تدرس وزارة التربية والتعليم والتدريب على نطاق واسع مسودة التعميم الذي يصدر اللائحة الخاصة بمعايير وعمليات التحويل وتنظيم تقييم الكتب المدرسية الإلكترونية المعدة وفقاً لبرنامج التعليم العام، وذلك من قبل الوكالات والمنظمات والأفراد.
يساهم تجميع الكتب المدرسية الإلكترونية في إنشاء مصدر غني لمواد التعلم الرقمية. مرتبطة بالظروف الخاصة لفيتنام ومتماشية مع الاتجاهات التعليمية المتقدمة في العالم ، مما يضمن المصالح الفضلى للمتعلمين، مع ضمان هدف تعزيز التحول الرقمي الوطني وتنمية المواطنين الرقميين.

من المؤكد أن محتوى الكتب المدرسية الإلكترونية يتوافق مع محتوى الكتب المدرسية المطبوعة. الصورة مقدمة من NLDO
يُضمن توافق محتوى الكتب المدرسية الإلكترونية مع محتوى الكتب المطبوعة. يتوافق هذا التنسيق مع المعايير واللوائح الفنية الحالية، ويدعم منصات متعددة (أجهزة الكمبيوتر، والهواتف، وأجهزة القراءة الإلكترونية). كما يتوافق تمامًا مع اللوائح الحالية المتعلقة بحقوق النشر، وحقوق الملكية الفكرية، ومعايير الأمان، ومعايير الإيداع.
يجب أن يتم عرض واجهة الكتاب الإلكتروني بشكل مثالي على الأجهزة المختلفة، ومناسبة لصحة وبصر الطلاب في جميع المستويات من حيث الخط وحجم الخط واللون والمؤثرات البصرية والصوت.
يجب أن يتوافق شكل الكتب المدرسية الإلكترونية مع المعايير واللوائح الفنية الوطنية بشأن تنسيقات الملفات للمنشورات الإلكترونية، وفقًا للمعايير المفتوحة الدولية للمنشورات الإلكترونية التعليمية أو التنسيقات الشائعة، وضمان التوافق بين الأنظمة الأساسية ودعم الوصول للأشخاص ذوي الإعاقة.
وينص المشروع أيضًا على أنه لا يجوز إدراج الإعلانات والمحتوى التجاري واقتراحات التسوق والمقدمات الخارجية في الكتب المدرسية الإلكترونية.
يمكن استخدام الكتب المدرسية الإلكترونية عبر الإنترنت أو تنزيلها عندما لا يكون هناك اتصال إنترنت مستقر، مما يضمن للمستخدمين القدرة على استخدامها دائمًا؛ ويمكن تحريرها وتحديثها عند تحرير الكتب المدرسية المطبوعة وتحديثها.
المصدر: https://nld.com.vn/sach-giao-khoa-dien-tu-can-dap-ung-nhung-quy-danh-nao-196251203124644871.htm






تعليق (0)