مدينة هوشي منه تطلب وظائف مدرسية إضافية للعام الدراسي 2024-2025

المعلمون في مدينة هوشي منه خلال الدرس (الصورة: هوين نجوين).

خطة لزيادة عدد السكان بنحو 16 ألف شخص

أرسلت اللجنة الشعبية لمدينة هوشي منه للتو تقريراً إلى وزارة الداخلية بشأن الحاجة إلى موظفي المعلمين للعام الدراسي 2024-2025.

وبحسب التقرير، قالت لجنة الشعب في مدينة هو تشي منه إنه في العام الدراسي 2024-2025، ستضم مدينة هو تشي منه ما يقرب من 1400 مدرسة عامة من رياض الأطفال إلى المدرسة الثانوية، بإجمالي 1.5 مليون طالب في جميع المستويات (مرحلة ما قبل المدرسة، الابتدائية، المتوسطة، الثانوية، التعليم المتخصص، التعليم المهني - التعليم المستمر، المدرسة الثانوية).

وبناء على حجم المدارس والفصول وعدد الطلاب المذكور أعلاه، تقدر اللجنة الشعبية لمدينة هوشي منه أن العدد المخطط له لموظفي المسار التعليمي للعام الدراسي 2024-2025 هو 86738 شخصًا.

خطة لعدد الموظفين وعقود العمل في قطاع التعليم في مدينة هوشي منه في العام الدراسي 2024-2025، محسوبة حسب المستوى التعليمي (الرسم البياني: هوين نجوين).

ويبلغ مستوى التخطيط المحدد المطلوب 15,961 وظيفة في مرحلة ما قبل المدرسة؛ و31,344 وظيفة في المدارس الابتدائية، و24,778 وظيفة في المدارس الثانوية؛ و12,637 وظيفة في المدارس الثانوية، و2,018 وظيفة في المستويات المتبقية.

وفي الوقت نفسه، ووفقا لإحصاءات لجنة الشعب في مدينة هوشي منه، بلغ إجمالي عدد الموظفين المدنيين والعاملين المتعاقدين الموجودين حتى 31 مايو 70819 شخصا.

وبالتالي، إذا تم حساب ذلك وفقا للخطة والعدد حتى الوقت المذكور أعلاه، فقد حددت مدينة هوشي منه أنها تحتاج إلى 15919 شخصا إضافيا.

أكثر من 8300 وظيفة لم يتم شغلها بعد

وفقًا للتقرير، بلغ إجمالي عدد موظفي الخدمة المدنية والعاملين بعقود الموجودين حتى 31 مايو 70,819 شخصًا، من بينهم 3,429 مسؤولًا إداريًا؛ و56,655 معلمًا؛ و4,821 موظفًا؛ و5,914 عقد عمل إضافيًا مُوقّعًا من مصدر التمويل الذاتي للوحدة، بالإضافة إلى دعم إضافي من الميزانية المحلية. وبلغ عدد كشوف الرواتب غير المستخدمة 8,379 شخصًا.

العدد الإجمالي للموظفين المدنيين والعاملين المتعاقدين في قطاع التعليم في مدينة هوشي منه المتواجدين اعتبارًا من 31 مايو 2024 وخطة لعدد الموظفين وعقود العمل في العام الدراسي 2024-2025، محسوبة حسب الوظيفة (الرسم البياني: هوين نجوين).

السبب في عدم استغلال كافة الموظفين هو أنه من غير الممكن توظيف العدد المطلوب الكافي، وبعض الوظائف ليس لديها مرشحين مسجلين.

ويأتي ذلك نتيجة لضغوط إصلاح برنامج التعليم وتحسين مؤهلات وقدرات الكوادر العاملة في القطاع، الأمر الذي يتطلب زيادة الضغوط على الكوادر التدريسية.

إلى جانب ذلك فإن كمية ونوعية المعلمين المدربين في المؤسسات التعليمية الحالية لا تستطيع تلبية احتياجات الزيادة الحالية في أعداد الطلاب والمدارس والفصول الدراسية (وخاصة معلمي الموسيقى والفنون الجميلة وتكنولوجيا المعلومات).

علاوة على ذلك، فإن الرواتب الحالية ليست جذابة وتنافسية بما فيه الكفاية، مما يجعل من الصعب توظيف الموظفين والاحتفاظ بهم حسب الحاجة.

اقترحت اللجنة الشعبية لمدينة هوشي منه أن تنظر وزارة الداخلية في إضافة المزيد من المعلمين إلى هيئة التدريس في مدينة هوشي منه (الصورة: هوين نجوين).

وفي مواجهة الوضع المذكور أعلاه، قالت اللجنة الشعبية لمدينة هوشي منه إنه بناءً على لوائح وزير التعليم والتدريب في التعميم رقم 19/2023/TT-BGDDT والتعميم رقم 20/2023/TT-BGDDT، فإن الطلب على المعلمين وفقًا للحصة كبير جدًا.

ومع ذلك، ردًا على سياسة المكتب السياسي لتبسيط رواتب المعلمين وأهداف الصناعة، اقترحت لجنة الشعب في مدينة هوشي منه أن تدرس وزارة الداخلية وتنسق مع اللجنة المنظمة المركزية للاهتمام برواتب المعلمين واستكمالها على أساس اللوائح المتعلقة بالمعايير، وضمان الموارد البشرية لقطاع التعليم والتدريب بناءً على احتياجات رواتب المعلمين للعام الدراسي 2024-2025.

في الوقت نفسه، اقترحت اللجنة الشعبية لمدينة هو تشي منه أن تُصدر وزارة الداخلية قريبًا إرشادات موحدة بشأن وظيفة "الصحة المدرسية". وفي الوقت نفسه، اقترحت المدينة الإبقاء على وظيفة "تكنولوجيا المعلومات" للاستخدام العام.

ويهدف هذا إلى ضمان التنفيذ الفعال لسياسة تعزيز التحول الرقمي، وزيادة تطبيق تكنولوجيا المعلومات في عمليات الهيئات والوحدات في قطاع التعليم والتدريب، وخلق الظروف التي تمكن الموظفين المدنيين من الشعور بالأمان في عملهم وتطوير خبراتهم المهنية.

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/tphcm-xin-them-bien-che-giao-vien-nam-hoc-2024-2025-20240710111004194.htm