أكثر من نصف الطلاب في الصفوف من الثالث إلى الثامن ليسوا قادرين على القراءة بشكل جيد، مما دفع مدينة نيويورك إلى إلزام المدارس بتغيير طريقة التدريس في العام الدراسي المقبل.
أعلن ديفيد سي بانكس، المشرف على مدارس مدينة نيويورك العامة، في وقت سابق من هذا الأسبوع أن المدارس العامة في المدينة ستتحول من تعليم الأطفال استخدام الإشارات البصرية لتعلم الكلمات إلى القراءة القائمة على الصوتيات.
اعتبر رئيس إدارة التعليم في نيويورك أن الطريقة القديمة لتدريس القراءة غير علمية و"معيبة".
وفقًا للسيد بانكس، تواجه العديد من الأماكن أوضاعًا مماثلة. ففي ديترويت، 91% من الطلاب في جميع المراحل الدراسية لا يجيدون القراءة، بينما تصل النسبة في شيكاغو إلى 80%. أما في نيويورك، فإذا احتسبنا الطلاب السود واللاتينيين على حدة، فإن معدل إجادة القراءة يتجاوز 63%.
وقال بانكس إن هذا الأمر له عواقب عديدة، مستشهدا بأدلة تشير إلى أن 70% من البالغين الذين ألقت الشرطة القبض عليهم لا يستطيعون القراءة بمستوى أدنى من الصف الرابع.
على مدى العامين المقبلين، ستعتمد 32 منطقة مدرسية في المدينة، والتي تضم أكثر من 700 مدرسة، أحد مناهج القراءة الثلاثة، ولكن يجب على جميعها تدريسها بنفس الطريقة.
يُعد هذا تغييرًا جذريًا مقارنةً بالفترة السابقة التي كان فيها لمديري المدارس استقلالية كاملة في كيفية التدريس. ويُعتبر هذا أهم إصلاح شامل لتعليم القراءة في مدينة نيويورك منذ أوائل القرن الحادي والعشرين.
القراءة مهارة مهمة لتعليم الأطفال. الصورة: Gogreenva
تحظى خطة وزارة التعليم في نيويورك بدعم نقابات المعلمين، إلا أن العديد من مديري المدارس يعارضونها.
وقال هنري روبيو، رئيس جمعية مديري المدارس: "نحن لا نعتقد أن اعتماد منهج دراسي واحد هو السبيل لتحقيق الأهداف المهمة للمدينة".
يشعر بعض المعلمين بالقلق من أن التغييرات الكبيرة غالباً ما تأتي مصحوبة بتدريب غير كافٍ.
لكن السيد بانكس يعتقد أن التغييرات ستُسهّل الأمور. سيبدأ تدريب المعلمين في منتصف مايو ويستمر طوال الصيف، ليتمكنوا من العودة إلى المدرسة في الخريف بكامل جاهزيتهم.
الفجر (وفقا لشبكة سي بي إس نيوز )
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)