৪ ডিসেম্বর, জাতীয় পরিষদের স্থায়ী কমিটি শিক্ষা সম্পর্কিত অনেক বিষয়বস্তু ব্যাখ্যা, গ্রহণ এবং সংশোধনের বিষয়ে মতামত দেয়, যার মধ্যে রয়েছে শিক্ষা আইনের বেশ কয়েকটি ধারা সংশোধন এবং পরিপূরক আইনের খসড়া।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন ব্যাখ্যা এবং গ্রহণযোগ্যতা সম্পর্কিত একটি প্রতিবেদন উপস্থাপন করেন।
সরকারি প্রতিবেদনে বলা হয়েছে যে জাতীয় পরিষদের অনেক ডেপুটি বর্তমান উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষা বজায় রাখার বিষয়ে একমত হয়েছেন যাতে স্নাতক মূল্যায়নের কার্যকারিতা এবং বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তির জন্য তথ্য সরবরাহ উভয়ই নিশ্চিত করা যায়। তবে, শিক্ষাদান এবং শেখার মান সঠিকভাবে প্রতিফলিত করার জন্য প্রশ্ন তৈরি, গ্রেডিং এবং ফলাফল বিশ্লেষণের পদ্ধতি উন্নত করা প্রয়োজন।
এছাড়াও, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা আয়োজন না করার, বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়ার যোগ্যতাসম্পন্ন ব্যক্তিদের নির্বাচন করার জন্য শুধুমাত্র একটি অত্যন্ত স্বতন্ত্র বিশ্ববিদ্যালয় প্রবেশিকা পরীক্ষা রাখার প্রস্তাব রয়েছে, এবং একই সাথে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় পরীক্ষাটি কীভাবে আয়োজন করতে হবে তা নিয়ন্ত্রণ করবে বলেও প্রস্তাব করা হয়েছে।
এই বিষয়বস্তু সম্পর্কে, সরকার একমত যে বর্তমান সময়ে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা বজায় রাখা প্রয়োজন।
" এই পরীক্ষার লক্ষ্য হল সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির আউটপুট মানের স্তর মূল্যায়ন করা, দেশব্যাপী স্নাতক স্বীকৃতির ক্ষেত্রে অভিন্নতা নিশ্চিত করা এবং অঞ্চলগুলির মধ্যে শিক্ষার মান পর্যবেক্ষণ ও মূল্যায়ন করার জন্য নির্ভরযোগ্য তথ্য সরবরাহ করা এবং বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তির জন্য পরিবেশন করা। পরীক্ষা বজায় রাখা শিক্ষা ব্যবস্থায় বস্তুনিষ্ঠতা, ন্যায্যতা এবং শৃঙ্খলা নিশ্চিত করতে অবদান রাখে ," প্রতিবেদনে বলা হয়েছে।
পরীক্ষা পদ্ধতি উন্নত করার প্রস্তাবের বিষয়ে, সরকার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে প্রশ্ন তৈরি, গ্রেডিং এবং ফলাফল বিশ্লেষণ পর্যালোচনা এবং নিখুঁত করার জন্য নির্দেশ দিয়েছে; প্রযুক্তির প্রয়োগ বৃদ্ধি এবং শিক্ষার্থীদের উপর চাপ কমাতে, উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার নিয়মাবলীতে এই বিষয়বস্তুগুলিকে প্রাতিষ্ঠানিকীকরণ করতে।
স্নাতক পরীক্ষা বাতিল করে শুধুমাত্র বিশ্ববিদ্যালয় প্রবেশিকা পরীক্ষা রাখার প্রস্তাব সম্পর্কে: সরকার স্বীকার করে যে দুটি পরীক্ষার লক্ষ্য এবং কার্যকারিতা ভিন্ন।
" উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের স্বায়ত্তশাসনের অধীনে বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি একটি অত্যন্ত স্বতন্ত্র কার্যকলাপ; প্রতিষ্ঠানগুলি উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল ব্যবহার করতে পারে, তাদের নিজস্ব পরীক্ষা আয়োজন করতে পারে অথবা উপযুক্ত ভর্তি পদ্ধতি প্রয়োগ করতে পারে। অতএব, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা বজায় রাখা মান ব্যবস্থাপনার প্রয়োজনীয়তা এবং সাধারণ শিক্ষায় ন্যায্যতা নিশ্চিত করার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ ," সরকার ব্যাখ্যা করেছে।
একীভূত পাঠ্যপুস্তকের সেট নির্ধারণ করুন
হল এবং দলগুলিতে আলোচনার আগে, অনেক জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধি দেশব্যাপী একীভূত পাঠ্যপুস্তক প্রকাশ এবং ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষ থেকে এটি বাস্তবায়নের নীতির সাথে একমত হয়েছিলেন, তবে এর পরিধি স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করা প্রয়োজন: বাধ্যতামূলক বই অথবা নির্বাচনের জন্য মানসম্মত বই; একই সাথে বিনামূল্যে, পুনঃব্যবহার এবং ভাগ করা পাঠ্যপুস্তক লাইব্রেরির নীতি স্পষ্ট করা।
এই বিষয়বস্তু ব্যাখ্যা করে সরকার বলেছে যে খসড়া আইনে বলা হয়েছে যে "শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় দেশব্যাপী অভিন্নভাবে ব্যবহৃত সাধারণ শিক্ষার পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট নির্ধারণ করবে"।
এই প্রবিধানের উদ্দেশ্য হল শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় যাতে বাস্তব পরিস্থিতি এবং উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের সিদ্ধান্তের উপর নির্ভর করে নতুন বই সংকলন করতে পারে অথবা বিদ্যমান বইয়ের সেট থেকে নির্বাচন এবং সম্পাদনা করতে পারে তা নিশ্চিত করা।
" বর্তমান পর্যায়ে, আইনে এটি নির্ধারণ করা সম্ভব নয় যে ঐক্যবদ্ধ বইগুলি সরাসরি রাষ্ট্র দ্বারা সংকলিত হবে নাকি সামাজিকীকরণ দ্বারা বাস্তবায়িত হবে, কারণ নির্দিষ্ট পরিকল্পনাটি উপযুক্ত কর্তৃপক্ষ দ্বারা বিবেচনা করা হচ্ছে। খসড়ার মতো উন্মুক্ত দিকের নিয়মগুলি আইনের স্থিতিশীলতা নিশ্চিত করবে, নীতিটি এখনও গবেষণা এবং এর প্রভাব মূল্যায়নের সময় কঠোর সীমাবদ্ধতার সৃষ্টি করবে না ," সরকার বলেছে।
এছাড়াও, সরকার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষ থেকে দেশব্যাপী একীভূত পাঠ্যপুস্তক সেট বাস্তবায়ন পরিকল্পনার উপর একটি প্রতিবেদন তৈরি করার দায়িত্ব দিয়েছে, যা প্রচার, স্বচ্ছতা, বস্তুনিষ্ঠতা, মিতব্যয়িতা এবং অপচয় বিরোধীতা নিশ্চিত করবে; একই সাথে, বিদ্যমান পাঠ্যপুস্তক সেটের সুবিধাগুলি উত্তরাধিকারসূত্রে লাভ এবং প্রচার করবে, শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের উপর প্রভাব কমিয়ে আনবে এবং শিক্ষাদান ও শেখার কার্যক্রমে ব্যাঘাত সৃষ্টি করবে না।
প্রতিনিধিদের মতামতের প্রেক্ষিতে, উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের সিদ্ধান্তের পর, সরকার পাঠ্যপুস্তক সম্পর্কিত বর্তমান নিয়মাবলী পর্যালোচনা এবং সমন্বয়ের নির্দেশ দেবে এবং একই সাথে বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক সম্পর্কিত সরকারের ডিক্রিতে পুনঃব্যবহার ব্যবস্থা এবং ভাগ করা গ্রন্থাগার নির্দিষ্ট করবে যাতে সম্পূর্ণ আইনি ভিত্তি, অনুশীলনের উপযুক্ততা এবং প্রচারের প্রয়োজনীয়তা এবং বাস্তবায়নে স্বচ্ছতা নিশ্চিত করা যায়।
সূত্র: https://vtcnews.vn/chinh-phu-phan-hoi-ve-de-nghi-bo-thi-tot-nghiep-thpt-giu-thi-dai-hoc-ar991063.html






মন্তব্য (0)