من جميع أنحاء البلاد، أشعلت ميزوييكو روح التعلم، ونشرت الوعي حول أهمية توفير المياه وحماية البيئة للأجيال القادمة، مع المساهمة في تحسين ظروف المياه النظيفة - وهو التحدي الذي لا يزال قائما في فيتنام.
رعاية المعرفة وتنمية الوعي للأجيال القادمة
برنامج ميزيكو مألوفٌ جدًا لطلاب المرحلة الابتدائية. محتواه مُعدّ علميًا ، يُقدّم معارف أساسية حول موارد المياه، ويقترح أساليب تدريس فعّالة. عند تطبيقه، ألاحظ حماس الطلاب وتقبلهم لذاتهم، وفي الوقت نفسه يعرفون كيفية تطبيقه لتوفير المياه في المدرسة والمنزل، كما قالت الأستاذة هو ثي آي تشاو، مُعلّمة في مدرسة هيب تان الابتدائية (مدينة هو تشي منه).
تُلهم ميزيكو روح المبادرة والإبداع والمسؤولية تجاه البيئة لدى كل طفل. قالت نجوين ديب باو ها ( دا نانغ ): "أحب نشاط الرسم أكثر من أي شيء آخر، لأنه يُتيح لي ولأصدقائي إطلاق العنان لإبداعنا لنتعلم أشياء مفيدة كثيرة. بعد التعلم، أعرف كيفية إغلاق الصنبور عند عدم استخدامه، واستخدام ماء غسل الخضراوات لسقي النباتات، والعمل مع أصدقائي للحفاظ على نظافة الفصل وجماله."
فازت نجوين دييب باو ها بالجائزة الثانية للمستكشف الإبداعي في المسابقة التي احتفلت بمرور 10 سنوات على رحلة ميزوييكو في فيتنام.
تعكس هذه المشاركات البسيطة كيف أن ميزيكو ليس مجرد درس نظري في الفصل الدراسي، بل أصبح محتوى تعليميًا حيويًا داخل الفصل الدراسي وخارجه، مما يساهم في تشكيل الوعي وتغيير السلوك في حماية موارد المياه للأطفال منذ سن مبكرة.
يُمثل عام ٢٠٢٣ علامة فارقة باعتماد برنامج ميزيكو ليصبح منهجًا أساسيًا للمدارس الابتدائية، وتوسيع نطاقه على الصعيد الوطني، من خلال تعاون استراتيجي مع وزارة التعليم والتدريب. ومن المناطق الحضرية إلى الريفية، ومن السهول إلى الجبال، يُدرّس ميزيكو في الفصول الدراسية في جميع أنحاء البلاد، مما يُسهم في تضييق الفجوة في الحصول على تعليم جيد والحصول على مياه نظيفة. لا تزال فيتنام تواجه تحديًا كبيرًا، إذ يفتقر حوالي ٢٠٪ من السكان، أي ما يعادل حوالي ٢٠ مليون شخص، إلى مصادر مياه نظيفة، بينما لا تستخدم سوى ٧٤.٢٪ من الأسر الريفية المياه النظيفة.
بعد عقد من التنفيذ، قدّمت ميزيكو تعليمًا لما يقرب من مليون طالب، ودرّبت 16 ألف معلم على مستوى البلاد، وبنت وترمّمت ما يقرب من 200 مرفق مياه نظيفة للمدارس، وساعدت ملايين الأشخاص على تحسين ظروفهم المعيشية. لا تُظهر هذه الأرقام حجم برنامج التعليم البيئي فحسب، بل تعكس أيضًا القيم الاجتماعية والإنسانية العميقة التي تُقدّمها ميزيكو، والتي تشمل تعزيز المعرفة، وتنمية الوعي، والعمل من أجل مستقبل مستدام للأجيال القادمة.
نموذج شراكة فعال ومستدام بين القطاعين العام والخاص
يتجلى تأثير مدرسة ميزيكو في فيتنام في منهجها الشامل والمستدام. يتجاوز البرنامج حدود الدروس الصفية ليشمل الطبيعة، مما يتيح للطلاب تجربة الطبيعة عن كثب وفهم العلاقة بين الغابات والمياه والحياة.
استمرارًا للنجاح، في عام 2025، تعاونت شركة Suntory PepsiCo Vietnam مع إدارة الغابات وحماية الغابات، وزارة الزراعة والبيئة لإطلاق مبادرة "تجربة الطبيعة مع Mizuiku" في المتنزهات الوطنية، لتصبح أول نشاط تعليمي حول موارد المياه المرتبطة بالطبيعة في فيتنام في شكل شراكة بين القطاعين العام والخاص، وتنمية الحب والوعي بحماية الغابات وموارد المياه.
تم إطلاق مبادرة "تجربة الطبيعة مع ميزويوكو" في عام 2025.
أكد السيد فام هونغ لونغ، نائب مدير إدارة الغابات وحماية الغابات بوزارة الزراعة والبيئة، قائلاً: "إن الشراكات الاستراتيجية في مجال التعاون بين القطاعين العام والخاص تعزز مبادرات استعادة الغابات المرتبطة بحماية الموارد المائية، سعياً لتحقيق الحياد الكربوني، وهي ركائز أساسية في التعاون بين إدارة الغابات وحماية الغابات وشركة سنتوري بيبسيكو. إذا ما زُوِّد الطلاب بالمعرفة والخبرة، فسيعززون حبهم للطبيعة. وسيساهمون لاحقاً - جيل المستقبل - في تنمية فيتنام بشكل مستدام."
أكد السفير الياباني لدى فيتنام، إيتو ناوكي، قائلاً: "تفخر الحكومة اليابانية وسفارتها في فيتنام بمرافقة ودعم أنشطة ميزيكو خلال الفترة الماضية. نؤمن إيمانًا راسخًا بأهمية البرنامج: فمن خلال التعليم، سيتعلم الأطفال أهمية حماية البيئة وقيمة موارد المياه. ستُشكل هذه الدروس تفكير الأجيال القادمة في حماية الأرض".
السفير الياباني لدى فيتنام إيتو ناؤكي يتحدث في حفل الاحتفال برحلة ميزوييكو التي استمرت 10 سنوات في فيتنام
وقال السيد مانابو سيكي، نائب المدير العام المسؤول عن التنمية المستدامة في مجموعة سانتوري اليابان، إن فيتنام هي نقطة مضيئة في رحلة ميزوكو العالمية، وهي القوة الدافعة للعديد من البلدان حول العالم لتكرار البرنامج لملايين الأطفال الآخرين في جميع أنحاء العالم.
المصدر: https://vtv.vn/mizuiku-tai-viet-nam-diem-sang-trong-giao-duc-moi-truong-100251017143034524.htm
تعليق (0)