يتمتع الجيل المستقبلي من الباحثين في مجال الذكاء الاصطناعي في فيتنام بالقدرة على المنافسة دوليا.

يعتقد البروفيسور تان ياب بينج رئيس جامعة فين يوني أنه بفضل الموارد المتاحة والتعاون مع علماء العالم، ستتمكن فيتنام من تدريب جيل من الباحثين في مجال الذكاء الاصطناعي يتمتعون بالقدرة الكافية للتنافس في الساحة الدولية.

تحدث البروفيسور تان ياب بينج - رئيس جامعة فين يوني - على هامش أسبوع العلوم والتكنولوجيا فين فيوتشر 2025 مع الصحفيين حول مستقبل صناعة الذكاء الاصطناعي في فيتنام والاستراتيجية التي تدرب عليها فين يوني.

الذكاء الاصطناعي والروبوتات هي استراتيجيات التطوير الرئيسية لـ VinUni.

المراسل: تشمل مجالات بحثك التعلم الآلي، والذكاء الاصطناعي، والرؤية الحاسوبية... باعتبارك مديرًا لجامعة فين يوني، ما هو الاتجاه الجديد في البحث وحتى التدريس الذي ستقوده في جامعة فين يوني في السنوات القادمة؟

البروفيسور تان ياب بينغ: لدى جامعة فين يوني عدد من المجالات الاستراتيجية التي سنركز على تطويرها، منها الذكاء الاصطناعي والروبوتات. إلى جانب الذكاء الاصطناعي، سنعزز أيضًا البحث في مجالات مثل التكنولوجيا الخضراء، وعلوم الصحة، والتحول الرقمي، والهندسة الطبية الحيوية، والتراث الثقافي. نعتقد أن فيتنام تتمتع ببيئة فريدة لإجراء أبحاث تعود بالنفع على البلاد والعالم .

سيواصل الذكاء الاصطناعي بلا شك تغيير البلاد والمجتمع. لذلك، في جامعة فين، يُعدّ الذكاء الاصطناعي مجالًا سنواصل فيه تعزيز قدرات الطلاب، من المعرفة والمهارات إلى القدرة على تطبيق الذكاء الاصطناعي في التعلم والبحث.

كما ذكرنا سابقًا، يوفر نظام Vingroup البيئي فرصًا عديدة للمحاضرين والطلاب لحل مشكلات بحثية عملية معًا. وحدات مثل VinFast وVinMotion وVinRobotics... كلها شركات نشطة للغاية في البحث والإنتاج، مما يخلق بيئة عمل مثالية لتعاون أساتذة وطلاب VinUni، وبالتالي إيجاد حلول وثيقة الصلة بالاحتياجات العملية للمجتمع.

شارك البروفيسور تان ياب بينج في ندوة حول "الروبوتات والأتمتة الذكية".

المراسل: تهدف جامعة فين يوني إلى الانضمام إلى نخبة الجامعات العالمية. بصفتك رئيسًا لجامعة فين يوني، هل يمكنك مشاركة الركائز التي ستحدد قدرة الجامعة على تحقيق إنجازات نوعية خلال العقد المقبل؟

البروفيسور تان ياب بينج: تطوير جامعة فين يوني سيعتمد على ثلاثة ركائز أساسية.

أولاً، تواصل المدرسة استقطاب طلاب وأعضاء هيئة تدريس متميزين يشاركونها رسالتها في معالجة المشكلات والتحديات المجتمعية. وهذا هو الأساس الأهم.

ثانيًا، ستُوسّع جامعة فين يوني آفاق تعاونها الدولي. فمن خلال التعاون مع جامعات ومعاهد بحثية مرموقة حول العالم، يُمكنها العمل معها لحل المشكلات الصعبة والمحددة في فيتنام.

ثالثًا، تُولي جامعة فين جروب الأولوية لتشجيع البحث متعدد التخصصات، والذي يدور حول ثلاثة محاور رئيسية: الإنسان، الكوكب، والازدهار. من خلال العمل معًا على هذه المجموعات من المشكلات، يُمكن للجامعة الاستفادة من "المختبر الحيوي" ومجموعات البيانات الفريدة التي تمتلكها فين جروب، وهي موارد تُساعد فين جروب على حل مشكلات يصعب على العديد من الجامعات الأخرى حلها.

وستكون هذه هي الركائز الاستراتيجية الثلاثة التي ستركز عليها VinUni في السنوات الخمس إلى العشر المقبلة.

المراسل: ما شاركه الأستاذ يُظهر اختلاف فلسفة جامعة فين وتوجهها التعليمي عن الجامعات الأخرى في المنطقة. هل يُمكن للأستاذ مُشاركة المزيد حول فلسفة حوكمة الجامعة الحالية؟

البروفيسور تان ياب بينغ: تؤمن قيادة جامعة فين يوني بأن التميز لا بد أن يكون مصحوبًا بالمساءلة. على مدى السنوات الخمس المقبلة، التزمت مجموعة فين جروب بتمويل الجامعة بأكثر من 350 مليون دولار أمريكي (9,300 مليار دونج فيتنامي). بهذا التمويل، يُمنح مجلس جامعة فين يوني استقلالية كاملة في استخدامه. كما يتحمل عمداء ومديرو مراكز الأبحاث مسؤولية استخدام التمويل بفعالية وللأغراض الصحيحة للبحث والتدريس والأنشطة الأكاديمية.

تعمل جامعة فينيوني وفق نموذج حوكمة قائم على أنظمة داخلية متينة. كما تضع الجامعة أهدافًا واضحة، تُقارن بالمعايير الدولية وتُقيّم دوريًا.

بفضل هذا النظام الشفاف والسياسي الواضح، يتمتع أساتذة جامعة فيننا بأفضل الظروف لتطوير قدراتهم في كل من البحث والتدريس.

المراسل: في سياق التطور المتزايد للتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي كما هو الحال اليوم، وفقًا للأستاذ، ما الذي يتعين علينا القيام به لربط جامعة فينلو والجامعات الأخرى بشكل أكثر فعالية في التدريس والبحث؟

البروفيسور تان ياب بينغ: أعتقد أن أي تعاون يجب أن يقوم على المنفعة المتبادلة والمساهمة الجوهرية من كلا الطرفين. لذلك، لكي تواصل جامعة فين يوني تعاونها مع شركائها الدوليين، يجب علينا أيضًا أن نُجسّد القيم التي يحتاجها الشركاء.

أعتقد أن جامعة فين وفيتنام تزخران بنخبة من المواهب المتميزة والطلاب المتميزين، وتتمتعان بتحديات فريدة لا تقتصر على فيتنام فحسب، بل تجذب أيضًا اهتمام العديد من الدول الأخرى. لدينا البيانات والخبرات والموارد والكوادر اللازمة للعمل مع شركائنا لحل هذه التحديات. هذه هي العوامل التي يُقدّرها الأساتذة والباحثون الدوليون لأنها تُساعدهم على تطوير أبحاثهم.

ومع ذلك، يجب علينا أن نكون حذرين في تحديد احتياجاتنا الحقيقية. وكما ذكرتُ، يجب أن يكون التعاون مفيدًا للطرفين. لذلك، على جامعة فين يوني أن تفهم بوضوح رسالة كل جامعة شريكة: هل تريد أن تصبح جامعة مرموقة، أم جامعة بحثية، أم مؤسسة تعليمية؟ فقط عندما نفهم هذه الرسالة بوضوح، يمكننا اختيار الشركاء الأنسب.

مع هذا النهج التعاوني المربح للجانبين، أعتقد أن VinUni يمكن أن تتحرك بشكل أسرع وتحقق نتائج أفضل في التعاون الدولي.

" لدي توقعات كبيرة بأن العلماء الفيتناميين سوف يقودون العديد من المجالات في المستقبل القريب."

المراسل: في أسبوع فين فيوتشر للعلوم والتكنولوجيا 2025، نشهد العديد من العروض التقديمية لأساتذة وباحثين فيتناميين. كيف تُقيّمون جودة العروض التقديمية وجودة أعمالهم ومشاريعهم البحثية؟

البروفيسور تان ياب بينغ: لقد أُعجبتُ حقًا بجودة ومستوى عرض العلماء الفيتناميين المشاركين في أسبوع فين فيوتشر 2025. وهذا يُظهر أن الباحثين الفيتناميين أصبحوا على قدم المساواة مع الباحثين الدوليين. فالمشاكل التي يحلونها لا تقتصر على التحديات الوطنية فحسب، بل تشمل أيضًا التحديات الدولية.

ولذلك، ومع التقدم والجهود التي تبذلها الدولة والجامعات، لدي توقعات عالية بأن العلماء الفيتناميين سوف يقودون العديد من المجالات في المستقبل القريب جداً.

المراسل: دار النقاش مؤخرًا حول الروبوتات والأتمتة. وكما تعلم، يوجد في فيتنام عدد من الشركات والمنظمات التي تُجري أبحاثًا وتطويرًا للروبوتات الشبيهة بالبشر، وخاصةً شركة VinMotion. ومع ذلك، بالمقارنة مع الولايات المتحدة أو الصين، ما زلنا متأخرين. برأيك، ما هي التوصيات التي تحتاجها فيتنام، وما هي الجهود أو الخطوات الفعّالة التي ينبغي اتخاذها لسد الفجوة مع الدول الأخرى في مجال الذكاء الاصطناعي والروبوتات؟

البروفيسور تان ياب بينغ: أعتقد أن الذكاء الاصطناعي غيّر العديد من المجالات وفتح آفاقًا واسعة لمجموعة من التقنيات المستقبلية، بما في ذلك الروبوتات. وبينما استثمرت دول أخرى في هذا المجال مبكرًا، أصبح الذكاء الاصطناعي الآن متاحًا للجميع، إذ أصبحت الكثير من التكنولوجيا والمعرفة متاحة ومتاحة لفيتنام للبحث.

أعتقد أن التأخر يُمثل ميزة لفيتنام. لسنا مضطرين للاعتماد على أنظمة ونماذج قديمة أصبحت جامدة في دول أخرى. بالطبع، لا يمكن لأي دولة حل جميع المشاكل. ولكن وفقًا للتوقعات، بحلول عام ٢٠٣٠، ستكون آسيا هي سوق الروبوتات تقريبًا. إذا نظرنا إلى الصين أو اليابان، فسنجد أنهما تُحرزان تقدمًا كبيرًا.

لذلك، على فيتنام اختيار مجالات تُسهم في بناء قيم مختلفة وتُمثل أهمية حقيقية للبلاد. هناك العديد من الفرص، لأن صناعة الروبوتات لا تزال صناعة سريعة النمو، ولا يمكن لأي دولة أن تدّعي حل جميع المشكلات.

على سبيل المثال، على الرغم من أن بعض الروبوتات اليوم تُشبه البشر إلى حد كبير، إلا أن هذا لا يُمثل سوى الجانب المادي. أما بالنسبة للبرمجيات، وخوارزميات الذكاء الاصطناعي، وتطبيقات الروبوتات في الإنتاج، والرعاية الصحية، والتعليم، والتحول الأخضر... فلا تزال هناك فجوات لا حصر لها أمام فيتنام لتطوير روبوتات متخصصة، تُعالج مشاكلها الخاصة.

أرى إمكانيات كبيرة. فريق فين موشن، باحثو الروبوتات هنا، يتمتعون بمكانة عالمية مرموقة، وينشرون أبحاثهم باستمرار في مؤتمرات ومجلات مرموقة. المهم هو اختيار مجالات التركيز المناسبة التي يمكن لفيتنام أن تُحدث فيها فرقًا. حينها، تصبح فرصة الانطلاق وإحداث فرق حقيقية وممكنة تمامًا.

المراسل: ماذا سيفعل الأستاذ لتدريب مجموعة من الموارد البشرية المتميزة لأبحاث الذكاء الاصطناعي في المدرسة؟

البروفيسور تان ياب بينج: في جامعة فين، نقدم دورات تُزود الطلاب بالمعارف والمهارات الأساسية في مجال الذكاء الاصطناعي، وهذه ليست سوى البداية. يُحدث الذكاء الاصطناعي تغييرًا جذريًا في التعليم. تتميز جامعة فين بكونها جامعةً حديثة العهد، قادرة على تكييف وتطوير مناهجها الدراسية، بالإضافة إلى نهجها وأساليبها التعليمية المُتبعة للطلاب.

نتميز بكوننا من أوائل المنضمين. من غير المرجح أن تكون البرامج القديمة الجامدة ذات الجداول الزمنية الثابتة وأساليب التدريس والتنفيذ فعالة. في الوقت نفسه، تتيح الأساليب المرنة القائمة على الكفاءة لجامعة فين يوني تعديل الوقت والمكان وأساليب التقييم والتدريس، مما يحقق نتائج أفضل.

أعتقد أن تحديث المناهج الدراسية في جامعة فين، كما في العديد من الجامعات الأخرى في فيتنام، لدمج الذكاء الاصطناعي يفتح آفاقًا واسعة. في الواقع، غالبًا ما يكون جيل الشباب اليوم أكثر دراية بالتكنولوجيا من الجيل السابق، لذا فإن كونها جامعةً شابةً وحيويةً يمنح فين ميزةً كبيرةً في تبني التقنيات الجديدة. كل ما نحتاجه هو ضمان وجود بيئة مناسبة، في الفصول الدراسية والمناهج الدراسية والنظام التعليمي بأكمله، لتشجيع الطلاب على استخدام التقنيات الجديدة، مع وجود لوائح تنظيمية معقولة للرقابة والتوجيه.

أعتقد أن فيتنام، بفضل مواردها واهتماماتها، ستجد مجالاتٍ يمكننا من خلالها تقديم مساهماتٍ فعّالة. قد تشمل هذه المجالات أتمتة المركبات الكهربائية، والتحكم بالذكاء الاصطناعي، وبيئة التصنيع، والروبوتات، وغيرها الكثير.

ومع ذلك، لا تُحقق العديد من التقنيات نجاحًا حقيقيًا إلا عند تطبيقها عمليًا. فكّر في الجيل القادم من الذكاء الاصطناعي (Gene AI). لماذا يحظى الذكاء الاصطناعي بشعبية كبيرة اليوم؟ لأن الناس يجدون ChatGPT مفيدًا، وليس لأنهم لا يستطيعون استخدامه.

أعتقد أنه عندما نطور روبوتات أو تقنيات ذكاء اصطناعي تلبي احتياجات المستخدمين وتفضيلاتهم، ستصبح هذه التقنيات دافعًا قويًا في حد ذاتها، وستخلق طلبًا حقيقيًا. بهذه الطريقة، يمكننا بناء القدرات البحثية، وتطوير التكنولوجيا، وتدريب الكفاءات في هذه المجالات.

وهذا ما تفعله وحدات مجموعة فين جروب، مثل فين موشن أو فين فاست، حيث تحاول تحديد التحديات الرئيسية التي تواجه فيتنام للتركيز على البحث وتطوير الحلول المناسبة.

إذا تأملنا الأمر، حتى بالنسبة للشركاء الدوليين، نجد أن العديد منهم ينجذبون إلى فيتنام نظرًا لهذه التحديات الفريدة. جميعهم يسعون إلى حل مشاكل معقدة لا يمكن إيجادها في أي مكان آخر. بفضل الموارد والمنظومة البيئية المتوفرة لدينا في فيتنام، أعتقد أن العمل معهم سيساعدنا على تدريب جيل من باحثي الذكاء الاصطناعي في فيتنام، قادرين على المنافسة دوليًا.

شكرا لك أستاذ تان ياب بينج!

قبل انضمامه إلى جامعة فين، أمضى البروفيسور تان أكثر من عقدين في جامعة نانيانغ التكنولوجية (NTU) بسنغافورة، حيث شغل مناصب قيادية رئيسية، منها رئيس كلية هندسة المعلومات، ونائب العميد للشؤون الأكاديمية، ورئيس قسم الهندسة الكهربائية والإلكترونية. ثم عُيّن نائبًا للعميد وعميدًا بالإنابة لكلية الهندسة، ونائبًا للرئيس (لبرامج الدراسات العليا - التعلم مدى الحياة).

تشمل اهتماماته البحثية معالجة الصور والفيديو، والرؤية الحاسوبية، والتعرف على الأنماط، والتعلم الآلي، والذكاء الاصطناعي، وتحليل البيانات. وهو أيضًا عضو في معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات (IEEE).

ثاو لي ثين لام

المصدر: https://nhandan.vn/tuong-lai-the-he-nha-nghien-cuu-ai-tai-viet-nam-du-nang-luc-canh-tranh-quoc-te-post928088.html