مضاعفة عدد المرشحين المسجلين لامتحان القبول في جامعة مدينة هوشي منه للتعليم

[إعلان 1]

يتم إجراء اختبار تقييم الكفاءة المتخصصة في جولتين.

وقال نائب مدير جامعة مدينة هوشي منه للتعليم، الأستاذ نجوين نجوك ترونج، إن امتحان تقييم الكفاءة المتخصصة سيعقد هذا العام في جولتين: الجولة الأولى من 26 إلى 28 مايو والجولة الثانية من 9 إلى 11 يونيو.

Thí sinh đăng ký dự thi vào Trường ĐH Sư phạm TP.HCM tăng gấp đôi - Ảnh 1. — يؤدي المرشحون الامتحان على الكمبيوتر في جامعة مدينة هوشي منه للتعليم في عام 2022

ومن بين المسجلين في الدورة الأولى، تجاوز عدد المرشحين 2500، وفي الدورة الثانية 1800. وبذلك، مقارنةً بالعام الماضي، تجاوز إجمالي عدد المتقدمين للامتحان هذا العام ضعف عددهم في السنة الأولى.

وفقًا لإحصاءات المدرسة، يُعدّ عدد المتقدمين لامتحان الرياضيات الأعلى، إذ تجاوز 1370 طالبًا في الدورتين. أما امتحان اللغة الإنجليزية، فيبلغ عدد المتقدمين فيه أكثر من 1170 طالبًا. يليه الأدب والكيمياء والفيزياء والأحياء.

في عام ٢٠٢٣، ستُجري جامعة مدينة هو تشي منه للتعليم امتحان تقييم كفاءة تخصصي في ستة مواد دراسية، هي: الرياضيات، والفيزياء، والكيمياء، والأحياء، والأدب، واللغة الإنجليزية. يمكن للمرشحين اختيار التسجيل في واحد أو أكثر من الامتحانات المذكورة أعلاه للتقدم للقبول في التخصصات التي تُطبق آلية القبول المُعتمدة في نتائج هذا الامتحان.

يُجري المرشحون الاختبار عبر الحاسوب. مدة اختبارات الرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء 90 دقيقة، وتشمل أسئلة موضوعية من متعدد وأسئلة قصيرة. يحسب المرشحون الإجابات ويدخلونها في النظام. أما بالنسبة لاختبار الأدب، فبالإضافة إلى أسئلة الاختيار من متعدد الموضوعية، يتضمن الاختبار أيضًا مقالًا حول موضوع جدلي اجتماعي. تُطرح الأسئلة بصيغة مفتوحة، ويشترط كتابة حوالي 600 كلمة. يُجري المرشحون الاختبار مباشرةً عبر النظام.

يعتمد اختبار إتقان اللغة الإنجليزية على نموذج تقييم إتقان اللغة الإنجليزية من المستوى الثالث إلى المستوى الخامس، وفقًا لإطار إتقان اللغات الأجنبية في فيتنام، المكون من ستة مستويات. يتكون الاختبار من أربعة أجزاء، تُغطي جميع المهارات الأربع: الاستماع، والمحادثة، والقراءة، والكتابة.

سيُعتمد محتوى المعرفة المُستخدم لتقييم قدرات المرشحين المذكورة في الامتحانات بشكل وثيق على برنامج التعليم العام الحالي، حيث يُشكل محتوى المعرفة في برنامج الصف الثاني عشر حوالي 70-80%. أما النسبة المتبقية فهي محتوى المعرفة في برامج الصفين العاشر والحادي عشر.

Tăng gấp đôi số thí sinh đăng ký dự thi vào Trường ĐH Sư phạm TP.HCM - Ảnh 2. — يكمل المرشحون الناجحون إجراءات القبول في جامعة مدينة هوشي منه للتعليم

طريقة احتساب درجات القبول

وبحسب الأستاذ نجوين نجوك ترونج، فإن جامعة مدينة هوشي منه للتعليم تحتفظ هذا العام بنسبة 30% من حصتها للعديد من التخصصات للنظر في نتائج امتحان تقييم الكفاءة المتخصصة جنبًا إلى جنب مع النتائج الأكاديمية للمرحلة الثانوية.

تشمل التخصصات الرئيسية: علم أصول التدريس في الرياضيات، علم أصول التدريس في تكنولوجيا المعلومات، علم أصول التدريس في الفيزياء، علم أصول التدريس في الكيمياء، علم أصول التدريس في الكيمياء، علم أصول التدريس في الأحياء، علم أصول التدريس في الأدب، الدراسات الفيتنامية، علم أصول التدريس في اللغة الإنجليزية، علم أصول التدريس في اللغة الصينية، علم أصول التدريس في اللغة الفرنسية، علم أصول التدريس في اللغة الروسية، اللغة الروسية، اللغة اليابانية، اللغة الكورية، التعليم الابتدائي، التعليم الخاص، التعليم المدني، التعليم السياسي ، تعليم الدفاع الوطني والأمن، علم أصول التدريس في التكنولوجيا وعلم أصول التدريس في العلوم الطبيعية.

لكلّ مجموعة قبول في كل تخصص، يُؤخذ المقرر الرئيسي من نتائج امتحان تقييم الكفاءة التخصصية الذي تُجريه جامعة مدينة هو تشي منه للتربية أو جامعة هانوي للتربية. أما المادتان المتبقيتان في المجموعة، فيُؤخذان من نتائج الدراسة الثانوية.

تُحدَّد درجة القبول بناءً على: إجمالي درجة اختبار تقييم الكفاءة التخصصية الذي تُجريه جامعة مدينة هو تشي منه للتعليم في عامي ٢٠٢٢ و٢٠٢٣ أو جامعة هانوي للتعليم في عام ٢٠٢٣ (مُحوَّلة إلى مقياس من ١٠ نقاط) للمادة الرئيسية (مُضروبة بمعامل ٢)، بالإضافة إلى متوسط درجات الفصول الدراسية الستة في المرحلة الثانوية للمادتين المتبقيتين في المجموعة. تُحوَّل هذه الدرجة الإجمالية إلى مقياس من ٣٠ نقطة، وتُضاف إليها نقاط الأولوية للمواد والمناطق وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب، مُقرَّبة إلى أقرب منزلتين عشريتين.

في عام ٢٠٢٢، سجّل ١٩٧٨ طالبًا لامتحان تقييم الكفاءة التخصصية بجامعة مدينة هو تشي منه للتعليم. وخصصت الجامعة حوالي ٢٠٪ من الحصة لـ ٢١ تخصصًا للنظر في درجات هذا الامتحان، وقد حقق تخصص علم أصول التدريس في الرياضيات أعلى درجة معيارية، بمعدل ٢٨.٠٤.

[إعلان 2]
رابط المصدر