وقالت وزارة التعليم والتدريب إنه في الفترة من عام 1961 إلى ديسمبر/كانون الأول 1974، تطوع أكثر من 3 آلاف معلم لمغادرة منصاتهم، وترك شؤونهم الشخصية، والتوجه إلى ساحة المعركة الجنوبية (ساحة المعركة ب)، ليصبحوا "جنوداً على الجبهة الثقافية والتعليمية".
وعندما دخلوا ساحة المعركة، لم يكتفوا ببناء الفصول الدراسية للتدريس، بل قاتلوا ضد العدو، بل ضحوا، تاركين وراءهم ملاحم بطولية خالدة في تاريخ قطاع التعليم .
وقال نائب وزير التعليم والتدريب فام نغوك ثونغ إنه خلال حرب المقاومة ضد الولايات المتحدة لإنقاذ البلاد والحصول على الاستقلال والحرية وتوحيد البلاد، عندما كان شعب الجنوب يحتاج إلى دعم من شعب الشمال، بالإضافة إلى القوات التي ذهبت إلى المعركة، كانت هناك قوة خاصة، المعلمون الذين ذهبوا إلى ب، والذين كانوا أيضًا "جنودًا على الجبهة الثقافية - التعليمية" في المناطق المحررة في الجنوب.

لكل منهم قصة منفصلة، لكنهم جميعًا يشتركون في نفس المثل العليا، وهم يجلبون نور المعرفة والعلم ، ويزرعون بذور الذكاء، إلى الكوادر والجنود وأبناء الشعب في المناطق المحررة في الجنوب، ويساهمون في تدريب الجيل الشاب ورعاية التطلع إلى الاستقلال والحرية لمواطنينا؛ وتلبية الحاجة إلى تدريب الموارد البشرية لحرب المقاومة الطويلة والشاقة.
لقد قدم المعلمون إسهامات كبيرة في مهمة محو الأمية، واستكمال الثقافة، وتحسين معارف الكوادر والجنود والشعب في المناطق المحررة، وتدريب الجيل الشاب بالمعرفة الثقافية والعلمية.
عندما دخلت معركة جيشنا وشعبنا مرحلة الهجوم العام في شهري مارس وأبريل عام 1975، تم تحرير المقاطعات والمدن من كوانج تري إلى كا ماو واحدة تلو الأخرى، وسارع جيش التعليم المتواجد في جميع المقاطعات والمدن في الجنوب إلى تعقب الجنود للسيطرة على المرافق التعليمية والمدارس.
في غضون أربعة أشهر فقط، أعادت جميع مدارس الجنوب بعد التحرير هيكلة إدارتها وقيادتها، وأعادت ترتيب كوادرها التدريسية والمحاضرين وظروف التعلم لافتتاح العام الدراسي في آن واحد، وتمكن الطلاب من الذهاب إلى المدرسة. وأكدت وزارة التربية والتعليم والتدريب أن هذا النجاح كان له مساهمة كبيرة من معلمي فئة "ب".
التوقعات للجيل الشاب من المعلمين
أعرب نائب وزير التعليم والتدريب عن مشاعره، مشيرًا إلى أن المعلمين المتجهين إلى ب، يخوضون مسيرات سيرًا على الأقدام عبر سلسلة جبال ترونغ سون الشامخة والخطيرة. كانت تلك أيامًا من المشقة والخطر الذي بدا بلا حدود. على أكتاف المعلمين، كانت حقائب الظهر الثقيلة مليئة بممتلكاتهم الشخصية والأرز والطعام.
سار المعلمون شهورًا، وأكلوا كرات الأرز، وشربوا مياه الينابيع، وناموا في الأراجيح، وكان عليهم تجنب قنابل العدو ومخاطر أخرى غير عادية. استغرقت المسيرة شهرين إلى ثلاثة أشهر، أو حتى أربعة إلى خمسة أشهر للوصول إلى الموقع المحدد، حسب مسار كل مجموعة.
ترك المعلمون الشباب الذين "ذهبوا إلى ب" عائلاتهم مع آبائهم المسنين وزوجاتهم الشابات وأطفالهم الصغار، ولم يكن لدى الكثير منهم الوقت الكافي لتأسيس حياة أسرية. عندما ذهبوا إلى الجنوب لتولي مهامهم، كان عليهم القيام بكل شيء بأنفسهم، من بناء المنازل وحفر الملاجئ ونقل الطعام وتعبئة الناس لإرسال أطفالهم إلى المدارس، إلى أن يصبحوا جنودًا عند قدوم العدو.
ناضل العديد من المعلمين وضحوا بحياتهم ببسالة، وبقوا أحياءً في ساحات القتال. ضحوا بحياتهم أثناء التدريس، وفي طريقهم إلى العمل، وفي قصف العدو. في الحروب، والقنابل والرصاص، إن لم يضحوا، أصيب الكثيرون، تاركين آثارًا على أجسادهم. أصيب بعضهم بإعاقة مدى الحياة.
أعرب قادة وزارة التربية والتعليم عن امتنانهم للتضحيات الكبيرة التي قدمها 80 "معلماً ذهبوا إلى ب"، والذين يمثلون جيلاً كاملاً من المعلمين خلال فترة الحرب في البلاد.
وقال نائب الوزير ثونج في رسالة موجهة إلى أكثر من 1.2 مليون معلم اليوم: المعلمون هم أمثلة مشرقة للطلاب، ويعرفون كيفية إلهام الطلاب ومساعدتهم على تنمية تطلعاتهم وحبهم لوطنهم ودولتهم.
وقال السيد ثونغ "يجب على كل معلم اليوم أن يكون معلمًا ملتزمًا بالتعليم في زمن السلم، ومستعدًا للذهاب إلى أصعب الأماكن، وتولي أصعب المهام من أجل الطلاب ومن أجل البلاد".

تعلن العديد من الجامعات في مدينة هوشي منه عن درجات القبول الجامعي

أول جامعة في الشمال أعلنت نتائج القبول

سترتفع درجات المعايير في العديد من الجامعات الجنوبية
المصدر: https://tienphong.vn/thu-truong-bo-gddt-nhan-nhu-thay-co-hom-nay-hay-la-mot-nha-giao-di-b-thoi-binh-post1771527.tpo
تعليق (0)