Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

تحسين القدرات التكنولوجية للمحاضرين في مدارس تدريب معلمي ما قبل المدرسة

GD&TĐ - يتم تدريب محاضري الجامعات التي تقوم بتدريب معلمي رياض الأطفال على تحسين قدرتهم على تطبيق التكنولوجيا التعليمية في التدريس.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại28/08/2025

قامت وزارة التعليم والتدريب بالتنسيق مع جامعة هانوي التربوية 2 لتنظيم ورشة عمل تدريبية حول "تحسين القدرة على تطبيق التكنولوجيا التعليمية في التدريس للمحاضرين في مؤسسات التعليم العالي التي تدرب معلمي رياض الأطفال".

هذا نشاط لتنفيذ مشروع "تدريب ورعاية المعلمين ومديري التعليم ما قبل المدرسي للفترة 2018-2025".

في كلمته الافتتاحية، قال الدكتور تران نام تو، نائب مدير إدارة العلوم والتكنولوجيا والمعلومات (وزارة التعليم والتدريب): "نعيش في مرحلة تحول جذري في التعليم، حيث لم يعد الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي وتقنيات الجيل الجديد مجرد اتجاهات مستقبلية، بل أصبحت حاضرة في كل نشاط تعليمي وإداري وبحثي. كما أن تعليم ما قبل المدرسة، وهو الأساس الأول في نظام التعليم الوطني، ليس بمنأى عن تيار الرقمنة العالمي".

بالنسبة للمحاضرين في مؤسسات تدريب معلمي ما قبل المدرسة، فإن المهمة لا تتمثل فقط في "تطبيق التكنولوجيا"، ولكن أيضًا في إلهام القدرات الرقمية والذكاء الاصطناعي للجيل المستقبلي من المعلمين.

مع ذلك، لا يزال تطبيق تكنولوجيا التعليم في التدريس محدودًا. وتتمثل القضية الأساسية في تحسين القدرات الرقمية، واستخدام المنصات الرقمية في التدريس، وإجراء البحوث العلمية في مجال التعليم للمحاضرين، وتحديث القدرة على تطبيق تكنولوجيا التعليم، وتزويد محاضري مؤسسات التعليم العالي التي تُدرّب معلمي رياض الأطفال على مستوى البلاد بأحدث المهارات.

ai31.png
تحدث في المؤتمر الدكتور بوي كين كونج - نائب مدير جامعة هانوي التربوية 2.

وبحسب الدكتور بوي كين كونج - نائب مدير جامعة هانوي الوطنية للتعليم 2، فإن الورشة هي فرصة لتحديث المعرفة حول التكنولوجيا التعليمية الحديثة، وهي فرصة للمعلمين والمديرين ومؤسسات تدريب معلمي ما قبل المدرسة في جميع أنحاء البلاد لتبادل الخبرات ومناقشة وإيجاد حلول لتحسين جودة تدريب معلمي ما قبل المدرسة في سياق التحول الرقمي القوي وتطوير الذكاء الاصطناعي اليوم.

استمر البرنامج يومين، وتضمن جزأين: ورشة عمل وتدريب. في الجزء الأول، تبادل المتحدثون معلومات حول القدرات الرقمية والتحول الرقمي ومتطلبات المحاضرين عمومًا، ومحاضري مؤسسات تدريب معلمي رياض الأطفال خصوصًا.

ai6a.png
المندوبون يناقشون في ورشة العمل.

الجزء الثاني من التدريب يتعلق بتحسين القدرة على استخدام الذكاء الاصطناعي في البحث والتدريس في مجال العلوم التربوية للمحاضرين في مؤسسات التعليم العالي التي تدرب معلمي ما قبل المدرسة.

بعد ورشة العمل، تم تكليف جامعة هانوي الوطنية للتعليم 2 بأن تكون نقطة محورية لتأسيس مجموعة من المحاضرين والباحثين في مؤسسات التعليم العالي التي تدرب معلمي ما قبل المدرسة على مستوى البلاد لمشاركة وتحديث والإجابة على الأسئلة حول المعرفة والمهارات الجديدة في تطبيق التكنولوجيا التعليمية في التدريس والبحث العلمي.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-nang-luc-cong-nghe-cho-giang-vien-truong-dao-tao-giao-vien-mam-non-post746136.html


تعليق (0)

No data
No data

نفس الموضوع

نفس الفئة

ملخص تدريب A80: قوة فيتنام تتألق تحت ليل العاصمة التي يبلغ عمرها ألف عام
فوضى مرورية في هانوي بعد هطول أمطار غزيرة، وسائقون يتركون سياراتهم على الطرق المغمورة بالمياه
لحظات مؤثرة من تشكيل الطيران أثناء أداء الواجب في حفل A80
أكثر من 30 طائرة عسكرية تقدم عرضًا لأول مرة في ساحة با دينه

نفس المؤلف

إرث

شكل

عمل

No videos available

أخبار

النظام السياسي

محلي

منتج