إطلاق برنامج لتقييم قدرات الطلبة وتقديم الإرشاد المهني

في يوم 16 أكتوبر، وفي مدينة هوشي منه، نظم المركز الإقليمي للتعلم مدى الحياة في فيتنام التابع لمنظمة وزراء التعليم في جنوب شرق آسيا (SEAMEO CELLL) بالتعاون مع شركة COGNOTIV للتكنولوجيا (سنغافورة)، ومعهد الاختبار وتقييم الجودة التعليمية (رابطة الجامعات والكليات الفيتنامية)، والمركز الجنوبي لتطوير التعليم والتدريب (مكتب وزارة التعليم والتدريب ) ورشة عمل دولية لإطلاق "برنامج تقييم الكفاءة والتوجيه المهني لتطوير التعلم مدى الحياة لطلاب المدارس الثانوية" (برنامج CELLLO - SEAMEO CELLL OLYMPIAD).

وفي حديثها في الورشة، قالت الدكتورة لي ثي ماي ها، مديرة مركز SEAMEO CELLL: في السنوات الأخيرة، أصبح دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والذكاء الاصطناعي في الحوكمة التنظيمية، وخاصة في التعليم ، اتجاهاً له القدرة على إعادة تشكيل إدارة المدارس وعمليات التعلم.

تم بناء وتطوير برنامج CELLLO على مدى السنوات الثلاث الماضية بمشاركة فعّالة من معلمين من المرحلة الابتدائية إلى الثانوية. وقد اكتمل البرنامج حتى الآن، ويمكن تطبيقه على نطاق واسع لطلاب المرحلة الثانوية.

CELLLO هو برنامج تقييم قائم على الكمبيوتر، يستخدم تكنولوجيا التقييم الحديثة، ويطبق في البداية تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في عملية التصميم والتقييم وتحليل البيانات وبناء التقارير؛ مع بنك أسئلة تم بناؤه وفقًا للعملية الفنية للتقييم واسع النطاق PISA، إلى جانب مجموعة من استبيانات التقييم الذاتي للإرشاد المهني الحديثة.

"نأمل أن يوفر هذا البرنامج لأقسام التعليم والتدريب والمدارس الثانوية وأولياء الأمور والطلاب طريقة تدريس وتعلم يمكنها رصد التغييرات في كل مرحلة من مراحل تعلم الطلاب؛ ومساعدتهم على تطوير قدراتهم المتميزة، واكتشاف الإمكانات الكامنة، وبالتالي تعديل خططهم الدراسية وتوجيه حياتهم المهنية المستقبلية بشكل أفضل"، قالت الدكتورة لي ثي مي ها.

وفي الورشة أيضًا، قال السيد لي ثانج لوي، مدير المركز الجنوبي لتطوير التعليم والتدريب (مكتب وزارة التعليم والتدريب)، إن إنشاء برنامج CELLLO له أهمية كبيرة.

وستكون نتائج CELLLO مصدرًا مهمًا للبيانات، مما يساعد وكالات إدارة التعليم والمدارس على الحصول على أساس علمي أكثر في توجيه السياسات وتصميم المناهج وتطوير قدرات المتعلمين في كل منطقة وكل فئة مستهدفة محددة.

تم تصميم CELLLO بالعديد من الميزات الجديدة والإنسانية مثل: تقييم قدرات التعلم والتفكير لدى الطلاب من خلال الاختبارات عبر الإنترنت، المصممة لتناسب كل مستوى تعليمي، من المرحلة الابتدائية إلى المرحلة الثانوية؛ وتحليل القدرات والاهتمامات واتجاهات العمل من خلال استبيان هولندا، المعدل ليناسب الطلاب في فيتنام ومنطقة جنوب شرق آسيا.

وبالإضافة إلى ذلك، يأتي تطبيق الذكاء الاصطناعي وتكنولوجيا البيانات الضخمة في معالجة وتحليل النتائج، مما يساعد على إنشاء خريطة قدرات مخصصة لكل طالب - وهو نهج جديد ومتقدم وواعد،" أكد السيد لوي.

تم تصميم برنامج CELLLO لتقييم قدرات التعلم لدى طلاب المدارس الابتدائية والإعدادية والثانوية من خلال الاختبارات المعتمدة على الكمبيوتر.

إلى جانب ذلك، يقوم البرنامج بتحليل اتجاهات قدرات الطلاب واهتماماتهم وتوجهاتهم المهنية من خلال استبيان هولندا، والذي تم تعديله ليناسب الطلاب الفيتناميين ومنطقة جنوب شرق آسيا.

بالإضافة إلى ذلك، يوفر البرنامج أيضًا استشارات مهنية شخصية، مما يساعد الطلاب على فهم قدراتهم الخاصة واختيار التخصص المناسب والوظيفة المستقبلية، وتعزيز روح التعلم مدى الحياة.

لقد أدى تطبيق الذكاء الاصطناعي والبيانات الضخمة في تحليل النتائج إلى إنشاء منصة تقييم مرنة وذكية ويتم تحديثها سنويًا لكل طالب.

سيتم عقد برنامج CELLLO سنويًا، بدءًا من العام الدراسي 2025-2026، للطلاب من الصف الرابع إلى الصف الثاني عشر، وتتضمن الأنشطة الرئيسية ما يلي:

- الجولة الأولى: تقييم القدرات والتوجيه المهني (يتم إجراؤها عبر الإنترنت، ومن المتوقع أن تكون في الفترة من 20 أكتوبر إلى 15 ديسمبر 2025).

- الجولة الثانية: تقييم الجولة الثانية والمقابلة ومنح جائزة CELLLO للطلاب المتميزين (ديسمبر 2025 - يناير 2026).

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/ra-mat-chuong-trinh-danh-gia-nang-luc-va-tu-van-huong-nghiep-cho-hoc-sinh-post752810.html