لماذا تم تضمين "ترك الأفكار تتحدث" في امتحان المقال للصف العاشر في مدينة هوشي منه؟

انفجر المرشحون في البكاء بعد الانتهاء من اختبار الأدب في امتحان الصف العاشر في مدينة هوشي منه صباح يوم 6 يونيو.

وقال أحد المرشحين ويدعى كونغ مينه، عند خروجه من موقع الامتحان في مدرسة تشان هونغ الثانوية، المنطقة الثامنة، مدينة هوشي منه، إن اختبار الأدب كان مثيرا للاهتمام وأنه أكمل ورقتين.

لم تُسبب لي أسئلة فهم المقروء أي صعوبة. أعجبتني الإجابة على السؤال ج من سؤال فهم المقروء: "بماذا تُساعدني مشاركة الدكتورة دانج ثوي ترام في فهم الشباب الفيتنامي خلال سنوات الحرب؟". أما بالنسبة لمقال الأدب، فقد اخترت الموضوع الأول. اخترتُ بيتًا من قصيدة "الرفاق" لأنني أعتقد أن هذا البيت هو الذي يُثير تفكيري في وطنية الشعب الفيتنامي. وهي أيضًا قصيدة درستها بعناية فائقة،" هذا ما قاله المتسابق كونغ مينه.

معلم الأدب في امتحان الصف العاشر يتوقع توزيع الدرجات هذا العام

وقالت المتسابقة ثوي تيان، وهي طالبة في مدرسة تشانه هونغ الثانوية بالمنطقة الثامنة، إنها حاولت خوض امتحانات الأدب للصف العاشر في مدينة هوشي منه في السنوات السابقة ووجدت أن الامتحان الرسمي هذا العام كان أكثر إثارة للاهتمام، ولم يسبب صعوبات للطلاب، وسمح للمرشحين بالتعبير عن العديد من وجهات النظر.

امتحان الأدب للقبول في الصف العاشر للعام الدراسي 2023-2024 في مدينة هوشي منه

قال أحد المرشحين الذين اختاروا أول خيار لهم في مدرسة بوي ثي شوان الثانوية، المنطقة الأولى، مدينة هو تشي منه: "هذا الموضوع صعب الحفظ. لكنني معجب بطريقة عرض المادة وإشكالية الموضوع. من خلال موضوع هذا العام في امتحان "التعبير عن الأفكار"، أرى أيضًا أنه موضوع حديث جدًا. لأنه يبدو أن الناس في الحياة العصرية غالبًا ما يغلقون قلوبهم على بعضهم البعض، والشباب أيضًا لا يتشاركون، ويحتفظون بأفكارهم في قلوبهم، مما يزيد الفجوة بين الناس أكثر فأكثر. ومن هنا، يزداد اللامبالاة. يجب أن تكون هناك أفكار يجب التعبير عنها، حتى يتعاطف الناس ويحبون بعضهم البعض أكثر. هذه الرسالة وُجّهت بذكاء إلى المرشحين الذين على وشك دخول الصف العاشر".

المرشحون في موقع الامتحان بمدرسة تشان هونغ الثانوية، المنطقة الثامنة، مدينة هوشي منه

الموضوع يجلب الإبداع والشخصية والتفرد لمدينة هوشي منه

في تعليقه على امتحان الأدب الذي حمل عنوان "التعبير عن الأفكار بالكلمات"، قال الأستاذ تران نجوين توان هوي، رئيس مجموعة الأدب في مدرسة تران بوي كو الثانوية، المنطقة الخامسة، مدينة هو تشي منه: "يتميز الامتحان بإبداع مدينة هو تشي منه وشخصيتها الفريدة. وما زالت تلك الأجزاء الجميلة في قلب كل شخص تتكشف تدريجيًا مع كل موسم امتحانات القبول للصف العاشر".

وفي تعليقٍ مُعمّق على الأسئلة، قال الأستاذ توان هوي: "اختبار فهم المقروء جديدٌ جدًا، ولكنه في حدود قدرات الطلاب. ولا تزال الأسئلة تتّبع توجهًا واضحًا نحو تنمية القدرات. ورغم أنه اختبار فهم مقروء، إلا أن الأسئلة لا تقتصر على القراءة والإجابة الآلية، بل تحتاج أيضًا إلى تحفيز وعي المُمتحن".

"النقاش الاجتماعي لهذا العام صعب نسبيًا ومفتوح للغاية. يُوزّع الطلاب على موضوع مُحدّد، للتعبير عن أفكارهم الخاصة. هنا، برأيي، لا يناقش الطلاب قضية عقائدية أو أيديولوجية فحسب، بل عند طرح القضية في سياق اجتماعي، يجب أن تكون لديهم أفكار ومخاوف لاستخلاص الدروس واتخاذ إجراءات عملية بأنفسهم"، قال الأستاذ توان هوي.

يتشارك المرشحون مع أولياء الأمور بعد أداء امتحان الأدب

أكد الأستاذ توان هوي: "ربما يكون أبرز ما في امتحان هذا العام هو قسم المقال الأدبي، وهو غير مُلزم. على سبيل المثال، في كل عام، يكون الطلاب مُبدعين في كتابة أعمالهم وفقًا لمتطلبات طلب، لكن هذا العام، الطلب مُلهمٌ فقط، ويمنحهم حرية الاختيار والإبداع والبحث لاستكشاف مشاعرهم الحقيقية. إنهم مُتحكمون في خياراتهم ومشاعرهم لإنتاج العمل. مقال امتحان القبول للصف العاشر لا يقتصر على الاختيار والمنافسة فحسب، بل يُشعر الطلاب أيضًا بالرضا عن مشاعرهم. عندما يختارون بأنفسهم أكثر ما يُثير مشاعرهم لإنشاء عمل يتحملون مسؤوليته."

في غضون ذلك، علّقت فان ثي هونغ، الطالبة المتفوقة على الدفعة ج (الأدب والتاريخ والجغرافيا) لعام ٢٠٢١، على أن امتحان الأدب لهذا العام في مدينة هو تشي منه كان في حدود قدرات المرشحين. وقالت: "بما أن موضوع الوطنية والأسرة وتجارب الحياة مواضيع مألوفة، يمكن للمرشحين تطوير مقالاتهم وتقديم أدلة عليها بسهولة. إن موضوع "إطلاق العنان للأفكار" ذو مغزى كبير، إذ يمكننا من خلاله رؤية وجهات نظر كل طالب ورؤاه وطرقه في التعبير عن نفسه بشأن القضايا المذكورة أعلاه. أعتقد أن لكل مرشح منظورًا وطريقة مختلفة في التطوير، مما يترك انطباعًا إيجابيًا لدى لجنة التحكيم".

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/vi-sao-de-nhung-suy-nghi-cat-len-thanh-loi-vao-de-van-thi-lop-10-tphcm-185230606112010299.htm