2025" (DTU Startup)، التي عُقدت في 12 ديسمبر. قدّم كل فريق أفكارًا مبتكرة، مُظهرًا تفكيرًا رائدًا وقدرة على استيعاب التوجهات التكنولوجية الحديثة. ومن بين هذه المشاريع، لفت مشروع "خرسانة ألياف جوز الهند - خرسانة خضراء لمستقبل البناء" الذي قدمه الطلاب نغوين تان فوك، ونغوين نغوك هان، ونغوين ثانه كوي، ودوآن لي آنه ثو، وهويينه نغوك نهات نغوين، انتباه لجنة التحكيم بفضل نهجه الإبداعي وقابليته العالية للتطبيق.
يقترح المشروع استخدام ألياف جوز الهند المُعالجة كبديل كامل للركام الخشن في الخرسانة، مما يُنتج مادة "خرسانة خضراء" صديقة للبيئة. يتميز هذا المنتج بالعديد من المزايا، منها: عزل صوتي وحراري ممتاز، ومتانة عالية، ووزن أخف بنسبة 10-15% من الخرسانة التقليدية، وانخفاض تكاليف الإنتاج. انبثقت الفكرة من أزمة نقص رمال البناء نتيجة الاستغلال المفرط والاستخدام المُهدر للمنتجات الزراعية الثانوية، وخاصة ألياف جوز الهند. لا يُسهم استخدام هذه الألياف الثانوية في استبدال الرمل الطبيعي بنسبة 100% في إنتاج طوب الرصف من فئة M200 فحسب، بل يفتح أيضًا آفاقًا جديدة للتنمية المستدامة لمواد البناء وفقًا لنموذج الاقتصاد الدائري.
بهدف تخفيف الضغط على الموارد الطبيعية، والحد من تلوث التربة والمياه، وتوفير المزيد من فرص العمل للعاملين في المناطق الريفية، يأمل الفريق أن يُسهم المشروع في ربط الزراعة والصناعة والمناطق الحضرية ضمن سلسلة قيمة مستدامة. وأوضح الطالب نغوين ثانه كوي أن المنتج يُحقق العديد من الفوائد وفقًا لنموذج "التقليل، وإعادة الاستخدام، وإعادة التدوير"، والذي يشمل: التقليل - الحد من استخراج الرمال؛ إعادة الاستخدام - الاستفادة من المنتجات الثانوية الزراعية؛ إحداث نقلة نوعية - إحداث تحول في صناعة مواد البناء.
صرح الدكتور تران نهات تان، نائب مدير جامعة دوي تان، بأن الجامعة، في استراتيجيتها طويلة الأمد، تعتبر ريادة الأعمال ليست مجرد اتجاه عابر، بل كفاءة أساسية تُساعد الطلاب على التكيف وخلق قيمة جديدة. ولا يُعدّ برنامج DTU Startup مجرد بيئة حاضنة، بل هو جزء لا يتجزأ من منظومة ريادة الأعمال التي تعمل جامعة دوي تان على تطويرها.
وبناءً على ذلك، أنشأت الجامعة هذا النظام البيئي القائم على الدعم المتكامل لمراكز الأبحاث، وأنظمة المختبرات، ومساحات الابتكار؛ وبرامج التدريب والندوات المرتبطة بالتطبيقات العملية؛ وسلسلة من ورش العمل والدورات التدريبية المتعمقة. إضافةً إلى ذلك، تُبذل جهود لدعم مرحلة ما قبل الاحتضان التي تهدف إلى التسويق، وذلك بالتعاون مع شبكة من الشركات. ونتيجةً لذلك، يتلقى الطلاب تدريبًا في تحليل السوق، وتطوير نماذج الأعمال، واختبار المنتجات، وتحسين المشاريع من خلال مراجعة الأقران. وستواصل الجامعة رعاية المشاريع الواعدة لتحقيق قيمة عملية للمجتمع.
التركيز على رعاية الأفكار والمشاريع الواعدة.
في عام 2025، طبّقت جامعة التربية (جامعة دا نانغ) استراتيجية تطوير شاملة، متحولةً بشكل جذري من نموذج الجامعة التدريبية التقليدية إلى نموذج "الجامعة الابتكارية". وقد أسفر ذلك عن العديد من الإنجازات البارزة، منها: إطلاق وتشغيل مركز دعم الابتكار وريادة الأعمال؛ وإنشاء "مختبر تفاعل البوليميراز المتسلسل المفتوح"، الذي يُتيح مساحة بحثية مفتوحة لتشجيع الأفكار في مجال التكنولوجيا الحيوية؛ وتعبئة 300 مليون دونغ فيتنامي لدعم حاضنات 10 مشاريع طلابية واعدة؛ وتنظيم 11 ورشة عمل تدريبية متعمقة...
صرح الأستاذ المشارك فو فان مينه، رئيس جامعة التربية، بأن رسالة الجامعة تتمثل في إنتاج ونشر المعرفة، وخدمة المجتمع في ثلاثة مجالات رئيسية: العلوم الطبيعية، والعلوم الاجتماعية والإنسانية، والعلوم التربوية؛ مع التركيز على تدريب معلمين ذوي كفاءة عالية لمنطقتي وسط وجنوب شرق آسيا. وتطمح الجامعة إلى أن تصبح جامعة رائدة ومبتكرة ومستدامة، تضطلع بدور محوري في ربط الثقافة والعلوم والتعليم في جنوب شرق آسيا. كما تسعى الجامعة إلى أن تكون حلقة وصل في شبكة الابتكار الوطنية، مساهمةً في جعل دا نانغ وجهةً للمعرفة والتكنولوجيا والمواهب.
بحسب نائب مدير إدارة العلوم والتكنولوجيا، لي سون فونغ، فقد قدمت الإدارة إلى اللجنة الشعبية لمدينة دا نانغ مسودة خطة بعنوان "دا نانغ - مدينة الابتكار" تتضمن العديد من الأهداف المهمة بحلول عام 2030، مثل: السعي لتكون من بين أفضل 300 بيئة عالمية للابتكار والشركات الناشئة؛ ودعم تطوير ما لا يقل عن 600 مشروع وشركة ناشئة مبتكرة؛ وامتلاك شركة تكنولوجية واحدة على الأقل بقيمة مليار دولار أمريكي؛ والتواصل مع ما لا يقل عن 100 صندوق استثمار رأسمالي محلي ودولي...
ولتحقيق هذه الأهداف، تلعب مشاركة الجامعات والكليات ومعاهد البحوث في هذا المجال دورًا حاسمًا في توفير موارد بشرية عالية الجودة، واحتضان الأفكار، ونقل التكنولوجيا، وتشكيل وتطوير الشركات الناشئة المبتكرة.
ومن الضروري أيضاً أن تنسق المدارس والوحدات ذات الصلة لتعزيز تدريب الموارد البشرية بما يتماشى مع الاحتياجات العملية؛ وتعزيز البرامج وتشجيع الطلاب والمحاضرين على المشاركة في البحث وتنفيذ المشاريع التطبيقية؛ وتطوير أنظمة حاضنات الأعمال وتعزيز الروابط مع الشركات؛ وتنفيذ هدف احتضان وتشكيل الشركات الناشئة المبتكرة ومؤسسات العلوم والتكنولوجيا من الجامعات بشكل فعال.
توسيع التعاون الدولي، والاستفادة من شبكات الخبراء والحاضنات وصناديق الاستثمار لتحسين جودة النظام البيئي للابتكار؛ ونشر روح الابتكار بين الطلاب، وبناء ثقافة الجرأة على التفكير، والجرأة على العمل، والاستعداد لبدء الأعمال التجارية.
المصدر: https://baodanang.vn/khoi-day-tu-duy-khoi-nghiep-cho-sinh-vien-3314752.html
تعليق (0)