بعد تحقيق الهدف المذكور أعلاه بنجاح، حازت مجموعة STEM - Technology (مدرسة FPT في دا نانغ) على جائزة أفضل مجموعة OKR في المجموعة بأكملها للربع الأخير من عام ٢٠٢٤. فما الذي فعله أعضاؤها تحديدًا؟ وما رأي الطلاب في هذه التجربة؟
بهدف تحسين القدرة على تطبيق الذكاء الاصطناعي في التدريس، نفّذت مجموعة STEM - Technology (مدرسة FPT في دا نانغ) بنجاح دورات تدريبية للمعلمين، وأدخلت الذكاء الاصطناعي في التدريس في العديد من المواد. ونتيجةً لذلك، أكمل جميع المعلمين التدريب، وشارك مديرو ومعلمو تكنولوجيا المعلومات في 30 مدرسة ابتدائية ومرحلة ما قبل المدرسة في تدريب مكثف. وعلى وجه الخصوص، فاز طلاب ومعلمو المدرسة بالعديد من الجوائز الكبرى في مسابقات Hackathon وSTEMPETITION وAI Educamp، مما يؤكد مكانة المدرسة الرائدة في مجال تعليم التكنولوجيا.
لتحقيق هذه النتيجة، نظمت الوحدة 12 دورة تدريبية في المدارس، بالإضافة إلى تدريب معمق لمديري المدارس ومعلمي تكنولوجيا المعلومات. لم يقتصر التدريب على موقع واحد، بل وُزّع على نطاق واسع، مما ساعد المعلمين على دمج التكنولوجيا في ممارسات التدريس. في الوقت نفسه، شجعت مجموعة STEM المعلمين على تبادل الخبرات، ونشر تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العديد من المواد الدراسية الأخرى، مما أرسى أساسًا مستدامًا للابتكار التعليمي. وعلى وجه الخصوص، ساهمت المشاركة الفعالة لمديري المدارس في عملية التدريب بشكل مباشر في توجيه وتحفيز جميع المعلمين، مما أظهر التزامًا من أعلى مستويات الإدارة.
المصدر: https://chungta.vn/nguoi-fpt/tien-phong-ung-dung-ai-fpt-school-da-nang-dan-dau-xu-the-giang-day-1139592.html
تعليق (0)