تقدير عمل الناس من خلال الرحلات الميدانية

ومن خلال الرحلات الميدانية لم يكن بوسع الطلاب إلا أن يقدروا ثمار العمل الذي خلقته أيدي المنتجين.

يستمتع المعلمون والطلاب في مدرسة دونج كوي الثانوية (المنطقة 1) بزيارة مصنع أسيكوك للنودلز والتقاط صور تسجيل الوصول - الصورة: ثانه هيب

في الآونة الأخيرة، قام طلاب من مدرسة دونغ كوي الثانوية (المنطقة 1)، ومدرسة كيم دونغ الثانوية (المنطقة 5)، ومدرسة ها هوي تاب الثانوية (منطقة بينه ثانه)، ومدرسة فو فان كيت الثانوية (المنطقة 8)، ومدرسة هونغ بانغ الثانوية (المنطقة 5)، ومدرسة بينه تري دونغ الثانوية (منطقة بينه تان)، ومدرسة إرنست ثالمان الثانوية (المنطقة 1)، ومدرسة براكتيز الثانوية - جامعة مدينة هوشي منه للتعليم... برحلة ميدانية إلى مصنع أسيكوك فيتنام للنودلز.

ممارسة العديد من المهارات

خلال جولة المصنع، تم منح الطلاب مقدمة موجزة عن عملية التأسيس والمعالم المهمة في رحلة تطوير شركة Acecook Vietnam Joint Stock Company.

ستتعرف على المكونات اللازمة لصنع عبوة من المعكرونة الفورية، ورؤية خط الإنتاج بأم عينيك، والاستمتاع بمنتجات المعكرونة الجديدة والإجابة على الأسئلة لتلقي الهدايا.

ومن خلال ذلك يفهم الطلبة أن توسع الشركة في مصانعها في المحافظات والمدن يساعد على زيادة الإنتاجية وتسهيل المواصلات وحساب خطط التنمية لمدة 20 عاماً أو أكثر.

يعرف الأطفال أيضًا المكونات الخمسة الموجودة في عبوة المعكرونة مثل: العبوة، كتلة المعكرونة، التوابل، الخضروات المجففة، كيس الزيت؛ ويعرفون اللون الأصفر للمعكرونة من مسحوق الكركم، ويمكنهم التمييز بين المعكرونة المقلية أم لا.

قال نجوين دانج دوك (طالب في الصف التاسع في مدرسة دونج كوي الثانوية، المنطقة الأولى، مدينة هوشي منه) إنه شعر بالسعادة والتوتر عندما ذهب إلى المصنع الكبير.

تعلمتُ المزيد عن أنواع المعكرونة المختلفة، ومكوناتها، وكيفية التمييز بين المقلية وغير المقلية. إضافةً إلى ذلك، كان نموذج الإنتاج مُتقنًا ودقيقًا للغاية. من خلال الرحلة الميدانية، تمكنتُ من الانفتاح، وتعلمتُ الكثير من الأمور الحياتية، وممارسة مهارات عديدة مثل تكوين صداقات، والتواصل، والملاحظة، والاستماع...

لقد شكّلتُ مستقبلي المهني عندما رأيتُ عملَ زملائي في المصنع. في سني، أستمتعُ كثيرًا بالرحلات الميدانية وخوض التجارب الجديدة، لذا آملُ أن أقومَ بمزيدٍ من هذه الرحلات. - دانج دوك يُقرّ.

قالت تران سونغ مينه ثي (طالبة في مدرسة إرنست ثالمان الثانوية، المنطقة الأولى، مدينة هو تشي منه): "هذه أول رحلة ميدانية لي، أشعر بالتوتر والحماس. في الصف، لدى العديد من الطلاب فهم خاطئ للنودلز سريعة التحضير، لذلك عندما أذهب في رحلة ميدانية، أغير رأيي وأشرح الأمر لأصدقائي.

ساعدتني الرحلة الميدانية على استكشاف ذاتي بثقة والانفتاح أكثر على ذاتي. آمل أن تكون هناك المزيد من الرحلات المفيدة مثل هذه.

طلاب المدرسة الثانوية العملية - جامعة مدينة هوشي منه للتعليم يزورون خط الإنتاج في المصنع - الصورة: THANH HIEP

كل مهنة جيدة ونبيلة

هونغ جيا هوي، ممثلة طفلة في الأصل، (طالبة في مدرسة دونغ كوي الثانوية، المنطقة الأولى، مدينة هو تشي منه): "لقد فوجئت بعملية الإنتاج في المصنع، والتي تمر بمراحل عديدة قبل أن تصل إلى أيدي المستخدمين. أنا أُقدّر حقًا عمل الأشخاص الذين يصنعون المنتجات.

لقد مارستُ الصبر والتواصل، وتعلمتُ التعاون والعمل الجماعي. عندما يُنجز المرء عملاً، يتطلب الأمر جهدًا كبيرًا لإنتاجه. وقد علمني ذلك أن كل مهنة جيدة ونبيلة، وعلينا أن نعرف كيف نقدّرها.

قالت كيم نجان (طالبة في مدرسة بينه تري دونغ الثانوية، مقاطعة بينه تان): "بعد الرحلة، أدركتُ أن مكونات النودلز آمنة للاستخدام، فأشعرُ بالأمان عند استخدامها. تعلمتُ أن النودلز سريعة التحضير مفيدةٌ جدًا لحياة الناس، وتُساعد في اختصار وقت تحضير الوجبات اليومية، وتحتوي على مكونات جيدة، وتوفر طاقةً كافيةً لهم."

قالت السيدة فو ثي ثوي نجا - المعلمة في مدرسة دونج كوي الثانوية، المنطقة الأولى، مدينة هوشي منه - إن الطلاب كانوا جميعًا فضوليين ومتحمسين ووصلوا مبكرًا للانتظار للجولة.

"لقد قمتُ بقيادة 32 طالبًا متميزًا من الصفين الثامن والتاسع. يتميز هذا الفصل بالهدوء، ويرغب في الاستكشاف والتجربة، وهو مناسب للمواد التجريبية الموجهة نحو المهنة.

ستكتسبون معرفة عملية، وتتعرفون أكثر على تكنولوجيا تصنيع المنتجات، وستجدون إجابات لأسئلتكم الدائمة. علاوة على ذلك، ستتمكنون من بناء فهمكم الصحيح، كما قالت السيدة ثوي نغا.

تعتقد السيدة نجا أيضًا أن برنامج الصف التاسع يتضمن أنشطةً للتوجيه المهني واكتساب الخبرة للطلاب. من خلال هذه الرحلات، يمكن للطلاب توجيه أنفسهم وتكوين رؤية موضوعية لمستقبلهم المهني.

المزيد من تجارب السفر

علقت السيدة تران ثي نغوك ترينه - مديرة الطلاب في مدرسة فو فان كيت الثانوية، المنطقة الثامنة، مدينة هوشي منه - بأن هذا نشاط مفيد للطلاب.

تُعدّ هذه الرحلة الميدانية بمثابة درس تجريبي في البرنامج الجديد، لذا أحبّها الطلاب كثيرًا وهم متحمسون. يتمنون زيارة المصنع بشكل متكرر، ويأملون في التعرّف على سياسة التوظيف في الشركة.

قالت السيدة ترينه: "يُتاح للطلاب تجربة العمل ورؤيته مباشرةً ليشعروا بجو المهنة. أؤيد بشدة برامج كهذه، إذ تتيح للطلاب اكتساب المزيد من الخبرة في شركات أخرى واكتساب مهارات عملية أفضل".