تعزيز التعليم الذكي والشامل والمرن في فيتنام

في فترة ما بعد الظهر من يوم 1 ديسمبر، عقدت وزارة التعليم والتدريب وفريق دراسة الجدوى التابع للوكالة الكورية للتعاون الدولي (KOICA) واليونيسيف جلسة عمل حول مشروع "تعزيز التعليم الذكي والشامل والمرن في فيتنام".

هذا مشروع تعليمي تحويلي يهدف إلى تعزيز قدرات التعلم الأساسية وتزويد الأطفال المعرضين للخطر بالمهارات اللازمة للمستقبل، بما في ذلك المهارات الرقمية والمهارات الخضراء والمهارات القابلة للتحويل.

يهدف المشروع إلى ضمان استفادة جميع الأطفال بحلول عام 2030 - وخاصة الأكثر حرمانًا - من نظام تعليمي رقمي ذكي ومستجيب للجنسين وشامل ومرن يزودهم بالمهارات الرقمية والخضراء والقابلة للنقل الأساسية التي يحتاجون إليها للنجاح في اقتصاد رقمي ديناميكي والمساهمة بشكل إيجابي في مجتمع مستدام وعادل.

يتضمن المشروع مكونات رئيسية: التعليم والتعلم المتحول من خلال التحول الرقمي لتطوير المهارات الجاهزة للمستقبل؛

يتم بناء بيئات تعليمية آمنة وداعمة ومراعية للجنسين وشاملة لتسهيل التدريس والتعلم المبتكر والجاهز للمستقبل؛

يتم تحويل نظام التعلم لتعزيز التعلم والتطوير الشامل والجاهز للمستقبل.

وتحدثت السيدة كيم ناري - نائبة مدير الوكالة الكورية للتعاون الدولي في الاجتماع.

مسؤولون وخبراء من اليونيسف فيتنام ووكالة التعاون الدولي الكورية في جلسة العمل.

مع تغطية وطنية وأنشطة تمتد عبر العديد من المناطق الجغرافية في فيتنام، يهدف المشروع إلى الاستفادة بشكل غير مباشر من جميع الأطفال في سن ما قبل المدرسة والتعليم الابتدائي والمعلمين من خلال نظام تعليمي فعال، ومنهج مبتكر وشامل، وتحسين قدرة المعلمين، وبيئات تعليمية أفضل وموارد تعليمية.

ومن المتوقع أن يصل عدد المستفيدين المباشرين من المشروع بعد أربع سنوات إلى 90 ألف معلم و1.2 مليون طفل.

من الناحية الاستراتيجية، سيساهم المشروع في: المساهمة في ابتكار تنفيذ برنامج التعليم العام الفيتنامي؛ ودعم تنفيذ برنامج التحول الرقمي الوطني؛ والمساهمة في تنمية الموارد البشرية عالية الجودة في المستقبل؛ وتعزيز التعاون التنموي بين كوريا وفيتنام، بما في ذلك مشاركة القطاع الخاص والمنظمات غير الحكومية.

في كلمتها خلال الاجتماع، أكدت السيدة كيم ناري، نائبة مدير الوكالة الكورية للتعاون الدولي (KOICA)، أن فيتنام وكوريا الجنوبية منذ عام ٢٠٢٢، ارتقتا بالعلاقة بينهما إلى شراكة استراتيجية شاملة. ومنذ ذلك الحين، اكتسبت مجالات التعليم والعلوم والتكنولوجيا والابتكار أساسًا وقاعدةً للتعاون الوثيق.

حتى الآن، تعاونت كوريا مع فيتنام بشكل رئيسي في مجالي التعليم العالي والتعليم المهني؛ ولا يزال التعاون في مجال التعليم العام يتيح فرصًا عديدة. ويُعد مشروع "تعزيز التعليم الذكي والشامل والمرن في فيتنام" منطلقًا هامًا نحو نموذج تعاون جديد في مجال التعليم بين فيتنام والوكالة الكورية للتعاون الدولي واليونيسف.

وتأمل السيدة كيم ناري أن تتلقى الدعم من وزارة التعليم والتدريب لتنفيذ المشروع على نحو أكثر فعالية في الفترة المقبلة؛ وفي الوقت نفسه، تشارك الدروس المستفادة من مشاريع التعاون التي نفذتها وزارة التعليم والتدريب بفعالية.

وتحدث في الاجتماع السيد تاي فان تاي - مدير إدارة التعليم العام.

ممثلو قيادات الوحدات التابعة لوزارة التربية والتعليم والتدريب في جلسة العمل.

شكر السيد تاي فان تاي، مدير إدارة التعليم العام (وزارة التعليم والتدريب)، الوكالة الكورية للتعاون الدولي (KOICA) ومنظمة اليونيسف في فيتنام على اقتراحهما لهذا البرنامج في الوقت المناسب. كما أعرب عن تقديره للخبراء من كلا الجانبين لفهمهم للسياسات والقرارات الرئيسية للحزب والدولة في فيتنام التي تستثمر في التعليم والتدريب وتضعهما في مقدمة أولوياتها؛ وأعرب عن اتفاقه التام مع أهداف البرنامج.

في الاجتماع، قدم ممثلو الإدارات والمكاتب التابعة لوزارة التعليم والتدريب معلومات حول التعليم الفيتنامي المتعلق بالتعليم العام، والتعليم ما قبل المدرسي، والابتكار والتحول الرقمي، وهيئة التدريس؛ وشاركوا المحتويات التي يأملون في تلقي الدعم منها من قبل الوكالة الكورية للتعاون الدولي واليونيسيف.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/thuc-day-giao-duc-thong-minh-bao-trum-va-co-kha-nang-chong-chiu-tai-viet-nam-post758938.html