بعد أكثر من عقد من التنظيم، من يوم الكتاب الفيتنامي إلى يوم الثقافة الفيتنامية للكتاب والقراءة كما هو الحال اليوم، يمكننا أن نؤكد أن هذا هو أحد الأحداث الثقافية النموذجية ذات التأثير الواسع، مما يساهم في رعاية وإثارة حب الكتب، وبناء عادات القراءة بين جميع فئات الناس. إن هذا الحدث لا يؤكد فقط على دور وقيمة الكتب في الحياة الاجتماعية، بل يُظهر أيضًا الرؤية الاستراتيجية للحزب والدولة في تطوير ثقافة القراءة - وهي عامل أساسي ومحوري للتنمية المستدامة للبلاد والشعب للدخول في عصر جديد، عصر النمو الوطني.
من أجل فهم أفضل لأهمية يوم الكتاب وثقافة القراءة، أجرت مجلة تري ثوك - زد نيوز مقابلة مع الأستاذ المشارك، الدكتور فام مينه توان - نائب رئيس تحرير مجلة الشيوعية ، رئيس جمعية النشر الفيتنامية.
غرس المعرفة
- سيدي، بعد أكثر من 10 سنوات من التنفيذ، ما هي العلامات التي تركها يوم الثقافة الكتابية والقراءة في فيتنام في حياة الناس؟
- في 24 فبراير 2014، وقع رئيس الوزراء على القرار رقم 284/QD-TTg لاعتبار يوم 21 أبريل من كل عام "يوم الكتاب الفيتنامي". ويعد هذا القرار علامة فارقة في الاهتمام العميق والمستمر للدولة ببناء مجتمع التعلم، وتشجيع حركة القراءة، وتكريم صناع الكتب، فضلاً عن تعزيز تطوير صناعة النشر في البلاد. ولا يقتصر الحدث على تكريم المعرفة فحسب، بل يساهم أيضًا في بناء مجتمع التعلم، وإثارة روح التعلم والإبداع لدى جميع فئات الناس.
ويوضح التوسع في "يوم ثقافة الكتاب والقراءة" (اعتبارًا من عام 2022) رؤية طويلة المدى، تتماشى مع العصر الجديد - حيث تصبح ثقافة القراءة جسرًا بين المعرفة التقليدية والتكنولوجيا الحديثة، المرتبطة بتنمية الثقافة والشعب الفيتنامي بروح قرار المؤتمر الوطني الثالث عشر للحزب.
على مدى السنوات العشر الماضية، تحول يوم الثقافة الفيتنامية للكتاب والقراءة من عطلة ثقافية متواضعة إلى يوم انتشر بقوة في جميع أنحاء المجتمع، وأصبح مهرجانًا لعشاق الكتب، والعاملين في النشر والتوزيع، وجميع الناس، وخاصة جيل الشباب. ولا تقتصر الأنشطة التي تستجيب ليوم الكتاب على المدن الكبرى فحسب، بل تمتد أيضًا إلى المحليات والمناطق النائية والمناطق الحدودية والجزر - حيث كان الوصول إلى الكتب محدودًا في السابق.
يلقي الأستاذ المشارك الدكتور فام مينه توان كلمة في حفل توزيع الهدايا على الأطفال في تاي نجوين بمناسبة تيت 2025. تصوير: فيت لينه. |
والخبر السار هو أن حركة القراءة بين الطلاب والشباب قد نشطت بشكل واضح. تم تحسين العديد من المكتبات المدرسية، وتم نشر العديد من نماذج "المكتبات الصديقة"، و"عربات الكتب المتنقلة"، و"خزائن الكتب في الفصول الدراسية"، و"خزائن الكتب المجتمعية" على نطاق واسع. لقد ساعدت مسابقات تقديم الكتب، وتأليف الكتب، والمنتديات، والمناقشات، والتبادلات مع المؤلفين... في جعل الكتب أقرب إلى القراء، لتصبح جزءًا أساسيًا من الحياة الروحية للناس.
وعلى وجه الخصوص، من خلال نماذج شوارع الكتب، وخاصة شارع الكتب في مدينة هوشي منه وشارع الكتب في مدينة ثو دوك، انتشرت ثقافة القراءة بين جميع الناس.
بالإضافة إلى ذلك، عمل الناشرون والموزعون ووكالات إدارة الدولة باستمرار على ابتكار تنظيماتهم وتعزيز تطبيق تكنولوجيا المعلومات لتنويع أشكال الوصول إلى الكتب: من الكتب الورقية إلى الكتب الصوتية والكتب الإلكترونية والمكتبات الرقمية ... وهذا جعل ثقافة القراءة لا ترتبط بالمساحة المادية فحسب، بل تتكيف أيضًا مع السياق الرقمي والحاجة إلى الوصول السريع إلى المعلومات متعددة الأبعاد في المجتمع الحديث.
- على مر السنين، حظي يوم ثقافة الكتاب والقراءة بدعم العديد من المحافظات والمناطق. برأيكم ما هي العناصر الأساسية التي تشكل حيوية يوم الكتاب وثقافة القراءة الدائمة؟
- أصبح يوم الثقافة الكتابية والقراءة في فيتنام "علامة ثقافية" ذات حيوية دائمة بفضل الاهتمام بها من جميع المستويات وانتشارها في المجتمع.
وعلى الصعيد السياسي، كان للحزب والدولة خلال الفترة الماضية العديد من السياسات الكبرى الرامية إلى خلق الظروف الملائمة لتنمية ثقافة القراءة. وعلى وجه الخصوص، وافق رئيس الوزراء على مشروع "تنمية ثقافة القراءة في المجتمع بحلول عام 2030"، والذي يحدد بوضوح أهدافًا محددة مثل: زيادة نسبة السكان الذين يقرؤون الكتب بانتظام، وبناء نماذج لتطوير ثقافة القراءة المستدامة، وتطبيق التكنولوجيا لنشر الكتب والمعرفة. لدى إدارة الدعاية (التي أصبحت الآن إدارة الدعاية والتعبئة الجماهيرية المركزية) العديد من التوجيهات المناسبة وفي الوقت المناسب لتطوير ثقافة القراءة. وفي الآونة الأخيرة، أرسلت اللجنة المركزية للدعاية والتعبئة الجماهيرية وثيقة إلى الوكالات والوحدات، تطلب فيها "الاستمرار في تعزيز تنظيم وترويج يوم الثقافة الكتابية والقراءة في فيتنام" بمحتوى محدد.
كما أن الأقسام المتخصصة مهتمة دائمًا بأنشطة الترويج للقراءة. على سبيل المثال، أرسلت وزارة الثقافة والرياضة والسياحة مؤخرًا، من خلال نظام الرسائل النصية القصيرة، رسالة إلى جميع الأشخاص للانضمام إلى الاستجابة لليوم الوطني للكتاب وثقافة القراءة. وتشارك أيضًا أنظمة المكتبات التابعة للوزارة بشكل فعال في تنظيم فعاليات قراءة الكتب.
حصل الباحث نجوين دينه تو والسيد تران دينه با - نائب المدير - نائب رئيس التحرير المسؤول عن دار النشر العامة لمدينة هوشي منه - على الجائزة الأولى لجائزة الكتاب الوطني. الصورة: فييت لينه . |
ومن بين الشهادات المهمة الأخرى على تطور حركة القراءة وجودة النشر نجاح الجائزة الوطنية للكتاب، وهي السلف لجائزة فيتنام للكتاب. وهي جائزة مرموقة تُقام سنويًا لتكريم الأعمال القيمة والمؤلفين والناشرين ذوي المساهمات المتميزة. وقد توسعت الجائزة في نطاقها وتنوعت في أنواعها كل عام، مما يعكس العمق الفكري والهوية الثقافية والروح الوطنية. وأصبحت العديد من الأعمال الحائزة على جوائز وثائق قيمة في مجال البحث والدراسة، وتشكل فخراً لصناعة النشر في البلاد.
انتشرت روح يوم الكتاب وثقافة القراءة في العديد من المنظمات والوحدات. ويستجيب عدد متزايد من المحليات والوكالات والمدارس والشركات بنشاط من خلال أنشطة مثل معارض الكتب وتبادل المؤلفين وإطلاق حركات القراءة. وعلى وجه الخصوص، في عصر التحول الرقمي الجديد، تجاوز الحدث الإطار التقليدي، وانتشر بقوة عبر المنصات الرقمية، مما ساعد على الوصول إلى جمهور متنوع، وخاصة الشباب.
- في ظل التطور السريع الحالي للذكاء الاصطناعي، ما الذي يجب على يوم الكتاب وثقافة القراءة فعله لمواصلة الحفاظ على مكانتهما، خاصة مع جيل الشباب الذين يلجأون بشكل متزايد إلى الوصول إلى المعلومات من خلال المنصات الرقمية؟
نحن نعيش في عصر المعلومات الوفيرة، مما يفرض تحديات فيما يتعلق بالجودة والتوجيه والقدرة على اختيار المعلومات. وفي هذا السياق، فإن تطوير ثقافة القراءة يحتاج إلى أن يتم وضعه في علاقة متناغمة بين القيم الأساسية للمعرفة والحاجة إلى الوصول المرن والمريح للمستخدمين.
أستاذ مشارك دكتور فام مينه توان - رئيس جمعية النشر الفيتنامية
- في العام الماضي، يمكننا أن نرى نقطة مضيئة في صناعة النشر، حيث زادت المنشورات الإلكترونية بنسبة 120.7%، لتصل إلى 4050 عنواناً، مما رفع نسبة المنشورات الإلكترونية إلى 8.9% في هيكل النشر. ومن هنا، يمكن ملاحظة أن التحول الرقمي يجري بقوة، كما تتغير الأنشطة في إطار يوم ثقافة الكتاب والقراءة تدريجيًا لمواصلة الحفاظ على مكانتها وجاذبيتها، خاصة مع جيل الشباب - مجموعة من القراء الذين يميلون إلى الوصول إلى المعلومات بشكل رئيسي من خلال المنصات الرقمية.
إن يوم ثقافة الكتاب والقراءة يحتاج إلى تنظيم أكثر منهجية وإبداعا، وربطه بالأحداث الوطنية الكبرى، مع خلق الظروف لمشاركة المجتمع على نطاق واسع. الهدف ليس مجرد مهرجان، بل حركة لها تأثير عميق وطويل الأمد، وتوجه المجتمع نحو القيم المستدامة للحقيقة والخير والجمال.
نحن نعيش في عصر أصبحت فيه المعلومات أكثر وفرة من أي وقت مضى، ولكنها في الوقت نفسه تفرض تحديات ضخمة من حيث الجودة والتوجيه والقدرة على اختيار المعلومات. وفي هذا السياق، فإن تطوير ثقافة القراءة يجب أن يندرج في علاقة متناغمة بين التقليد والحداثة، وبين القيم الأساسية للمعرفة والحاجة إلى الوصول المرن والمريح للمستخدمين.
لتعميق ثقافة القراءة
- أصبح يوم ثقافة الكتاب والقراءة يعتبر جزءاً من استراتيجية تنمية ثقافة القراءة الوطنية. ماذا يعني هذا بالنسبة لحركة القراءة؟
- تكمن أهمية الحدث في أنه يخلق سلسلة من التأثيرات المتزامنة: تنمية حب الكتب في المجتمع، وإثارة المشاعر والخيال لدى الأطفال، وخلق الدافع للابتكار من قبل ناشري الكتب والمكتبات والمدارس، وخاصة تعزيز اهتمام السلطات على جميع المستويات بثقافة القراءة.
عندما تمت الموافقة على مشروع تطوير ثقافة القراءة المجتمعية بحلول عام 2030 (القرار رقم 329/QD-TTg لرئيس الوزراء)، والذي حدد القراءة كجزء مهم من قضية التعليم والتنمية البشرية الشاملة، تم الاعتراف بيوم ثقافة الكتاب والقراءة كوسيلة فعالة لتنفيذ روح السياسة وتجسيدها في الحياة. هنا، تشكل الكتب المحفز الذي يخلق الروابط بين الناس، وبين الأجيال، وبين القيم التقليدية والجوهر الحديث.
تفاعل الطلاب مع يوم الكتاب وثقافة القراءة 2025 في شارع هانوي للكتب في 19 ديسمبر. تصوير: فيت ها |
إن الأعمال التي تم تكريمها في جوائز الكتاب الوطني لعام 2024 مثل "المعلم" (الجنرال نجوين تشي فينه)، و"الصيف بلا اسم" (نجوين نهات آنه)، و"التاريخ الفيتنامي في الصور"... عندما تم تقديمها وعرضها وتكريمها في يوم ثقافة الكتاب والقراءة، فتحت آفاقًا جديدة للقراء الشباب، مما ساعدهم على استيعاب القيم الثقافية والإنسانية المخفية في كل صفحة من صفحات الكتاب بشكل أعمق.
- برأيكم ما هي التغييرات اللازمة لتحسين ثقافة القراءة ؟
- أولاً، من الضروري أن ندرك بوضوح أن تطوير ثقافة القراءة لا يمكن أن يكون مهمة واحدة أو قصيرة الأجل، بل يجب أن تكون استراتيجية شاملة وطويلة الأجل ومستدامة، ومرتبطة ارتباطًا وثيقًا بأهداف التنمية الثقافية والتعليمية والاجتماعية التي وضعها الحزب والدولة.
إن ثقافة القراءة هي "الدرع الروحي" الذي يساعد الإنسان على الاختيار والتحقق والمقارنة وتشكيل نظام قيمي شخصي قوي على أساس المعرفة الصحيحة.
أستاذ مشارك دكتور فام مينه توان - رئيس جمعية النشر الفيتنامية
وفي المرحلة المقبلة، لا بد من تطوير ثقافة القراءة بالتزامن مع تحول نماذج الوصول إلى المعرفة من "النقل في اتجاه واحد" إلى "تفعيل التفكير المستقل والنقدي والإبداعي"، وخاصة في البيئة التعليمية. ويتطلب هذا إدخال ثقافة القراءة بشكل نشط إلى المدارس ليس فقط من خلال شكل الحركات، بل أيضًا دمجها في محتوى التدريس، وتطوير مهارات فهم القراءة والتحليل والتقييم للطلاب منذ المرحلة الابتدائية والثانوية.
وفي الوقت نفسه، من الضروري تعزيز دور ثقافة القراءة في بناء القدرات السياسية والصفات الأخلاقية وأنماط الحياة المتحضرة والحديثة للمواطنين الفيتناميين في العصر الرقمي. نحن نواجه اختراقًا قويًا وتأثيرًا كبيرًا لمنصات التواصل الاجتماعي والمعلومات متعددة الأبعاد - بما في ذلك الكثير من المحتوى السام والمنحرف. إن ثقافة القراءة هي "الدرع الروحي" الذي يساعد الإنسان على الاختيار والتحقق والمقارنة وتشكيل نظام قيمي شخصي قوي على أساس المعرفة الصحيحة.
ومن ناحية أخرى، من الضروري التأكيد على أن تطوير ثقافة القراءة هو أيضا جزء من عملية بناء ونشر "القوة الناعمة" للبلاد، وخاصة في الفترة الحالية من التكامل العميق. إن ثقافة القراءة المتطورة لا تساعد فقط على تحسين معرفة الناس في البلاد، بل تخلق أيضًا أعمالًا ومنتجات معرفية قادرة على كسب القراء الدوليين - وبالتالي تعزيز مكانة ومكانة وصورة فيتنام على الساحة الدولية.
- من وجهة نظر إدارة الدولة، ما هي المهمة المهمة لتحسين ثقافة القراءة؟
- في مجال إدارة الدولة، هناك مهمة لا غنى عنها تتمثل في بناء قاعدة بيانات وطنية حول ثقافة القراءة، بما في ذلك مؤشرات محددة مثل: نسبة السكان الذين يقرؤون الكتب بانتظام، وعدد المكتبات والكتب، وحالة النشر حسب النوع، ومستوى الوصول إلى الكتب في مختلف الفئات السكانية... وستكون هذه المؤشرات أساسًا مهمًا لتقييم وصياغة السياسات وقياس فعالية برامج تطوير ثقافة القراءة في اتجاه علمي ومستدام.
وفي الوقت نفسه، من الضروري التركيز على تدريب الكوادر العاملة في المكتبات، وفي مجال النشر والتوزيع والتواصل بشأن الكتب. وهذه هي "النوى" التي تلعب دورًا مهمًا في نشر قيمة الكتب في المجتمع. إن الاستثمار في الإنسان هو استثمار في مستقبل ثقافة القراءة في البلاد.
وأخيرا، أود أن أؤكد على أنه: لكي تتعمق ثقافة القراءة حقا وتصبح أساس المعرفة الاجتماعية، لا بد من وجود تحالف مسؤول بين الدولة - المدرسة - الأسرة - المجتمع - الأعمال. كل موضوع لديه دور لا يمكن الاستغناء عنه. وتحتاج الدولة إلى أن تلعب دوراً في صياغة السياسات وتوجيه التنمية؛ المدارس والأسر هي الأماكن التي يتم فيها غرس عادات القراءة بشكل مباشر؛ يمكن للمنظمات الاجتماعية والشركات أن تشارك في تنظيم الفعاليات، ورعاية خزائن الكتب، ونشر نماذج القراءة الفعالة.
znews.vn
المصدر: https://znews.vn/phat-trien-van-hoa-doc-va-ky-nguyen-vuon-minh-cua-dan-toc-post1547669.html
تعليق (0)