প্রতিনিধি নগুয়েন মিন ট্যাম ( কোয়াং বিন প্রতিনিধিদল) শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সনকে স্কুল সহিংসতা প্রতিরোধের সমাধান সম্পর্কে প্রশ্ন করেছিলেন। প্রতিনিধি নগুয়েন মিন ট্যামের মতে, যদিও শিক্ষা খাত স্কুল সহিংসতা মোকাবেলায় অনেক সমাধান বাস্তবায়ন করেছে, সাইবার বুলিং উদ্বেগজনক মাত্রায় রয়েছে এবং এই খাতের জন্য একটি চ্যালেঞ্জ তৈরি করেছে।
সাইবার সহিংসতার শারীরিক ও মানসিক উভয় স্বাস্থ্যের উপর দীর্ঘস্থায়ী প্রভাব রয়েছে, যা মানুষের উন্নয়নকে বাধাগ্রস্ত করে। "মন্ত্রী কি স্কুলে সহিংসতা দূর করার জন্য একটি সময়সীমা নির্ধারণ করতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ?" - প্রতিনিধি নগুয়েন মিন ট্যাম প্রশ্ন করেছিলেন।

প্রতিনিধি নগুয়েন মিন ট্যাম শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীকে প্রশ্ন করছেন। ছবি: ফাম থাং
এই ইস্যুর জবাবে, মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন প্রতিনিধিদের তাদের মানবিক প্রশ্নের জন্য ধন্যবাদ জানান, যেখানে স্কুল সহিংসতার অব্যাহত উপস্থিতি নিয়ে উদ্বেগ প্রকাশ করা হয়েছে।
মন্ত্রীর মতে, স্কুলে সহিংসতার অব্যাহত উপস্থিতি নিয়ে শিক্ষকরা অন্য যে কারও চেয়ে বেশি উদ্বিগ্ন। সকলেই চান স্কুলগুলি সুখী হোক, যেকোনো ধরণের সহিংসতা থেকে মুক্ত হোক।
স্কুলগুলি সমাজের একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ, এই কথা জোর দিয়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী বলেন যে স্কুলগুলির চারপাশের দেয়ালগুলি ক্রমশ ভঙ্গুর হয়ে উঠছে এবং ইন্টারনেট, সোশ্যাল মিডিয়া ইত্যাদির কারণে স্কুলের ভিতরে এবং বাইরের দূরত্ব ধীরে ধীরে ঝাপসা হয়ে আসছে।
"যদি একদিন স্কুলে আর সহিংসতা না থাকে, তাহলে সেই দিনটিই হবে প্রাপ্তবয়স্করা লড়াই বন্ধ করবে। শিশুরা কেবল পবিত্র, প্রেমময় চোখে একে অপরের দিকে তাকাবে," প্রতিনিধিদের উদ্দেশ্যে মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন উত্তর দেন।
বর্তমান পরিস্থিতির সাথে সাথে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত নিয়ন্ত্রণ, হ্রাস এবং একটি উন্নত শিক্ষার পরিবেশ তৈরির জন্য অনেক ব্যবস্থা বাস্তবায়ন করবে। মন্ত্রীর মতে, বর্তমান পরিসংখ্যান দেখায় যে ৭০% শিক্ষার্থী যারা সহিংস কাজ করে তাদের বিশেষ পারিবারিক পরিস্থিতি থাকে যখন তাদের বাবা-মা বিবাহবিচ্ছেদ করেন, তারা পারিবারিক সহিংসতার সাক্ষী হন অথবা তারা নিজেরাই পারিবারিক সহিংসতার শিকার হন।

মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন ২০ জুন প্রশ্নের উত্তর দিচ্ছেন। ছবি: ফাম থাং
"এই পরিস্থিতি শিশুদের মনস্তত্ত্ব, মনোভাব, আচরণ এবং দৃষ্টিভঙ্গিকে প্রভাবিত করে। শিক্ষার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল নৈতিকতা এবং চরিত্র শেখানো, যা শিক্ষার্থীদের মনোভাব এবং আচরণ নির্ধারণ করে। এই অংশটি মূলত পরিবারের মধ্যে, প্রাপ্তবয়স্কদের অনুকরণীয় আচরণের মাধ্যমে। স্কুলগুলি কেবল মানসিক দিক নিয়ন্ত্রণে এবং শিক্ষার্থীদের সহিংসতায় পড়া থেকে বিরত রাখতে ইতিবাচক শিক্ষামূলক কার্যক্রম বৃদ্ধিতে ভূমিকা পালন করে। আমরা এই কাজে আমাদের সর্বোচ্চ চেষ্টা করব," মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন জোর দিয়ে বলেন।
স্কুল সহিংসতার বিষয়টি নিয়েও উদ্বিগ্ন, প্রতিনিধি নাং জো ভি (কন তুম প্রতিনিধিদল) শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীকে প্রত্যন্ত অঞ্চলের স্কুলগুলির জন্য নির্দিষ্ট সমাধান সম্পর্কে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে থাকেন, যেখানে শিক্ষকদের একাধিক দায়িত্ব নিতে হয়, শিক্ষার্থীদের আত্মরক্ষার দক্ষতার অভাব থাকে এবং স্কুলগুলিতে স্কুল মনোবিজ্ঞান বিশেষজ্ঞদের একটি দলের অভাব থাকে।
প্রতিনিধিদের প্রশ্নের জবাবে, মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন স্কুল সহিংসতা সম্পর্কে তাদের উদ্বেগ প্রকাশ করেছেন। তবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের প্রধান স্বীকার করেছেন যে পাহাড়ি এবং প্রত্যন্ত অঞ্চলে স্কুল সহিংসতা শহরাঞ্চলের স্কুলগুলির মতো জটিল নয়।
মন্ত্রী নগুয়েন কিম সনের মতে, স্কুল সহিংসতার বর্তমান ঘটনাগুলির মধ্যে প্রায় ২০-২৫% সাইবারস্পেসে ঘটে। এটি একটি উদ্বেগজনক বিষয় কারণ স্কুল সহিংসতা অনলাইন পরিবেশে স্থানান্তরিত হচ্ছে এবং বৃদ্ধি পাচ্ছে।
এই সমস্যাটি স্বীকার করে মন্ত্রী বলেন যে, আগামী সময়ে, শিক্ষা খাত স্কুল সহিংসতা প্রতিরোধ এবং হ্রাস করার জন্য সমাধানগুলিকে শক্তিশালী করবে, বিশেষ করে সাইবারস্পেসের উপর জোর দেবে।
সূত্র: https://nld.com.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-khong-con-bao-luc-hoc-duong-khi-nguoi-lon-khong-danh-nhau-196250620091301461.htm










মন্তব্য (0)