২৩ বছর বয়সী নগুয়েন ফুওং নগান ২০২৫ সালে হ্যানয় ইউনিভার্সিটি অফ ফার্মেসির ভ্যালেডিক্টোরিয়ান হয়েছেন, যার গড় স্কোর ৩.৮১/৪। পাঁচ বছর আগে, ওই ছাত্রীও এই স্কুলের ভ্যালেডিক্টোরিয়ান ছিলেন। সেই "ফর্ম" বজায় রাখার জন্য, নগান বিশ্বাস করেন যে শৃঙ্খলা বজায় রাখা সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়।

snapedit_1760882163879.jpeg সম্পর্কে
নগুয়েন ফুং এনগান, হ্যানয় ইউনিভার্সিটি অফ ফার্মেসির ভ্যালিডিক্টোরিয়ান। ছবি: এনভিসিসি

ফুওং নগান নগুয়েন ডু হাই স্কুলের (থানহ ওয়ে, হ্যানয়) প্রাক্তন ছাত্র। উচ্চ বিদ্যালয়ের সময়, নগান পদার্থবিদ্যায় উত্কৃষ্ট শিক্ষার্থীদের জন্য ক্লাস্টার এবং শহর পর্যায়ের প্রতিযোগিতায় বহুবার প্রথম এবং দ্বিতীয় পুরস্কার জিতেছিলেন।

এছাড়াও, মহিলা ছাত্রী রসায়ন ভালোবাসে এবং স্বাস্থ্য-সম্পর্কিত মেজরগুলিতে আগ্রহী কারণ সে দেখে যে এটি কেবল অত্যন্ত প্রযোজ্য নয় বরং নিজের, তার পরিবার এবং সম্প্রদায়ের জন্য ব্যবহারিক মূল্যও বয়ে আনে।

পরিবারের কেউ চিকিৎসা ক্ষেত্রে নেই, কিন্তু যখন নগান এই ক্ষেত্রে তার আগ্রহ প্রকাশ করেন, তখন তার বাবা-মা তাকে সমর্থন করেন। ২০২০ সালে, নগান A00 পরীক্ষা দেন এবং ২৯.৩ পয়েন্ট পান, হ্যানয় ইউনিভার্সিটি অফ ফার্মেসির ভ্যালেডিক্টোরিয়ান হন।

“যখন আমি শুনলাম যে আমি ভ্যালেডিক্টোরিয়ান, তখন আমি অবাক এবং গর্বিত হয়েছিলাম, কিন্তু আমি কখনও ভ্যালেডিক্টোরিয়ান হওয়ার লক্ষ্য স্থির করিনি,” নগান বলেন।

প্রকৃতপক্ষে, স্কুলে প্রবেশের সময়, মহিলা শিক্ষার্থীরাও "অভিভূত" হয়ে পড়েছিল কারণ এই মেজরটি ভালো একাডেমিক পটভূমি এবং প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের ক্ষেত্রে প্রবল আগ্রহের অধিকারী অনেক শিক্ষার্থীকে আকৃষ্ট করেছিল। তারা খুব পরিশ্রমীও ছিল, আরও আন্তর্জাতিক নথিপত্র পড়তে আগ্রহী ছিল এবং তাড়াতাড়ি বৈজ্ঞানিক গবেষণা করত।

"শুরুতে, আমার মনে হয়েছিল যে আমার শুরুটা আমার বন্ধুদের তুলনায় অনেক ধীর ছিল। তাই, আমাকে ক্রমাগত নিজেকে মনে করিয়ে দিতে হয়েছিল যে প্রত্যেকেরই নিজস্ব শক্তি আছে। গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল অন্যদের সাথে নিজেকে তুলনা করা নয়, বরং গতকালের তুলনায় আজ আপনি কতটা উন্নতি করেছেন তা তুলনা করা," নগান বলেন।

ঠিক তেমনই, একজন মহিলা শিক্ষার্থীর লক্ষ্য প্রতিদিন শৃঙ্খলা, আত্ম-সচেতনতা, অধ্যবসায় এবং প্রচেষ্টা বজায় রাখা।

a2362ad7 d8ed 45f4 8020 8cfe23d7990e.jpeg
ডিপ্লোমা পাওয়ার দিন নগান। ছবি: এনভিসিসি

বিশ্ববিদ্যালয়ে তার পাঁচ বছর ধরে, নগান সর্বদা সেই মনোভাব বজায় রেখেছেন। যদিও তিনি নিজেকে বুদ্ধিমান মনে করেন না, নগান অধ্যবসায়ের শক্তিতে বিশ্বাস করেন। "আমি সর্বদা একটি অধ্যয়ন পরিকল্পনা তৈরি করার, নিয়মিত পর্যালোচনার সময়সূচী তৈরি করার, আগে থেকে নতুন পাঠ পড়ার, ব্যক্তিগত নোট লেখার অভ্যাস বজায় রাখি... আমার কাছে, অধ্যবসায় এবং অধ্যবসায়ের চেয়ে অধ্যয়নের আর কোনও কার্যকর উপায় নেই।"

একটা সময় ছিল যখন মহিলা শিক্ষার্থীরা দিনে ১৬ ঘন্টা পর্যন্ত পড়াশোনা করত, বিশেষ করে পরীক্ষার আগে বা বৈজ্ঞানিক প্রবন্ধ লেখার প্রস্তুতির সময়।

নগান প্রায়শই মনের মানচিত্র ব্যবহার করে মুখস্থ করে, কিন্তু কাগজে লিখে রাখে না বরং তার মাথায় কল্পনা করে, জ্ঞানের মধ্যে সংযোগ তৈরি করে অথবা বাস্তবের সাথে এটিকে যুক্ত করে।

উদাহরণস্বরূপ, অ্যানাটমি এবং ফিজিওলজি অধ্যয়ন করার সময়, নগান শরীরের অঙ্গগুলির গঠন এবং কার্যকারিতা সম্পর্কে চিন্তা করে। অথবা ফার্মাকোলজি এবং ফার্মাকোকাইনেটিক্স অধ্যয়ন করার সময়, যা ওষুধগুলি কীভাবে বিপাকিত হয় এবং কাজ করে তার সাথে সম্পর্কিত, মহিলা ছাত্রী তার নিজের শরীরে ওষুধের সঞ্চালন এবং হৃদস্পন্দন বা রক্তচাপের উপর এর প্রভাব সম্পর্কে চিন্তা করে।

নতুন এবং কঠিন জ্ঞানের অধিকারী, নগান প্রায়শই ছবি তোলেন এবং সেগুলি তার ফোনে সংরক্ষণ করেন যাতে তিনি যেকোনো সময় পর্যালোচনা করতে এবং চিন্তা করতে পারেন, যেমন কখন তিনি প্রথম ঘুম থেকে ওঠেন, ঘুমাতে যাওয়ার আগে, এমনকি বাসের জন্য অপেক্ষা করার সময়ও।

snapedit_1760882101035.jpeg সম্পর্কে
এনগান তার তৃতীয় বর্ষে বৈজ্ঞানিক গবেষণা শুরু করেন। ছবি: এনভিসিসি

তৃতীয় বর্ষে, নগান স্কুলের ফার্মাসিউটিক্যাল কেমিস্ট্রি সিন্থেসিস ল্যাবরেটরিতে বৈজ্ঞানিক গবেষণায় অংশগ্রহণ করেছিল। প্রাথমিক পর্যায়ে, ছাত্রীটি অসংখ্য ব্যর্থতার সম্মুখীন হয়েছিল যেমন পণ্য তৈরি না করার প্রতিক্রিয়া, বিশুদ্ধ করা কঠিন অমেধ্য, অনেক দিন ধরে ফলাফল ছাড়াই পরীক্ষা-নিরীক্ষা...

"এমন সময় ছিল যখন আমি এতটাই নিরুৎসাহিত ছিলাম যে হাল ছেড়ে দিতে চাইতাম। কিন্তু যখন আমি শান্তভাবে প্রক্রিয়াটি পর্যালোচনা করলাম, তখন বুঝতে পারলাম যে প্রতিটি ত্রুটিরই একটি কারণ থাকে। সেখান থেকে, আমি দ্রাবক এবং অনুঘটক সামঞ্জস্য করেছি এবং ধীরে ধীরে ত্রুটিটি ঠিক করেছি," নগান বলেন।

ওই ছাত্রী জার্নাল অফ সায়েন্টিফিক রিসার্চ অ্যান্ড ডেভেলপমেন্টে প্রকাশিত "ক্যান্সার-বিরোধী প্রভাবের জন্য HDAC6 এবং HDAC6 নির্বাচনী ইনহিবিটরগুলির ওভারভিউ" প্রবন্ধের সহ-লেখক। এছাড়াও, Ngan-এর গবেষণা দলটি স্বাস্থ্য খাতে ২২তম যুব বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি সম্মেলনে দ্বিতীয় পুরস্কারও জিতেছে।

গবেষণার সময়, নগান নতুন যৌগের জন্য নিজস্ব সংশ্লেষণ প্রক্রিয়া ডিজাইন করে মুগ্ধ হয়েছিলেন, তারপর সম্ভাব্যতা বিবেচনা করার জন্য তার তত্ত্বাবধায়কের সাথে আলোচনা করেছিলেন। "যখন ধারণাটি গৃহীত হয়েছিল, তখন আমি নিজেই ল্যাবে এটি বাস্তবায়ন করতে সক্ষম হয়েছিলাম। সেই অনুভূতি সত্যিই বিশেষ ছিল," নগান শেয়ার করেছিলেন।

চমৎকার ফলাফলের সাথে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করে, হ্যানয় ইউনিভার্সিটি অফ ফার্মেসির ভ্যালেডিক্টোরিয়ান হয়ে, নগান এই স্কুলেই স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জনের এবং ফার্মাসিউটিক্যাল কেমিস্ট্রি সিন্থেসিস ল্যাবরেটরিতে তার বৈজ্ঞানিক গবেষণার পথ চালিয়ে যাওয়ার পরিকল্পনা করছেন।

"আমি আশা করি ক্যান্সার চিকিৎসায় সহায়তা করতে পারে এমন নতুন যৌগ আবিষ্কারে অবদান রাখতে পারব। গবেষণার পথ দীর্ঘ এবং কঠিন হতে পারে, কিন্তু আমি মনে করি যতক্ষণ আপনার আবেগ থাকবে, আপনি সর্বদা আনন্দ পাবেন," নগান বলেন।

বিদেশে দুই বছর পড়াশোনা ছেড়ে দেওয়ার পর যুবকটি 'ডাবল' ভ্যালেডিক্টোরিয়ান হয়ে ওঠে। চীনে দুই বছর আইন অধ্যয়নের পর, কোয়াং মিন "দিক পরিবর্তন" করার সিদ্ধান্ত নেন, ভিয়েতনামে আবারও বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষা দেন এবং তারপর ভ্যালেডিক্টোরিয়ান হন।

সূত্র: https://vietnamnet.vn/co-gai-hai-lan-thanh-thu-khoa-hoc-toi-16-gio-ngay-2454341.html