يتطلب قانون كوانغ تري التفتيش والإشراف على تحصيل الإيرادات لضمان الدعاية والشفافية.

في 16 أكتوبر، أصدرت إدارة التعليم والتدريب في كوانج تري وثيقة إلى اللجان الشعبية للبلديات والأحياء ومديري المدارس تطلب تصحيح تنفيذ رسوم التحصيل في المؤسسات التعليمية .

وبناءً على ذلك، اتبعت الوحدات المدرسية خلال الفترة الماضية عن كثب وثائق التوجيه الصادرة عن وزارة التعليم والتدريب في تنفيذ الإيرادات والنفقات في المؤسسات التعليمية العامة للعام الدراسي 2025-2026 وحققت نتائج جيدة.

ومع ذلك، في بعض الوحدات، لم يتم نشر وتنفيذ المعلومات المتعلقة بالإيرادات والنفقات بشكل كامل ولم يتم خلق توافق كبير بين أولياء الأمور.

ولإنهاء الوضع المذكور أعلاه، طلبت إدارة التعليم والتدريب في كوانج تري من اللجان الشعبية في البلديات والأحياء والمناطق الخاصة تنفيذ الإدارة الحكومية للتعليم بشكل فعال تحت سلطة ومسؤولية اللجان الشعبية على مستوى البلديات.

تعزيز التوجيه والموافقة والتفتيش والإشراف على الإيرادات والنفقات في المؤسسات التعليمية في المنطقة لضمان مبادئ التحصيل الصحيح والاستخدام السليم للإيرادات والادخار والكفاءة.

وفي الوقت نفسه، توضيح المسؤوليات والتعامل الفوري والصارم حسب صلاحيات رئيس المؤسسة التعليمية في حالة وجود حالة تحصيل غير مطابقة للأنظمة، أو في حالة عدم الموافقة على الخطة أو الميزانية ولكن تم تنفيذ التحصيل.

ينفذ المديرون العامون ومديرو الوحدات التابعة للوزارة، بناءً على الوظائف والمهام الموكلة إليهم، بشكل صارم محتويات التعليمات 922/HD-SGDĐT للوزارة بشأن تنفيذ الإيرادات والنفقات.

وفي الوقت نفسه، نشر الإيرادات والنفقات وفقًا لأحكام التعميم 09/2024/TT-BGDDT.

وأكدت وزارة التعليم والتدريب على ضرورة الإفصاح على نطاق واسع لأولياء الأمور عن كافة الإيرادات والنفقات في المؤسسات التعليمية بشكل واضح وشفاف وكتابي حتى يكون لدى أولياء الأمور معلومات كاملة عن الإيرادات والنفقات.

الالتزام الصارم بالقواعد القانونية المتعلقة بشراء السلع والخدمات وبناء المرافق المدرسية من مصادر الدخل في المؤسسات التعليمية العامة.

يتحمل مديرو المؤسسات التعليمية مسؤوليةً كاملةً أمام الهيئة الإدارية العليا عن إيراداتها ونفقاتها، بما في ذلك الإيرادات خارج الموازنة العامة للدولة، وجميع إيرادات المنظمات الجماهيرية، ومجالس أولياء الأمور والمعلمين، وغيرها.

المسؤول عن توجيه وإشراف تنفيذ رسوم التحصيل في الفصول الدراسية؛ عدم السماح مطلقًا للفصول بتنفيذ محتويات تحصيل لا تتوافق مع اللوائح وظاهرة "التسوية" عند تنفيذ التعليم الاجتماعي.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/quang-tri-yeu-cau-kiem-tra-giam-sat-cac-khoan-thu-dam-bao-cong-khai-minh-bach-post752852.html